Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.993
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scripta-English Department Journal MAGISTRA English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ELTR Journal Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Nusantara Raya International Proceedings of Nusantara Raya Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Junaedi Setiyono
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Penguatan Kapabilitas dan Keterampilan Guru-Guru SMK Dalam Mengembangkan Program Literasi dan Numerasi di Sekolah Kurniawan, Eko Setyadi; Setiyono, Junaedi; Maftukhin, Arif
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i3.13751

Abstract

Kemampuan literasi dan numerasi sebagian peserta didik tingkat SMK di Indonesia relatif rendah, hal tersebut disebabkan beragam faktor salah satunya budaya literasi dan numerasi di sekolah yang kurang baik. Workshop penguatan literasi dan numerasi bagi guru-guru di SMK Putra Bangsa Salaman bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogis dalam mengintegrasikan literasi dan numerasi ke dalam pembelajaran kejuruan. Kegiatan ini berfokus pada pemberian strategi efektif bagi guru dalam mengajarkan keterampilan membaca, memahami informasi teknis, serta menerapkan numerasi dalam konteks akademik dan dunia industri. Metode kegiatan menggunakan pendekatan PAR (participation action research) berbasis diskusi, pelatihan praktik, serta simulasi pembelajaran, guru diberikan wawasan tentang metode interaktif yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam memahami materi kejuruan secara lebih mendalam. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa workshop ini berhasil meningkatkan pemahaman guru tentang pendekatan literasi berbasis teknologi, pemanfaatan data numerik dalam analisis kejuruan, serta pengembangan model pembelajaran yang mendukung peningkatan keterampilan siswa. Selain itu, program ini mendorong kolaborasi antarpendidik dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih inovatif dan kontekstual. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan guru dapat lebih efektif dalam menerapkan strategi literasi dan numerasi sehingga siswa lebih siap menghadapi tantangan akademik maupun dunia kerja. Secara keseluruhan, workshop ini memberikan kontribusi positif dalam peningkatan kualitas pendidikan kejuruan melalui penguatan kompetensi literasi dan numerasi bagi tenaga pendidik.
Kegiatan Apresiasi Puisi dan Cerpen Karya Siswa untuk Meningkatkan Literasi di SMK Negeri 1 Kepil Setiyono, Junaedi; Rokhayati, Titi; Hasyim, Wachid
Abdibaraya Vol 4 No 02 (2025): Abdibaraya (In Progress)
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/abdibaraya.v4i02.1833

Abstract

This community service activity was carried out through collaboration between Muhammadiyah University Purworejo and SMK Negeri 1 Kepil, Wonosobo, with the aim of increasing students' motivation and skills in writing literary works, particularly poetry and short stories. The background to this activity was the common problem faced by high school students and their equivalents, namely limited knowledge, insight, and skills in producing quality literary works. The implementation methods included lectures, question-and-answer sessions, and interactive discussions, with the main content being inspirational narratives about the experience of writing poetry and short stories presented by the speakers. The results of the activity showed the collection of 73 literary works, consisting of 45 poems and 28 short stories, all of which received appreciation through discussions of their strengths and constructive feedback to improve their weaknesses. Students' enthusiasm was reflected in their active participation, both in discussion sessions and in the interlude event featuring poetry readings. This activity also encouraged students to submit their literary works to teachers who also served as committee members, thereby fostering a spirit of continued writing. Overall, this activity made a positive contribution to addressing low motivation to write and limitations in students' knowledge and skills in the field of literature. Furthermore, this programme is expected to become a sustainable catalyst for the creation of a culture of creative literacy in schools, enabling students to develop their literary potential to the fullest.
Pengembangan Produk Ekowisata Rumah Pasepen Gagak Handoko Desa Loano Sebagai Destinasi Edukasi dan Pariwisata Khonifa, Umni; Setiyono, Junaedi; Pratiwi, Octavia Eka; Aresta, Fiona Delmart Rizky; Rivaldy, Muhammad Ardyan; Arqomah, Mabda; Aditianto, Aditianto; Lestari, Vebriyanti Dwi; Rahman, Aghny Ma'rifah; Surya, Ika Putri Mei; Akbar, Naufal Rayhan
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 12 (2024): Maret
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10800776

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud nyata dari tugas mahasiswa dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni aspek pengabdian masyarakat. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat Desa Loano, menciptakan sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat sebagai wujud dari ilmu demokrasi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengembangkan potensi-potensi yang ada dan menjadikannya sebagai wahana destinasi edukasi sekaligus pariwisata. Pengabdian dilakukan dalam bentuk kegiatan pelestarian cagar budaya di Museum Adipati Gagak Handoko sebagai destinasi edukasi dan pariwisata bagi generasi muda, revitalisasi permainan tradisional, promosi Museum Adipati Gagak Handoko, pengadaan brosur dan pamflet paket wisata, dan opening paket wisata. Hasil pengabdian menunjukkan adanya semangat dan antusiasme baik dari masyarakat Desa Loano itu sendiri maupun masyarakat diluar Desa Loano terhadap kegaiatan pelestarian cagar budaya yang ada di desa Loano.
KAFKAESQUE DALAM ANTOLOGI CERKAK LINTANG KEMUKUS GAGAT RAHINA DAN UPAYA PELESTARIAN BAHASA JAWA DAN PENGUASAAN BAHASA INGGRIS Setiyono, Junaedi
Jurnal Nusantara Raya Vol. 1 No. 3 (2022)
Publisher : Lembaga Kajian Nusantara Raya (LK Nura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/jnr.v1i3.8204

Abstract

Meskipun eksistensi bahasa Jawa masih masuk kategori aman, upaya pelestariannya tetap perlu dilakukan. Di Indonesia ada 718 bahasa daerah dan sudah ada 8 bahasa daerah yang dikategorikan punah, 5 bahasa kritis, dan 24 bahasa terancam punah. Tujuan penelahaan ini adalah untuk mendeskripsikan upaya pelestarian bahasa Jawa sebagai bahasa daerah yang dapat dilakukan secara simultan dengan upaya penguasaan bahasa Inggris sebagai bahasa asing dengan memanfaatkan buku antologi cerkak Lintang Kemukus Gagat Rahina. Pendekatan yang digunakan adalah kesusastraan pasca modern dari Bennett dan Royle. Penelahaan ini menghasilkan temuan adanya 3 cerkak dari 19 cerkak (15,8 %) yang ada dalam buku antologi cerkak yang ditelaah yang bergaya Kafkaesque, yaitu perpaduan antara tragic dan comic, serious dan nonserious, dan macabre dan laughable.
PENINGKATAN LITERASI MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER BAGI GURU DAN SISWA SMA NEGERI 9 PURWOREJO Dewi, Puspa; Setiyono, Junaedi; Tusino, Tusino; Rokhayati, Titi; Lestari, Endah; Setyawati, Vita Rahayu
Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences Vol. 2 No. 1 (2024): Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences
Publisher : Ahsan Mafaza Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan menulis artikel ilmiah populer mencerminkan kemampuan literasi dan juga merupakan alat yang efektif penyampaian ide, pandangan, atau temuan kepada teman sejawat dan masyarakat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis artikel ilmiah populer pada guru dan siswa di SMA Negeri 9 Purworejo. Pelatihan difokuskan pada tiga aspek utama: konsep artikel ilmiah populer, struktur penulisan artikel ilmiah, dan penggunaan bahasa serapan dalam penulisan artikel ilmiah. Metode pelaksanaan melalui pendekatan ceramah, diskusi, tanya jawab dan dilanjutkan praktek langsung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kemampuan menulis artikel ilmiah populer baik pada guru maupun siswa. Melalui pelatihan, peserta mendapatkan pemahaman mendalam mengenai pentingnya artikel ilmiah populer sebagai wadah untuk menuangkan gagasan dan hasil penelitian dengan bahasa yang mudah dipahami. Hasil pengabdian menunjukkan kepuasan peserta dan peningkatan kemampuan mereka setelah pelatihan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan lebih lanjut dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di sekolah.
Co-Authors Aditianto, Aditianto Akbar, Naufal Rayhan Aresta, Fiona Delmart Rizky Arqomah, Mabda Bagiya Bagiya Endah Lestari Kasdianti, Evi Khonifa, Umni Kurniawan, Eko Setyadi Lestari, Vebriyanti Dwi Maftukhin, Arif Nugraheni, Ismawati Ike Pratiwi, Octavia Eka Puspa Dewi Rahman, Aghny Ma'rifah Rivaldy, Muhammad Ardyan semi sukarni Setyawati, Vita Rahayu Sri Widodo Sudar Sudar Surya, Ika Putri Mei Titi Rokhayati Tusino Tusino, Tusino Wachid Hasyim, Wachid