Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.296

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Alhamra Jurnal Studi Islam Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa

Siti Fatimah

Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen

Author-ID : 3586584

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PELATIHAN PENYUSUNAN INSTRUMEN EVALUASI BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTs) UNTUK GURU MI DI KEBUMEN Siti Fatimah; Atim Rinawati
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

This service aims to provide training on the preparation of HOTs-based evaluation instruments to madrasah ibtidaiyah teachers in Kebumen. This service is located at MI Ma'arif Jatimulyo. This activity was attended by three madrasah in Kebumen who were members of a teacher working group, namely MI Ma'arif Jatimulyo, MI Al-Hidayah Karangtanjung, MI Nurussulaiman Seliling. This service activity consists of four stages, which consist of planning, preparation, implementation, and evaluation. The results of the analysis showed that the participants had very good results with a percentage of 98.61%. This was marked by the participants' understanding of the importance of excellent HOTs and the results of the questions presented by participants that were in accordance with the standards for preparing HOTs-based instruments. In addition, it was found that 100% of the participants stated that this activity was very helpful in developing the competence of madrasah ibtidaiyah teachers.

Internalisasi Nilai-Nilai Religius Melalui Blended Learning Siti Fatimah; Eliyanto Eliyanto; Alfi Nurul Huda
Alhamra Jurnal Studi Islam Alhamra, Volume 3, No. 2, Agustus 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Nilai-nilai religius menjadi salah satu nilai pendidikan karakter yang sangat penting karena menjadi pedoman bagi setiap individu dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis internalisasi nilai-nilai religius peserta didik melalui model blended learning dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Pejagoan Kebumen. Teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran PAI melalui model blended learning dikombinasikan dengan menggunakan berbagai variasi model dan metode pembelajaran seperti penggunaan model problem-based learning, metode pembiasaan, metode demonstrasi, metode praktik, metode diskusi, dan mind mapping. Beberapa penanaman nilai-nilai religius yang telah dikembangkan adalah pembiasaan 3S, membaca asmaul husna, berdoa sebelum dan sesudah melakukan pembelajaran dan aktivitas, pembiasaan hidup bersih dan sehat, pembiasaan sholat wajib dan sunah, pembiasaan bersedekah, dan pembiasaan membaca Al-Quran. Sebagai penguat dalam mengembangkan nilai-nilai religius peserta didik, guru juga menggunakan metode motivasi dan nasihat serta keteladanan dalam membentuk karakter religius peserta didik.

ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT (ABCD) IN OPTIMALIZATION MSME OWNED BY MEMBERS OF PAC ANSHOR AND FATAYAT GOMBONG THROUGH DIGITAL MARKETING TRAINING Siti Fatimah; M. Avicena Fatkhurrohman Al Hudri; Fenika Yulianti; Hanifatul Lutfiyah; Fatikhaturrohmah; Yuli Oktariyanti; Birrotul Muttaqiyah; Dini Istiqomah; Laely Nur Rohmah; Asis Kainanto; Eris Wijayanti
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

This service aims to provide assistance and training on digital marketing to MSME owned by members of Ansor and Fatayat Gombong through the ABCD approach. The participants of this service were all members of PAC GP Ansor and Fatayat Gombong. This activity uses the Asset Based Community Development (ABCD) approach which focuses on utilizing the assets and potential of MSME owned by members of Ansor and Fatayat Gombong. This activity uses six steps consisting of preparing, discovery, dream, design, define, and destiny. The results of the service show that with this training, MSME owners can find out more about digital marketing strategies and platforms that can be developed for promotion. Some of the platforms that have been tested are using WhatsApp, Facebook, and Tokopedia. So that with digital marketing, the profit and public interest are increasing.

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI ACTION RESEARCH METHOD DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS ANAK DIFABEL Siti Fatimah; Lia Anjali; Sarwiati Sarwiati
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi anak berkebutuhan khusus dalam memahami konsep IPA sebagai upaya mengembangkan kemampuan literasi sains. Pengabdian ini menggunakan metode action research yang dilakukan selama tiga bulan dari bulan April-Juni 2022 di Rumah Inklusi Kebumen. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar tes, lembar observasi, lembar wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan belajar IPA terbukti dapat mengembangkan kemampuan literasi sains anak-anak berkebutuhan khusus khususnya pada aspek mengidentifikasi argument saintifik yang tepat, memahami elemen desain penelitian, dan menyimpulkan hasil percobaan menjadi aspek yang berkembangan dengan baik. Sedangkan aspek membuat interpretasi data dan menganalisis data percobaan menjadi aspek yang cukup baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan adanya pendampingan belajar IPA dapat mengembangkan kemampuan literasi anak-anak berkebutuhan khsusus.

Upaya Meningkatkan Antusias Belajar Peserta Didik Melalui Media Video Based Learning di Kelas IV SDN Kedungjati Khamdan Sanusi; Lutfi Nur Faizah; Nurul Wakhidati Istihosah; Siti Fatimah; Imam Subarkah
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i1.73222

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan antusias belajar peserta didik sekolah dasar melalui penerapan video based learning dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi kegiatan dan tes hasil belajar PAI melalui dua siklus PTK, dan teknik analisis data kualitatif dilakukan melalui observasi dan wawancara terhadap antusiasme keberhasilan belajar dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, penerapan video based learning menyebabkan peningkatan antusias dan hasil belajar peserta didik sekolah dasar.

Biodegradable Battery from Fruit Peels as an Effort to Develop Local Potential-Based Innovative Learning in Elementary Schools Siti Fatimah; Kartika Chrysti Suryandari; Murwani Dewi Wijayanti; Surya Agung Wibowo Mugiyo; Dini Rachma Dani
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 3 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i3.82306

Kurikulum merdeka memberikan kebebasan lebih bagi pendidik dalam mengembangkan pembelajaran. Potensi lokal menjadi salah satu sumber belajar dalam implementasi kurikulum merdeka khususnya untuk membentuk pembelajaran terdiferensiasi. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis potensi lokal dari kulit buah sebagai biobaterai untuk mengembangkan inovasi media pembelajaran dan kontribusinya dalam pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan experimental lab yang digunakan untuk membuktikan keberhasilan biobaterai dan studi literatur untuk menganalisis kontribusi biobaterai dalam kurikulum merdeka. Kulit buah yang digunakan adalah kulit pisang dan kulit singkong. Selanjutnya dilakukan analisis konten materi yang ada dalam muatan IPAS berdasarkan kurikulum merdeka di sekolah dasar. Hasil analisis menunjukkan bahwa kulit buah pisang terbukti dapat dijadikan sebagai biobaterai dan dapat menjadi salah alternatif dalam media pembelajaran inovatif yang berbasis potensi lokal pada muatan IPAS di Fase C yaitu tentang Ancaman Krisis Energi pada elemen pemahaman sains dan keterampilan proses.

Teacher Assistance in Optimizing Elementary School Science Laboratory as a Facility for Implementing the Independent Curriculum Muhamad Chamdani; Siti Fatimah; Diteana Rahmadani; Rahayu Fitriani; Lia Anjali; Neelam Cahya
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 3 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i3.82322

Penerapan kurikulum merdeka membutuhkan sarana dan prasarana yang memadai. Pendampingan ini bertujuan untuk mendampingi guru sekolah dasar dalam mengomptimalkan laboratorium IPA sebagai fasilitas implementasi kurikulum merdeka. Pengabdian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Kutosari Kebumen dengan jumlah peserta 15 guru. Kegiatan dilaksanakan selama 2 hari yaitu 26-27 Mei 2023 dengan tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksaan, dan evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa: 1) guru dapat memahami pentingnya laboratorium sebagai fasilitas dalam implementasi kurikulum merdeka; 2) guru mampu merancang kegiatan hands on activity sebagai bentuk optimalisasi laboratorium. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah terlah berhasil dengan baik pelaksanaan pengabdian pengelolaan laboratorium bagi guru-guru di SD Negeri 1 Kutosari.

PENGEMBANGAN BISNIS DI ERA DIGITAL MELALUI PELATIHAN DIGITAL ENTREPRENEURSHIP DAN SERTIFIKASI HALAL UNTUK MEWUJUDKAN BANOM NU BERJIWA WIRAUSAHA MELALUI PENDEKATAN ABCD (ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT) Siti Fatimah; Akhmad Nurkholis; Aniesatun Nurul Aliefah; Ali Fajar; Sesi Triana Rahayu; Laila Khurul Ainu; Erikatul Khusnia; Lina Ni’matul Ma’wiyah; Arsela Titin Cahyani; Aziz Arwani; Khaerus Syahidi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i12.4675-4687

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dan pelatihan terhadap semua banom NU di Desa Purbowangi melalui pendekatan ABCD. Kegiatan ini berlangsung selama program KKN IAINU Kebumen pada bulan Juli-Agustus 2023 di Desa Purbowangi Kecamatan Buayan. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 24 Agustus 2023 di Balai Desa Purbowangi yang dihadiri oleh anggota banom NU Desa Purbowangi dan pelaku UMKM yang ditindaklanjuti sampai peserta mendapatkan sertifikasi halal. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang memfokuskan kepada pemanfaat asset dan potensi dari UMKM yang dimiliki oleh banom NU Desa Purbowangi. Hasil dari pelatihan ini adalah adanya sikap antusias peserta mengikuti pelatihan ini seperti peserta antusias untuk mengikuti pelatihan membuat website sampai dapat bergabung dengan website usaha, mendaftar di market place dan berani mempromosikan produknya di media sosial. Kegitan ini juga memberikan memberikan pemahaman dan kemampuan bagi pelaku usaha mikro agar dapat menyusun strategi usaha yang tepat dan memaksimalkan penggunaan teknologi digital serta memahami sertifikasi halal yang baik bagi usahanya.

ASSISTING THE COMMUNITY LITERACY MOVEMENT IN WERO VILLAGE, KEBUMEN REGENCY THROUGH THE CBR APPROACH Siti Fatimah; M. Avicena Fatkhurrohman Al Hudri; Fenika Yulianti; Hanifatul Lutfiyah; Fatikhaturrohmah Fatikhaturrohmah; Yuli Oktariyanti; Birrotul Muttaqiyah; Dini Istiqomah; Laely Nur Rohmah; Asis Kainanto; Eris Wijayanti; Khaerus Syahidi; Umi Mahmudah; Muhamad Chamdani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.3956-3967

Pengabdian ini bertujuan untuk melakukan pendampingan gerakan literasi masyarakat di Desa Wero Kabupaten Kebumen. Kegiatan ini dilaksanakan pada proses kegiatan KKN Angkatan 2022/2023 selama 1 bulan. Peserta kegiatan adalah masyarakat desa Wero Kabupaten Kebumen. Pengabdian ini menggunakan metode CBR (Community Based Research). Metode ini menggunakan empat langkah yaitu membangun prinsip dan konsep dasar, perencanaan, pengumpulan dan analisis data, aksi atas temuan. Kegiatan dilaksanakan secara berkesinambungan mulai dari menganalisis kebutuhan komunitas dalam menyiapkan gerakan literasi masyarakat, koordinasi dengan para pemangku kepentingan, persiapan lokasi perpustakaan desa, pencarian buku-buku, dan sarasehan serta diskusi seputar gerakan literasi masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini berjalan dengan sangat baik dan dapat memahamkan peserta tentang gerakan literasi masyarakat. Adanya perpustakaan dengan berbagai jenis buku bacaan menjadikan langkah besar dalam menuju masyarakat yang literat.

Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Di SD Negeri Miritpetikusan Uswatun Hasanah; Zulfah Uswatun Khoiriyah; Siti Fatimah; Imam Subarkah
Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 1 No 2 (2022)
Publisher : IAINU Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/tarbi.v1i2.487

The role of the Picture And Picture Cooperative learning model in providing solutions to problems faced by students at SD Negeri Mirit Petikusan (a case study at SD Negeri Petikusan). This research is based on the traditional learning method which focuses on the lecture method, does not involve active students, is very detrimental to students in receiving lessons, passive students tend to be busy talking to other friends alone, 60% of students pay attention to the rest do not pay attention to learning in class well, sleepy and bored and some students do not want to do assignments on PAI subjects. The purpose of this study was to find out the results of the Picture and Picture Cooperative Learning Model to add interest in learning, especially for 6th grade elementary school students in PAI subjects, this research focused on the Picture and Picture Cooperative Learning Model in fostering student interest in teaching and learning activities. PAI learning. This type of research is a case study field research, data collection techniques using Observation, Interview and Documentation methods. The data analysis technique uses Miles and Huberman analysis with a sequence of steps for data reduction, data presentation and data verification. The results of this study indicate that (1) the implementation of learning using the Picture and Picture Cooperative Learning Model is very liked by students because it is more fun and also not monotonous like using the lecture method which makes students feel bored quickly and don't even pay attention to the lesson (2) the use of the Picture and Picture Cooperative Learning Model was successful in growing students' interest in learning PAI.Keywords: Picture and Picture Cooperative Learning Model, Interest in learning

Co-Authors Afia Rahmi Sajida Akhmad Nurkholis Alfi Nurul Huda Ali Fajar Anggi Eka Saputri Aniesatun Nurul Aliefah Arsela Titin Cahyani Asis Kainanto Asis Kainanto Atikah Wulandari Atim Rinawati Atim Rinawati Aziz Arwani Birrotul Muttaqiyah Birrotul Muttaqiyah Chaidar Wisnu Aji Saputra Devi Yaniar Wi Hargina Dini Istiqomah Dini Istiqomah Dini Rachma Dani Diteana Rahmadani Eliyanto Eliyanto Endang Pusparini Erikatul Khusnia Eris Wijayanti Eris Wijayanti Fatikhaturrohmah Fatikhaturrohmah Fatikhaturrohmah Fenika Yulianti Fenika Yulianti Hanifatul Lutfiyah Hanifatul Lutfiyah Haya Fauziyah Imam Pratama Imam Subarkah Kartika Chrysti Suryandari Khaerus Syahidi Khamdan Sanusi Kholisotul Mujayanah Khusni Tamrin Laely Nur Rohmah Laely Nur Rohmah Laila Khurul Ainu Lia Anjali Lia Anjali Lina Ni’matul Ma’wiyah Lisa Amalia Fitroh Lutfi Nur Faizah M. Avicena Fatkhurrohman Al Hudri M. Avicena Fatkhurrohman Al Hudri Muhamad Chamdani Mukhammad Abizdar Syah Murwani Dewi Wijayanti Neelam Cahya Nisa Amalia Nurul Wakhidati Istihosah Rahayu Fitriani Sarwiati Sarwiati Satria Adikusuma Sesi Triana Rahayu Siti Asiyah Surya Agung Wibowo Mugiyo Umi Mahmudah Uswatun Hasanah Wahyu Dwi Rahmadani Wijinurrokhmah Wijinurrokhmah Yuli Oktariyanti Zulfah Uswatun Khoiriyah

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search