Garuda - Garba Rujukan Digital

The Analysis of Questioning Strategies Used by Lecturer in Reading Class Dewi, Puspa
English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Vol 2 (2018): 2nd ELLiC Proceedings: Education 4.0: Trends and Future Perspectives in English Educa
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study analyses spoken discourse particularly the questioning strategies used by the lecturerduringteaching in Reading class in English Education Program. Questioning has long been used as a teaching tool by teachers and preceptors to assess studentsâ knowledge, promote comprehension, and stimulate critical thinking. This is a descriptive qualitative research using recorded class activity as the data. The unit of analysis is the questioning strategies used by the Reading lecturer. The result shows that during the recording, there are fifteen questions proposed by the lecturer. I consulted to the revised Bloomâs taxonomy in the field of cognitive domain to analyze the data. These results can be applied in the classroom and in experiential learning environments particularly in Reading class to enhance student engagement and promote critical thinking and higher-order learning.

Visualization Strategy to Encourage Young Learners to be Creative in Learning English Dewi, Puspa
English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Vol 1 (2017): 1st ELLiC Proceedings: `Innovation, Trends, and Challenges in English Language Learni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This paper deals with some theoretical reflections aboutvisualising and teaching reading and viewing for young learners. Then, a sequential work procedure which can be carried out with young learners is described. In this method, students learn to create pictures in their minds to help comprehension and recall. The language development stages of young learners between ages of 8 and11are shown in concrete operation. It means it is logical but depends upon concrete referent. Creating mental pictures helps students to improve comprehension of ideas in written text. It helps students to transform words into higher-level concept, and improves students focus, attention to detail and independent reading skills. Teacher can make students work in pairs and allow them to work through the texts together from different subject areas. They can make notes, draw diagrams, draw lines between relationships, etc. Visualisation can help students remember and apply their learning in new and creative situations.

PENGARUH SIMPANAN GIRO DAN SIMPANAN TABUNGAN TERHADAP PENYALURAN DANA PADA PT. (Persero) BANK RAKYAT INDONESIA CABANG RENGAT DEWI, PUSPA
JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 6, No 04 (2017)
Publisher : JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilakukan pada PT. (Persero) Bank Rakyat Indonesia Cabang Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Pelaksanaan penelitian berlangsung selama 5 (Lima) bulan.. Objek penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan simpanan giro dan simpanan tabungan terhadap penyaluran dana pada PT. (Persero) Bank Rakyat Indonesia Cabang Rengat Kabupaten Indragiri Hulu.. Perumusan masalah yang akan diteliti adalah apakah ada pengaruh secara simultan serta parsial antara simpanan giro dan simpanan tabungan terhadap penyaluran dana pada PT. (Persero) Bank Rakyat Indonesia Cabang Rengat. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif, yaitu penelitian yang menggambarkan tentang apakah ada pengaruh yang signifikan simpanan giro dan simpanan tabungan terhadap penyaluran dana pada PT. (Persero) Bank Rakyat Indonesia Cabang Rengat. Dengan menganalisis data menggunakan regresi berganda, koefisien korelasi, dan uji Hipotesis yang nantinya dibantu dengan menggunakan SPSS versi 24.. Dari hasil penelitian dengan persamaan regresinya Y = -64,009-3,366X1+3,555X2. Koefisien korelasi berganda R adalah 0,999 artinya simpanan giro dan simpanan tabungan memiliki hubungan yang sangat kuat. dan selanjutnya diuji dengan Keofisie determinasi berganda (R2 adalah 0,998). hal ini menuujukka bahwa (X1) simpanan giro dan (X2) simpanan tabungan bersama–sama memberikan pengaruh sebesar 99,80% dan sisanya 0,20 % di pengaruhi oleh variabel selain (X1) dan(X2). Uji hipotesis dimana F hitung (405,993) > Ftabel (3,00) maka secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara simpanan giro dan simpanan tabungan terhadap penyaluran dana pada PT. (Persero) Bank Rakyat Indonesia Cabang Rengat.

PENGARUH AKTIVA TETAP DAN MODAL TERHADAP PROFITABILITAS PADA USAHA EKONOMI DESA SIMPAN PINAJAM (UED-SP) CAHAYA MAJU DESA SEI. GUNTUNG HILIR KECAMATAN RENGAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU Dewi, Puspa
JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilakukan pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Pelaksanaan penelitian berlangsung lebih kurang selama 6 (Enam) bulan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh aktiva tetap dan modal terhadap profitabilitas pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif, yaitu penelitian yang menggambarkan tentang pengaruh aktiva tetap dan modal terhadap profitabilitas pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Dengan menganalisis data menggunakan regresi berganda, koefisien korelasi, dan uji Hipotesis yang nantinya dibantu dengan menggunakan SPSS versi 21. Dari hasil penelitian dengan persamaan regresinya Y = 8,853 + 0,017 X1 + 0,515 X2. a= konstanta sebesar 8,853 artinya profitabilitas adalah sebesar 8,853 apabila X1 (aktiva tetap) dan X2(modal) sama dengan 0 (nol). b1 = koefisien regresi aktiva tetap sebesar 0,017 menunjukkan bahwa setiap peningkatan aktiva tetap sebesar Rp.1 dan variabel lain (modal) tetap, maka akan terjadi peningkatan profitabilitas sebesar 0,017. b2 = koefisien regresi modal sebesar 0,515 menunjukkan bahwa setiap peningkatan modal sebesar Rp. 1 dan variabel lain (aktiva tetap) tetap, maka akan terjadi peningkatan modal sebesar 0,515. Koefisien korelasi diketahui bahwa R adalah 0,849 artinya memiliki hubungan yang sangat kuat serta searah. dan selanjutnya diuji dengan Koefisien determinasi berganda (R2) adalah 0,720. hal ini menunjukkan bahwa (X1) aktiva tetap dan (X2) modal secara bersama – sama dapat memberikan sumbangan terhadap variabel (Y) profitabilitas sebesar 72 %. Dan sisanya 18 % di sumbangan oleh variabel lain. Uji hipotesis pada taraf signifikan  = 5 % dimana F hitung (5,144) < F tabel (6,94) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya variabel aktiva tetap dan modal secara bersama – sama tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap profitabilitas pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Dan dilakukan Uji Parsial dimana t hitung (0,072) < dari pada t tabel (2,570) maka Ho diterima dan Ha ditolak, yang berarti aktiva tetap tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap profitabilitas. Dan t hitung (2,930) > dari pada t tabel (2,570) maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti modal memiliki pengaruh yang signifikan terhadap profitabilitas

PENGARUH AKTIVA TETAP DAN MODAL TERHADAP PROFITABILITAS PADA USAHA EKONOMI DESA SIMPAN PINJAM (UED-SP) CAHAYA MAJU DESA SEI. GUNTUNG HILIR KECAMATAN RENGAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU Dewi, Puspa
JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 7 No 3 (2018): Jurnal Manajemen dan Bisnis (Terbit 30 September 2018)
Publisher : LPPM Press STIE Indragiri Rengat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34006/jmb.v7i3.8

Penelitian ini dilakukan pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Pelaksanaan penelitian berlangsung lebih kurang selama 6 (Enam) bulan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh aktiva tetap dan modal terhadap profitabilitas pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif, yaitu penelitian yang menggambarkan tentang pengaruh aktiva tetap dan modal terhadap profitabilitas pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Dengan menganalisis data menggunakan regresi berganda, koefisien korelasi, dan uji Hipotesis yang nantinya dibantu dengan menggunakan SPSS versi 21. Dari hasil penelitian dengan persamaan regresinya Y = 8,853 + 0,017 X1 + 0,515 X2. a= konstanta sebesar 8,853 artinya profitabilitas adalah sebesar 8,853 apabila X1 (aktiva tetap) dan X2(modal) sama dengan 0 (nol). b1 = koefisien regresi aktiva tetap sebesar 0,017 menunjukkan bahwa setiap peningkatan aktiva tetap sebesar Rp.1 dan variabel lain (modal) tetap, maka akan terjadi peningkatan profitabilitas sebesar 0,017. b2 = koefisien regresi modal sebesar 0,515 menunjukkan bahwa setiap peningkatan modal sebesar Rp. 1 dan variabel lain (aktiva tetap) tetap, maka akan terjadi peningkatan modal sebesar 0,515. Koefisien korelasi diketahui bahwa R adalah 0,849 artinya memiliki hubungan yang sangat kuat serta searah. dan selanjutnya diuji dengan Koefisien determinasi berganda (R2) adalah 0,720. hal ini menunjukkan bahwa (X1) aktiva tetap dan (X2) modal secara bersama ? sama dapat memberikan sumbangan terhadap variabel (Y) profitabilitas sebesar 72 %. Dan sisanya 18 % di sumbangan oleh variabel lain. Uji hipotesis pada taraf signifikan a = 5 % dimana F hitung (5,144) < F tabel (6,94) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya variabel aktiva tetap dan modal secara bersama ? sama tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap profitabilitas pada Usaha Ekonomi Desa Simpan Pinjam (UED-SP) Cahaya Maju Desa Sei. Guntung Hilir Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Dan dilakukan Uji Parsial dimana t hitung (0,072) < dari pada t tabel (2,570) maka Ho diterima dan Ha ditolak, yang berarti aktiva tetap tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap profitabilitas. Dan t hitung (2,930) > dari pada t tabel (2,570) maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti modal memiliki pengaruh yang signifikan terhadap profitabilitas

DAMPAK DARI WORK LIFE BALANCE TERHADAP ORGANIZATIONAL COMMITMENT DOSEN SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI INDRAGIRI RENGAT Fitrio, Tomy; Dewi, Puspa
JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 8 No 1 (2019): Jurnal Manajemen dan Bisnis (Terbit Juni 2019)
Publisher : LPPM Press STIE Indragiri Rengat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34006/jmbi.v8i1.100

Penelitian ini bertempat di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indragiri Rengat, perumusan masalah adalah apakah Work life balance berdampak pada Organizational Commitment dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indragiri Rengat. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis apakah Organizational Commitment di pengaruhi oleh Work Life Balance pada dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indragiri Rengat. Sampel pada penelitian ini adalah 41 orang dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indragiri Rengat, teknik pengambilan sampel adalah Saturated Sampling. Analisis menggunakan Descriptive analysis dan kuantitative analysis dengan memakai regresi linier. Hasil penelitian dapat disimpulkan organizational commitment di pengaruhi oleh work life balance secara positif dan signifikan pada dosen di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indragiri Rengat.

The Role of Women's Leadership Characteristics in Shaping Job Autonomy and Its Effects on Employee Innovation Performance Dewi, Puspa; Alviani, Devi
Jurnal Manajemen Bisnis Vol 14, No 2: September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/mb.v14i2.17648

Research aims: This study investigates the impact of women's leadership traits on employee innovation performance and the role of job autonomy as an intermediary.Design/Methodology/Approach: This study used a quantitative approach with a cross-sectional design, focusing on micro-level analysis, with 323 employees from a Pekanbaru Public Health Center (Puskesmas) as the target population. One hundred seventy-five samples were obtained using Cluster Random Sampling, and the SEM statistical test and Smart PLS 4.0 software were utilized for quantitative analysis.Research findings: Women's characteristic leadership supports the creation and development of employee innovation performance. It will be better if the provision of work autonomy accompanies it.Theoretical Contribution/Originality: Developing a job autonomy theory covers procedural autonomy, soft skills, and decision-making. Scheduling autonomy includes time flexibility and technical tasks. Autonomy within job criteria is assessed through task priority, management, and performance.Practitioners/Policy Implications: The research highlights the importance of work autonomy in Pekanbaru Health Centers, highlighting the role of women's leadership characteristics and proving that women possess the same abilities as men, thereby supporting employee innovation performance.Research Limitations/Implications: The study suggests that future research could benefit from a longitudinal design to assess theory constructs over time, considering the limitations of cross-sectional designs and the limited sample size of Pekanbaru City Health Center employees, allowing for a more comprehensive analysis.

The Role of Internal Motivation in Mediating The Influence of Competency and Training on Employee Productivity Dewi, Puspa; Apriansyah, Roky; Ningsih, Fitria
ADPEBI International Journal of Business and Social Science Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Ekonomi dan Bisnis Indonesia (Adpebi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54099/aijbs.v4i1.926

This research aims to test hypotheses and analyze the role of internal motivation in mediating the influence of competency and training on employee productivity at PT. Mukti Lestari Desa Harapan Jaya Kabupaten Indragiri Hilir. Desain/Metodologi/Pendekatan – The population used in this study were all employees of PT Mukti Lestari Harapan Jaya Village, Indragiri Hilir Regency. The sampling method used is the census method or saturated sample, the sample in this study was 45 people. The variables used in compiling statements include variables about competence, training, internal motivation and productivity with a Likert scale of 1-5. productivity with a Likert scale of 1-5. Findings– In this research it is known that 1) competency has an effect on productivity, 2) training has an effect on productivity, 3) Competency has an indirect effect on employee productivity with internal motivation as a mediating variable, 4) Training has an indirect effect on employee productivity with internal motivation as a mediating variable.. Research limitations– Limitations in this research are: this research only uses competency, training, internal motivation and productivity variables, so for further research it is hoped that there will be additional variables such as work environment, organizational commitment, working hours and others. Originality/value– This research uses internal motivation as a mediating variable and employee productivity as the dependent variable so this research is different from previous research.

The Role of Women's Leadership Characteristics in Shaping Job Autonomy and Its Effects on Employee Innovation Performance Dewi, Puspa; Alviani, Devi
Jurnal Manajemen Bisnis Vol. 14 No. 2: September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/mb.v14i2.17648

Research aims: This study investigates the impact of women's leadership traits on employee innovation performance and the role of job autonomy as an intermediary.Design/Methodology/Approach: This study used a quantitative approach with a cross-sectional design, focusing on micro-level analysis, with 323 employees from a Pekanbaru Public Health Center (Puskesmas) as the target population. One hundred seventy-five samples were obtained using Cluster Random Sampling, and the SEM statistical test and Smart PLS 4.0 software were utilized for quantitative analysis.Research findings: Women's characteristic leadership supports the creation and development of employee innovation performance. It will be better if the provision of work autonomy accompanies it.Theoretical Contribution/Originality: Developing a job autonomy theory covers procedural autonomy, soft skills, and decision-making. Scheduling autonomy includes time flexibility and technical tasks. Autonomy within job criteria is assessed through task priority, management, and performance.Practitioners/Policy Implications: The research highlights the importance of work autonomy in Pekanbaru Health Centers, highlighting the role of women's leadership characteristics and proving that women possess the same abilities as men, thereby supporting employee innovation performance.Research Limitations/Implications: The study suggests that future research could benefit from a longitudinal design to assess theory constructs over time, considering the limitations of cross-sectional designs and the limited sample size of Pekanbaru City Health Center employees, allowing for a more comprehensive analysis.

PENERAPAN METODE PROBLEM-BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA Ratnawati, Wahyu; Hirusetyadi, Bambang; Ngafif, Abdul; Dewi, Puspa
Jurnal Bahtera: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 11, No 2 (2024): Jurnal Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/btr.v11i2.9000

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan membaca siswa kelas VIIID SMPN 3 Kertek, Wonosobo. Dari hasil tes diagnostik, rata-rata nilainya adalah 67,83 yang mengindikasikan bahwa kemampuan membacanya masih rendah karena dibawah KKTP 70. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa melalui penerapan metode Problem-based Learning pada subjek penelitian siswa kelas VIIID SMPN 3 Kertek, Wonosobo. Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi Experiment One Group Pre-test Post-test karena penelitian dilakukan pada satu kelompok yaitu kelas VIIID SMPN 3 Kertek, Wonosobo. Dalam penerapan Problem-based Learning, peneliti mengikuti sintak yaitu orientasi siswa pada masalah, mengorganisasi siswa untuk belajar, membimbing penyelidikan mandiri dan kelompok, mengembangkan dan menyajikan hasil diskusi, serta menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah. Hasil posttest menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca siswa berdasarkan nilai rata-rata yang meningkat menjadi 72,50. Hasil observasi Profil Pelajar Pancasila menunjukkan bahwa pada dimensi gotong royong, peserta didik sudah menunjukkan sikap kerjasama, pada dimensi kreatif siswa dapat mengembangkan kosakata secara luas dan pada dimensi bernalar kritis siswa sudah mampu mengidentifikasi informasi yang terdapat didalam teks. Adanya perubahan kompetensi dan perubahan perilaku di atas menunjukkan bahwa metode Problem-based Learning terbukti mampu meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas VIIID SMPN 3 Kertek, Wonosobo.

Title

Found 27 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 27 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 27 Documents
Search