Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN AEROBIK PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL Kurniawan, Dwi Indra; Gery, Muhammad Ishaq; Sitompul, Surya Rezeki
JOURNAL SPORTINDO Vol 3, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.3.1.14-20

Ekstrakurikuler futsal adalah sekian dari ekstrakurikuler pilihan yang diperuntukan siswa untuk mengembangkanbakat dan minatnya. Ektrakurikuler futsal di SMA Negeri 28 Kabupaten Tangerang mengalami mengalamipenurunan yang mempengaruhi gagalnya memperoleh prestasi untuk sekolah di anataranya adalah kondisi fisikpemain yang kurang, dan kurang adanya penerapan latihan yang sesuai dengan kebutuhan kondisi fisik pesertaekstrakulikuler futsal. Tijian penelitian ini untuk mengetahui pengaruh circuit training terhadap peningkatan dayatahan aerobik.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis atau metode eksperimenmenggunakan rancangan one group pretest posttest design. Pada penelitian ini teknik pengambilan sampel yangdigunakan adalah sampling purposive di antaranya Kelas X berjumlah 14 orang, dan kelas XI berjumlah 11 orang.Instrumen yang digunakan Multistage Bleep Test. Teknik analisis data menggunakan uji hipotesis dengan analisisuji t. Berdasarkan hasil uji t di peroleh nilai signifikan 0,000 0,05, hasil tersebut dapat di artikan hipotesis diterima, sehingga hipotesisnya menyatakan ada pengaruh circuit training terhadap peningkatan daya tahan aerobikpeserta ekstrakurikuler SMA Negeri 28 Kabupaten Tangerang.

MENINGKATKAN TEKNIK DASAR PASSING FUTSAL SISWA DENGAN METODE DRILL VARIASI SMALL SIDED GAMES Fauzan, Zuhdi Rafli; Gery, Muhammad Ishaq
JOURNAL SPORTINDO Vol 2, No 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.2.2.23-29

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Drill dengan Small Sided Games terhadap peningkatan teknik dasar passing futsal siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre-experimental dengan menggunakan pre dan post-test sebagai instrumen pengumpulan data. Penelitian dilakukan di SMP Bakti 17 Jakarta. Total sampelnya adalah 25 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling, dipilih siswa ekstrakurikuler futsal sebagai sampel. Data dianalisis secara statistik dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan; nilai rata-rata pre-test siswa adalah 66,60. sedangkan nilai rata-rata post-test siswa adalah 82,80. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai to (22,394) lebih besar dari ttabel (2,064) pada taraf signifikansi 5% (0,05). Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Metode Drill dengan Small Sided Games dapat meningkatkan teknik dasar passing futsal siswa.

HUBUNGAN ANTARA SPEED DAN AGILITY DENGAN KEMAMPUAN DRIBBLING PADA PESERTA DIDIK EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMP NEGERI 48 JAKARTA Kahfi, Muhammad Yusallim; Rezeki Sitompul, Surya; Mulyanto, Taufik Yudi; Gery, Muhammad Ishaq
JOURNAL SPORTINDO Vol 2, No 1 (2023): JUNI
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.2.1.62-67

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi masih kurangnya kemampuan peserta didik dalam menggiring bola (dribbling) dalam permainan futsal yang disebabkan oleh peserta didik tidak mampu menguasai antara kecepatan dan kelincahan. Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini bersifat korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik ekstrakurikuler Instrumen yang digunakan lari 40 meter (speed test), illionis agility run test, dribbling test. Analisis data menggunakan uji korelasi dengan taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara speed (X1) dan kemampuan dribbling (Y) diperoleh koefisien korelasi 0,063 0,661 sehingga dapat diartikan bahwa speed mempunyai hubungan yang signifikan terhadap kemampuan dribbling terbukti memiliki koefisien korelasi lebih besar dari batas penolakan terdapat hubungan yang signifikan antara agility (X2) dan kemampuan dribbling (Y) diperoleh koefisien korelasi 0,063 0,05 sehingga dapat diartikan bahwa speed mempunyai hubungan yang signifikan terhadap kemampuan dribbling terbukti memiliki koefisien korelasi lebih besar dari batas penolakan. Hasil perhitungan regresi ganda dengan dua prediktor memperoleh koefisien korelasi Ry (1,2) = 0,569. Uji R menunjukkan constant antara Rhitung = 0,754 lebih besar dari Ftabel dengan taraf signifikan 5% = 0,147. Sehingga dapat diartikan dapat diartikan bahwa kedua variabel bebas speed dan agility (X1 dan X2) mempunyai hubungan yang signifikan terhadap kemampuan dribbling peserta didik (Y) terbukti Rhitung lebih besar dariRtabel. Variabel X1, X2 dan Y saling memiliki keterkaitan dengan taraf persentase masing-masing sebesar 5%, 5%, dan 15 %. Kata kunci : speed, agility, dribbling, futsal

Kontribusi Variasi Latihan Bola Tangan terhadap Kemampuan Daya Tahan Vo2Max Mahasiswa Ishaq Gery, Muhammad; Mujtaba, Imam; Setiyaningsih, Dewi; Alhaqiqi, Aditya; Mahfud, Imam
Jurnal Muara Olahraga Vol 7 No 2 (2025): JURNAL MUARA OLAHRAGA
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jmo.v7i2.2983

One of the movement activities in sports is like a handball game. Handball is a fast and precise sport. Players and the ball move quickly and accurately. The handball coaching team at the sports education study program at University of Jakarta was evaluated. The team's productivity was very low in each match. It is also necessary to evaluate the training program to ensure it is arranged properly. Researchers on the team found that to keep up with the game's rhythm and intensity, it's important to increase the player's VO2max, or endurance. The research design used was a one-group pre-test-post-test design. Researchers found that the type of training had a big effect on increasing VO2 Max. On average, there was a 3-level increase from the test before the training to the test after the training. The t-test results show that the training variations have a sig. t test value of 0.000, which is less < 0.05. This means that the hypothesis is true: "Training variations have a significant effect on increasing student endurance." Students in the Sports Education program at Muhamadiyah University in Jakarta showed an increase in performance from the first test, with an average improvement of three levels.

SOSIALISASI MEDIA ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK ANAK MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH CIPUTAT Ishaq Gery, Muhammad; Setiyaningsih, Dewi; Mujtaba, Imam; Mahfud, Imam; Andhika Ali Pratama, Putra; Alhaqiqi, Aditya
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), Vol 6 No 2 (Oktober 2025)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v6i2.3467

This community service program aims to promote the use of APE media for children's motor development. Motor skills are fundamental to a child's development, especially for children aged five to ten years, enabling them to develop more fully. This program focuses on children's motor development, which consists of fine and gross motor skills, through the use of simple media, namely APE (Educational Toys). Through this media promotion, it will be possible to assess the extent of children's motor skill development relative to their age. This community service initiative has a specific target: to promote the use of APE media in schools and at home to support the healthy development of children's motor skills, including both fine and gross motor skills. The methods employed include lectures and demonstrations. The results of the data summary table show that the average pre-test score was 52, while the average post-test score was 85.3. The percentage increase in knowledge about children's motor development was 33.3%. From this data, it can be concluded that there was an increase in knowledge about the modification of Educational Toys at MI Muhammadiyah Ciputat.

Pengaruh Permainan Tradisional Hadang terhadap Peningkatan Kelincahan Anak Pada Usia 10-12 Tahun di MI Raudlatul Muta’alimin Putranto, Ardian Dwi; Gery, Muhammad Ishaq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional hadang terhadap peningkatan kelincahan pada anak usia 10–12 tahun di MI Raudlatul Muta’alimin. Kelincahan merupakan salah satu aspek penting dalam pengembangan kemampuan motorik anak, khususnya dalam aktivitas fisik seperti olahraga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimental (one group pretest-posttest design). Sampel penelitian berjumlah 14 siswa yang pernah mengikuti kejuaraan permainan hadang. Instrumen pengumpulan data menggunakan T-Test Agility untuk mengukur kemampuan kelincahan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis dengan paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest, dengan rata-rata waktu tempuh mengalami penurunan dari 22,76 detik menjadi 21,02 detik. Hal ini membuktikan bahwa permainan tradisional hadang berpengaruh positif terhadap peningkatan kelincahan siswa. Dengan demikian, permainan hadang dapat dijadikan sebagai alternatif latihan fisik yang efektif dalam meningkatkan kelincahan anak usia sekolah dasar.

Tingkat Pemahaman Tentang Recovery Terhadap Penurunan Asam Laktat Pada Mahasiswa Pendidikan Olahraga Universitas Muhammadiyah Jakarta Muhammad Aspar; M. Al Ghani; Muhammad Ishaq Gery; Taufik Yudi Mulyanto; Surya Rezeki Sitompu
Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Vol. 1 No. 1 (2022): Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/ijst.v1i1.4415

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pemahaman mahasiswa pendidikan olahraga Universitas Muhammadiyah Jakarta yang mengikuti kuliah Pencegahan dan Perawatan Cidera dalam Olahraga Tentang Recovery Terhadap Penurunan Asam Laktat. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian metode survey. Sasaran atau subjek dalam peneltian ini adalah mahasiswa pendidikan olahraga Universitas Muhammadiyah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Test Soal yang digunakan untuk mengukur berapa besar pengetahuan mahasiswa tentang recovery untuk penurunan asam laktat. Adapun tahapannya sebagai berikut: (1) melalui tahapan; (2) mengkaji teori yang berkaitan dengan variabel yang diteliti; (3) menyusun indikator; (4) kompetensi pendaki yang diharapkan dari variabel; (5) menyusub kisi-kisi; (6) penyusunan butir pertanyaan; (7) skala pengukur. Berdasarkan data penelitian, mahasiswa basket memiliki pemahman tentang recovery terhadap penurunan asam laktat yaitu 18 orang untuk kategori baik dan 12 orang mahasiswa untuk kategori cukup. Kata kunci :Asam Laktat, Basket, Pemahaman, Recovery

IMPLEMENTASI INSTRUMEN TES KONDISI FISIK UNTUK ATLET BOLA TANGAN: PEMETAAN FISIK ATLET LAMPUNG UTARA Yopi Hutomo Bhakti; Asri Widia Ningrum; Muhammad Ishaq Gery
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9, No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22269

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan instrumen tes kondisi fisik terstandar serta memetakan profil kondisi fisik atlet bola tangan Kabupaten Lampung Utara sebagai dasar pembinaan dan perancangan program latihan berbasis data. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian terdiri dari 32 atlet bola tangan (18 putra dan 14 putri) berusia 16–24 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen tes yang digunakan meliputi pengukuran antropometri, kapasitas anaerobik (vertical jump, standing broad jump, sprint 30 meter), kapasitas aerobik (Yo-Yo Intermittent Recovery Test), kekuatan (grip strength dan medicine ball throw), kelincahan (T-test dan Illinois agility run), serta fleksibilitas (sit and reach test). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis korelasi untuk menggambarkan profil kondisi fisik atlet serta hubungan antar komponen fisik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi fisik atlet bola tangan Lampung Utara secara umum berada pada kategori cukup hingga baik. Komponen kelincahan dan kekuatan genggaman merupakan aspek fisik yang paling berkembang, sementara kapasitas aerobik menjadi komponen terendah dengan mayoritas atlet berada pada kategori cukup ke bawah. Selain itu, terdapat perbedaan karakteristik kondisi fisik berdasarkan posisi bermain serta hubungan signifikan antar beberapa komponen fisik utama. Temuan ini menegaskan pentingnya pemetaan kondisi fisik atlet secara komprehensif sebagai landasan dalam penyusunan program latihan yang spesifik, terukur, dan berkelanjutan guna meningkatkan performa atlet serta mendukung proses pembinaan prestasi bola tangan di Lampung Utara.

PERSEPSI GURU PEMULA TERHADAP PENGALAMAN PPG DAN DUKUNGAN PIMPINAN SEKOLAH DALAM MEMBENTUK PROFESIONALISME Khaerunnisa; Zaitun Zaitun; Lativa Qurrotaini; Muhammad Ishaq Gery; Lidiyatul Izzah; Bambang Irawan
Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Vol 14 No 1 (2026): Edutainment: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan
Publisher : UNMUHBABEL Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/e.v14i1.1067

Program Profesi Guru (PPG) merupakan upaya strategis untuk memperkuat kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian calon guru agar siap memasuki dunia kerja. Namun, efektivitas PPG tidak berdiri sendiri; keberhasilannya sangat dipengaruhi dukungan pimpinan sekolah yang berperan dalam keberlanjutan pembinaan ketika guru pemula mulai bertugas. Penelitian ini menganalisis pengaruh pengalaman mengikuti PPG dan dukungan pimpinan sekolah terhadap profesionalisme guru pemula. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan angket berskala Likert yang diberikan kepada 73 guru pemula lulusan PPG dari berbagai jenjang pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman PPG memperoleh 70,83% respons “Sangat Setuju,” sedangkan dukungan pimpinan sekolah mencapai 50,68%. Profesionalisme guru pemula berada pada kategori sangat tinggi dengan 56,16% respons “Sangat Setuju.” Temuan ini menegaskan bahwa PPG berkontribusi signifikan terhadap kesiapan kompetensi guru pemula, tetapi penguatan kompetensi tersebut sangat dipengaruhi kualitas dukungan kepala sekolah. Dengan demikian, sinergi antara PPG dan kepemimpinan sekolah menjadi kunci pembentukan profesionalisme guru pemula yang konsisten, berintegritas, dan mampu menavigasi tuntutan pembelajaran di sekolah.

SOSIALISASI MEDIA ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK ANAK MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH CIPUTAT Muhammad Ishaq Gery; Dewi Setiyaningsih; Imam Mujtaba; Imam Mahfud; Putra Andhika Ali Pratama; Aditya Alhaqiqi
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), Vol 6 No 2 (Oktober 2025)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v6i2.3467

This community service program aims to promote the use of APE media for children's motor development. Motor skills are fundamental to a child's development, especially for children aged five to ten years, enabling them to develop more fully. This program focuses on children's motor development, which consists of fine and gross motor skills, through the use of simple media, namely APE (Educational Toys). Through this media promotion, it will be possible to assess the extent of children's motor skill development relative to their age. This community service initiative has a specific target: to promote the use of APE media in schools and at home to support the healthy development of children's motor skills, including both fine and gross motor skills. The methods employed include lectures and demonstrations. The results of the data summary table show that the average pre-test score was 52, while the average post-test score was 85.3. The percentage increase in knowledge about children's motor development was 33.3%. From this data, it can be concluded that there was an increase in knowledge about the modification of Educational Toys at MI Muhammadiyah Ciputat.

Title

Found 22 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 22 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 22 Documents
Search