Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Analisis Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun pada Kegiatan Seni Menganyam di RA Hifdzul Rasyid Kota Rantauprapat Aulia, Isma; Virganta, Anada Leo; Wulan, Dwi Septi Anjas; Lubis, May Sari; Eza, Gita Noveri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan motorik halus anak-anak berusia 5 hingga 6 tahun di RA HIfdzul Rasyid Kota Rantauprapat dalam kegiatan seni menganyam. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif menggunakan teknik analisis data mulai dari pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan penyimpulan. Subjek penelitian ini adalah lima orang anak dari 19 siswa berusia 5 dan 6 tahun dan seorang guru kelas. Instrumen yang digunakan adalah pedoman observasi dan wawancara. Hasil analisis data menggambarkan bahwa kemampuan motorik halus anak di RA Hifdzul Rasyid Kota Rantauprapat dilihat dari setiap deskriptor yaitu kemampuan pada koordinasi mata dan tangan dalam menganyam tunggal, kelenturan pada pergelangan tangan, serta penggunaan jari-jemari, dari ketiga deskriptor tersebut 2 dari 5 anak belum mencapai perkembangan yang optimal. Hal ini terjadi karena orang tua tidak memberikan latihan atau motivasi dirumah sehingga anak tidak tertarik untuk belajar. Kemampuan motorik halus anak-anak di RA Hifdzul Rasyid belum berkembang dengan maksimal.
Ragam Permainan Tradisional Batak Angkola Dalam Menstimulus Aspek Perkembangan Anak Usia Dini Hidayati, Isa; Anjas Wulan, Dwi Septi; Marbun, Sariana; Dewi, Resti Citra; Ramadhani, Rizki
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v8i2.2470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasil referensi terkait permainan tradisional Masyarakat Batak Angkola yang dapat dimainkan oleh anak usia dini serta hubungannya dengan aspek perkembangan anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data melalui kegiatan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis data interaktif Miles dan Huberman dengan tahapan yaitu melakukan pengumpulan data, mereduksi data, menyajikan dan menyimpulkan data. Berdasarkan analisis data didapatkan hasil bahwa permainan tradisional Masyarakat Batak Angkola yang dapat dimainkan oleh anak usia dini dikategorikan menjadi permainan yang menggunakan alat dan permainan tanpa alat, jenis permainannya meliputi markalas-kalas, markwaci, martaru koje, marole ole, mardahan-dahan, jambatan Tapanuli, marsiayak jongkok dan marsimonjap. Permainan tradisional Masyarakat Batak Angkola ini dapat menstimulus aspek kognitif, bahasa, sosial emosional, nilai agama dan moral serta fisik anak.
Pengembangan Multimedia dan Alat Peraga Mendongeng berbantuan Augmented Reality Berbasis Budaya Lokal pada Satuan PAUD di Kabupeten Langkat. Anjas Wulan, Dwi Septi; Listia, Wan Nova; Hidayati, Isa; Sipahutar, Rini Juliana; Novitri, Dwi Maya; Prasasti, Tri Indah
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v8i2.2549

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurangnya media dan alat peraga terkait kegiatan mendongeng berbasis budaya lokal untuk anak usia dini. Ini mengakibatkan rendahnya minat pendidika PAUD untuk melakukan kegiatan mendongeng. Pengembangan media berbasis IT menjadi hal yang sangat penting karena salah satu media yang bisa digunakan dalam kegiatan mendongeng bisa menggunakan multimedia interaktif dan menggunakan alat peraga yang memadai. Bahan ajar interaktif menjadi lebih menarik karena berbantuan multimedia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar multimedia dan alat peraga mendongeng berbantuan Augmented Reality berbasis budaya lokal. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan pendekatan ADDIE Model. Pengumpulan data menggunakan konsep triangulasi dimana data bersumber dari kepustakaan, wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil pengujian maka dapat diambil kesimpulan bahwa pengembangan alat peraga mendongeng berbantuan Augmented Reality berbasis budaya lokal memudahkan guru untuk melaksanakan kegiatan mendongeng dan kegiatan yang dilakukan menjadi lebih menarik dan bermakna.