Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

OPTIMALISASI POTENSI DIGITAL UMKM DI KOTA PAYAKUMBUH MELALUI PELATIHAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI Thamrin, Thamrin; Sartika Anori; Khairi Budayawan; Geovanne Farell; Vera Irma Delianti; Sheanny Ocmi Sakti
Journal of Community Service Vol 7 No 2 (2025): JCS, December 2025
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jcs.v7i2.294

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah pandangan bisnis secara dramatis, termasuk dalam strategi pemasaran produk .Perkembangan teknologi membuka peluang besar bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk memanfaatkan digital marketing dalam mempromosikan produk mereka. Namun, banyak pelaku UMKM di Kota Payakumbuh yang masih terbatas dalam pemanfaatan teknologi ini, terutama dalam membuat materi promosi digital yang efektif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi digital UMKM melalui pelatihan pemanfaatan teknologi, khususnya dalam pembuatan materi digital marketing menggunakan Aplikasi Capcut. Kegiatan ini menggunakan metode pelatihan langsung yang mana pesertanya adalah pemilik UMKM di kota Payakumbuh. Kegiatan yang dilaksanakan di Kecamatan Payakumbuh Barat ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi peserta dalam membuat materi promosi digital yang dapat diterapkan dalam usaha mereka. Selain itu, pelatihan ini juga membuka wawasan peserta tentang pentingnya digital marketing dalam meningkatkan daya saing produk mereka di pasar yang semakin kompetitif, serta memberikan keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan dalam usaha mereka.
Development of a Basic Logic Gate Practicum Module to Support Quality Engineering Education in Digital Electronics Anori, Sartika; Annisa, Syerlie; Fikri, Ryan; Ganefri; Yulastri, Asmar; Efrizon
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 12 No 2 (2026)
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v12i2.13849

Abstract

Meaningful learning in digital electronics requires hands-on practicum activities to support students’ understanding of abstract logic concepts. However, limited access to appropriate practicum media often hinders effective learning experiences. This study aims to develop and validate a physical Basic Logic Gate practicum module designed to support hands-on learning in digital electronics courses. The study employed a Research and Development approach using the 4D model, completing the Define, Design, and Develop stages up to expert validation and student practicality testing. The developed module consists of a hardware-based logic gate kit that enables students to assemble and test basic logic gate circuits directly during practicum sessions. Content and media validation were conducted by a material expert and a media expert using a Likert-scale instrument, while practicality testing involved 28 undergraduate students. The validation results indicated high validity, with scores of 96.19% from the material expert and 97.14% from the media expert. Practicality testing yielded an average score of 98.57%, indicating that the module is highly practical in terms of usability, functionality, and suitability for practicum implementation. These findings demonstrate that the developed Basic Logic Gate practicum module meets quality standards for instructional media and is feasible for use in digital electronics practicum learning.