Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.293

P-Index

This Author published in this journals

All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SASINDO E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Majalah Lontar SASINDO BBM (Buletin Bisnis dan Manajemen) PHILOSOPHICA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia DWIJALOKA Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam Proceedings Series on Social Sciences & Humanities BULETIN BISNIS & MANAJEMEN (BBM) JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Widyaparwa NUMBERS: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa ISTIFHAM Journal of Language and Literature Education (JoLaLE) INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa

Nanik Setyawati

Unknown Affiliation

Author-ID : 377970

Religion Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

ANALISIS KESALAHAN EJAAN TEKS BIOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS X SMK NEGERI 6 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sigit Prasetyo; Nanik Setyawati; Azah Nayla
Philosophica: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 2, No 2 (2019): December 2019
Publisher : Faculty of Economics, Law, and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/po.v2i2.336

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsiskan bentuk kesalahan ejaan pada teks biografi peserta didik kelas X SMK Negeri 6 Semarang tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Prosedur penelitian yang digunakan adalah dengan cara mengklasifikasikan jenis kesalahan ejaan yang terdapat dalam teks biografi peserta didik kelas X SMK Negeri 6 Semarang tahun pelajaran 2018/2019. Penyediaan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak bebas libat catat. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode agih, yang alat penentunya merupakan bagian dari bahasa itu sendiri. Teknik dasar dalam metode agih adalah teknik bagi unsur langsung.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan ejaan teks biografi peserta didik kelas X SMK Negeri 6 Semarang tahun pelajaran 2018/2019 meliputi: kesalahan penggunaan huruf kapital, kesalahan penggunaan huruf miring, kesalahan penulisan kata, dan kesalahan penggunaan tanda baca.

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PERANGKAT DESA DI KECAMATAN KALIORI KABUPATEN REMBANG Nanik Setyawati; Muhammad Tahwin
BBM (Buletin Bisnis & Manajemen) Vol 7, No 2: Agustus 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YPPI Rembang

The purpose of this research is to prove motivation effect, education level and workdiscipline on the performance of village officials in Kaliori District. The sampling method usedthe saturated sample method. The data collection technique used a survey method bydistributing questionnaires to 184 respondents of village officials in Kaliori District. The dataanalysis technique in this research used multiple linear regression analysis. The results of theresearch prove that motivation, education level and work discipline have a significant positiveeffect on the performance of village officials in Kaliori District. The ability of the motivationalvariable, education level and work discipline explain the variation in the performance of villageofficials in Kaliori District is 30.8%, while the remaining 69.2% is influenced by other factorsoutside the research model.

PEMAKAIAN BAHASA GAUL DALAM KOMUNIKASI DI JEJARING SOSIAL Nanik Setyawati
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 Agustus (2014): SASINDO
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v2i2 Agustus.974

Social networking is a medium that is widely used by speakers of the language to communicate remotely via the internet. The use of the vocabulary of slang in social networks continues to grow and change to follow the trend. Social networks are much in demand by the public, ie facebook, twitter, BBM, and whats app. Slang vocabulary that developed lately are often irregular ie no formula or to abbreviate words. There is also the use of a foreign language. This language is temporal and confidential, then the impression that this language is the secret language of the thieves or criminals, but they are not. The confidentiality factor causing the vocabulary used in slang often changed. The use of slang in the form of communication in social networks such as: (a) the word irregular and can not be formulated, (b) tend to abbreviate words, and (c) using particles. Factors behind the use of slang in social networking is (a) to strengthen the relationship, look for a form of identity, expressing self-expression; (b) to convey things that are considered to be closed for any other age group or that the other party can not know what he was talking about; and (c) for the purpose of concealment or antics.Keywords: slang, social networking

POTRET EKSPLOITASI PEREMPUAN OLEH PENULIS PEREMPUAN DALAM SUSASTRA ANGKATAN 2000-AN: KAJIAN FEMINISME DALAM SUSASTRA INDONESIA Nanik Setyawati; Zainal Arifin; Larasati .; Icuk Prayogi
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 2/septembe (2013): sasindo
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v1i2/septembe.673

Research about exploitation of female author toward woman on 2000s period litterature is so important for mapping of litterature history, reading refereces, and refereces for teacher litterature. This reseacrh will reveal how does the form of female author exploitation toward woman, all at once to reveal a track record of the author life. The approach used on this research is receptive approach in litterature. Receptive approach is one of approcah that use teh reader point of view to get some reseach datas. The sources of the research are litterature texts produced by female author on 2000s period and litterature readers that contain woman exploitation by female author on 2000s period. Several litterature that represented delegation of female author has been decided to limit the extent of data source. They are Ayu Utami (Saman), Dewi Lestari (Supernova: Ksatria, Putri, dan Bintang Jatuh), Fira Basuki (Jendela-jendela), dan Djenar Mahesa Ayu (Jangan Main-main (Dengan Kelaminmu)). Based on the result, according to the reader reception, female authors who exploit woman, on average have a way of exposure vulgar story, put?é?á woman life on the hedonic sphere, have a denotative style of language (use a less conotative), so brave to expose female vital organ, and not hesitate to talking about ?óÔé¼?£vagina?óÔé¼Ôäó and breast. Whereas the conclustion from the author?óÔé¼Ôäós life track record, those female authors on average are within biologically productive age. About their education, those authors are educated people and have a job in political sector. However, they often againt such of problem with family, especially the problem of divorce. ?é?á Key words: woman exploitation, female author, 2000s period litterature, feminisme.

DRAMATURGI UPACARA SURO DI KABUPATEN MAGELANG DALAM PERSPEKTIF PERFORMANCE STUDIES Setyawati, Nanik; Zaidah, Nuning; Fatimah, Siti
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk/wujud dan puncak performativitas Upacara Suro di Kabupaten Magelang. Digunakan kajian performance untuk mengetahui bentuk/wujud dan puncak performativitas Upacara Suro atau Suran. Berdasarkan penelitian, dapat dikemukakan beberapa hal, yaitu Upacara Suran dalam konteks â€œisâ€ dan â€œasâ€ performance.Keduanya dipandang secara dramaturgis.Dalam konteks is performance, Upacara Suran merupakan sebuah aktivitas yang memiliki struktur maupun tekstur. Sementara itu, dalam konteks as performance, Upacara Suran dipahami sebagai proses yang terus berjalan dan berubah serta terjadi karena interaksi dari berbagai pihak yang berada dalam tatanan masyarakat secara keseluruhan dan dapat dianggap sebagai usaha pemertahanan dan pelestarian budaya yang melibatkan berbagai unsur untuk mendapatkan legitimasi dari masyarakat yang terlibat dalam praktik upacara.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa puncak performativitas Upacara Suran merupakan klimaks sebuah social drama, klimaksnya terjadi saat perebutan gunungan. Oleh karena itu, Upacara Suran merupakan sebuah bentuk performance yang memiliki fungsi untuk menjalin solidaritas.

Implementasi HOTS dalam Pembelajaran Tembang Macapat di SMK Kota Semarang Alfiah, Alfiah; Sulanjari, Bambang; Setyawati, Nanik
JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Mata pelajaran Bahasa Jawa adalah mata pelajaran wajib di jenjang pendidikan SD sampai SLTA di Provinsi Jawa Tengah. Salah satu materi dalam kurikulum Bahasa Jawa adalah tembang. Pembelajaran tembang harus sesuai dengan tujuan Kurikulum 2013, yaitu mengembangkan bakat, minat, dan potensi peserta didik agar berkarakter, kompeten dan literat. Tantangan dalam pembelajaran abad 21 dan perubahan kurikulum 2013 menuntut kemampuan pedagogis guru sebagai pengajar untuk lebih mampu mendesain pembelajaran agar lebih menarik dan bermakna, kegiatan belajar mengajar harus diperluas melampui batas-batas ruang kelas. Interaksi siswa dengan lingkungan sekitar mesti diperbanyak dengan berbagai bentuk metodologi. Guru mengalami kendala mengajarkan materi macapat baik secara teknik nembang maupun pengajarannya berdasarkan kurikulum 2013 berbasis HOTS. Kondisi mata pelajaran Bahasa Jawa yang hanya merupakan muatan lokal di Jawa Tengah menyebabkan guru jarang mendapatkan bimbingan teknis dari pemerintah daerah provinsi Jawa Tengah. Tim PKM UPGRIS memberikan solusi dengan mengadakan pelatihan teknik nembang macapat dan pengajarannya. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga bulan, mulai bulan Oktober sampai dengan Desember 2019 dengan 2 kali tatap muka yang dikemas dalam bentuk workshop atau pelatihan dan pendampingan secara daring. Target luaran kegiatan ini adalah peningkatan kompetensi profesional dan pedagogik, artikel prosiding nasional, artikel jurnal nasional, publikasi surat kabar cetak.

Kohesi dan Koherensi dalam Video Food Vlogger Farida Nurhan Rimbawati, Kiki; setyawati, Nanik; Indrariani, Eva Ardiana
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v12i1.18377

Â Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan wujud kohesi gramatikal dan leksikal yang terdapat dalam video food vlogger Farida Nurhan, mendeskrisikan wujud koherensi yang terdapat dalam video food vlogger Farida Nurhan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Â Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tuturan yang terkandung dalam video food vlogger Farida Nurhan yang diperoleh sejak Januari sampai Desember 2019. Teknik penyediaan data menggunakan teknik simak dan teknik catat. Teknik penyajian hasil analisis data dilakukan dengan cara informal. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, ditemukan 55 data kohesi gramatikal berupa 19 data persona, 7 data demostratif, 2 data, elipsis 5 data komperatif, i 4 data substitus, 18 data konjungsi dilanjutkan 34 data kohesi leksikal yang berupa 8 data repetisi, 21 data hiponimi, 5 data kolokasi,Â dan diakhiri 18 data koherensi berupa spesifik-generik, generik-spesifik, hubungan sebab akibat, hubungan sarat simpulan, dan hubungan makna alasan (argumentatif).Â

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Antara Pemberian Tugas Pada Kelompok dan Pemberian Tugas Pada Individu: The Difference of Mathematics Achievement Group Task and Individual Task Setyawati, Nanik; Susanti, Daru
NUMBERS : Jurnal Pendidikan Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 4 (2023): October - December
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian adalah untuk mEngetahui perbandingan hasil belajar matematika antara yang diberi tugas kelompok dan pemberian tugas pada individu. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan Teknik analisis data yaitu uji beda rata-rata. Cara pengambilan sampel atau Teknik sampling dengan Simple Random Sampling. Uji normalitas pada penelitian ini adalah uji normalitas parametik dengan menggunakan uji Liliefors. Setelah uji normalitas memberi indikasi data hasil penelitian yang berdistribusi normal, maka dilakukan uji homogenitas dengan metode uji Fisher. Hasil analisis data menunjukan barwa kelas yang diajar dengan menggunakan pemberian tugas pada kelompok lebih tinggi dari pada yang diajar dengan menggunakan pemberian tugas pada individu. Untuk selanjutnya disarankan agar guru berupaya untuk selalu melakukan pembaharuan cara atau model pembelajaran sehingga proses belajar mengajar berlangsung efektif dsn efesien

Tindak Tutur Asertif Dalam Podcast Bersama Sherly Annavita Pada Kanal Youtube Inilahcom Nailul Muthoharoh; Asropah Asropah; Nanik Setyawati
Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 3 (2024): September : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/perspektif.v2i3.1528

This research aims to describe assertive illocutionary speech acts in podcasts with Sherly Annavita on the YouTube channel inicom. The data collection methods and techniques used in this research are the listening method and the skillful free-involved listening technique. The data analysis methods and techniques used in this research are the matching method and the technique of selecting determining elements. The presentation of the analysis results in this research uses informal techniques. The results of this research show that the most dominant type of assertive speech act is speech stating a number of 10 data; Next, the speech explaining, the speech informing, and the speech giving an opinion each contain 6 data.

PROSES MOFOFENEMIK PREFIKS {MENG-} DALAM PEMBERITAAN SEPUTAR KENAIKAN UKT DI JAWAPOS.COM Setyawati, Nanik
Journal of Language and Literature Education Vol. 1 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jolale.v1i2.820

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses morfofonemik prefiks {meng-} dalam pemberitaan seputar kenaikan UKT di Jawapos.com. Sumber data penelitian kualitatif ini dari pemberitaan seputar kenaikan UKT di JawaPos.com; sedangkan data berupa kalimat yang memperlihatkan pemanfaatan kata kompleks berprefiks {meng-}. Validitas data dilakukan dengan triangulasi sumber. Metode dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode simak; dilanjutkan dengan teknik sadap, teknik simak bebas libat cakap, dan teknik catat. Satu per satu data dianalisis dengan pemanfaatan metode metode agih. Hasil analisis data disajikan melalui metode informal dan formal. Hasil penelitian proses morfofonemik prefiks {meng-} adalah: (a) prefiks {meng-} tidak mengalami perubahan atau tetap {meng-} saat bergabung dengan pangkal yang diawali vokal /i/, /a/, /e/, dan pangkal berkonsonan awal /k/; (b) prefiks {meng-} berubah menjadi {me-} ketika bergabung dengan fonem awal pada pangkal berupa konsonan /l/ dan /r/; (c) prefiks {meng-} berubah menjadi {mem-} ketika bertemu dengan pangkal yang dimulai dengan konsonan /b/ dan /p/; (d) prefiks {meng-} berubah menjadi {men-} dapat diidentifikasi bila bertemu dengan pangkal yang berfonem awal konsonan /d/, /t/, dan /c/; (e) prefiks {meng-} berubah menjadi {meny-} manakala bersanding dengan pangkal yang berfonem awal konsonan /s/; (f); prefiks {meng-} berubah menjadi {menge-} ketika dilekatkan pada pangkal yang eka suku kata; dan (g) prefiks {meng-} tidak berasimilasi dengan pangkal bergugus konsonan /pr/.

Co-Authors Ahmad Rifai alfiah alfiah Anggraini, Silvia Reni Arda Nugroho, Suryo Prakoso Arisul Ulumuddin Asropah Asropah Azah Nayla Bambang Sulanjari Diah Hesti Safitri Eva Ardiana Indrariani Firdaus Firdaus Hafidz Nur Bhawika Icuk Prayogi Jannah, Indana Roichatul Juli Yani Juli Yani Larasati . Larasati ., Larasati Larasati Larasati Latif Anshori Kurniawan, Latif Anshori Muhammad Tahwin Muharroroh, Maryam Mulyanah, Mulyanah Nailul Muthoharoh Nasution, Ali Napiah Nuning Zaidah, Nuning Pamuningtyas, Astrilina Ridwan, Ridwan Rimbawati, Kiki S, Ermawati . Sigit Prasetyo Siti Fatimah Siti Halimah Susanti, Daru Sutji Muljani Syamsul Arifin Zainal Arifin

Title

Found 30 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 30 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 30 Documents
Search