Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.576
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (JISIP) Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran SASINDO E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal DaFIna - Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien SASINDO Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Arsitektura : Jurnal Ilmiah Arsitektur dan Lingkungan Binaan Desimal: Jurnal Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kajian Ilmiah Kesehatan Dan Teknologi (JKIKT) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) Journal of Food and Culinary Academic Journal of Educational Sciences (Jurnal Akademik bidang Ilmu-Ilmu Pendidikan) Vox Populi Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat PEDAGOGI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini eProceedings of Engineering Innovative: Journal Of Social Science Research IJESPG (International Journal of Engineering, Economic, Social Politic and Government) journal Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya IIJSE VISA: Journal of Vision and Ideas Jurnal Accounting Information System (AIMS) Jurnal Riset Teknik Komputer Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat Epaper Bisnis: International Journal Entrepreneurship and Management Khidmat: Journal Community Service Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Jurnal Agrisep Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Larasati Larasati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIDATO DENGAN PAKET BELAJAR MANDIRI PADA KELAS IX SISWA SMPN 2 SEMARANG Larasati, Larasati
SASINDO Vol 1, No 1 Januari (2013): SASINDO
Publisher : SASINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to describe the speech learning by using self-learning package. Research on learning portrait addressed within the framework of this magnitude isa descriptive study, which was captured from the observation, journals, interviews,documentation, and direct learning. Based on the analysis, media self-learning package forpembelaajaran speech can be said to improve students speaking competence. Increasedcompetence is characterized by positive attitudes and values increased on average by13.65%, from 78.16 to 91.8. Based on these results, it is suggested Indonesian teacher,should be creative in presenting learning, especially speaking skills. Creativity mediaselection and accuracy of the model is very mentukan successful learning. In addition,practitioners of the field of language education and language studies expert, can capitalizeon this research as a basis for improvement of learning and doing similar research withdifferent objects pebelitianKeywords: learning, speech skills, self-contained guide package
FUNGSI DAN PERAN KATA BERPREFIKS MENG- DALAM KALIMAT BAHASA INDONESIA PHM, Siswanto; Suyoto, Suyoto; Larasati, Larasati; Ulumuddin, Arisul
SASINDO Vol 1, No 1 Januari (2013): SASINDO
Publisher : SASINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembahasan prefiks meng- yang dilakukan oleh Alisjahbana (1948), Mess (1957),Wojowasito ( 1978), Ramlan (1981), Kridalaksana (1987, 1990) mempersoalkan pembentukan kata,karakteristik, dan kategori kata. Pembahasan yang dilakukan baru menyangkut konsep dan kriteriapenggolongan kata. Pembahasan kata berprefiks meng- sebagai unsur pusat di dalam relasiparadigmatik belum maksimal.Dengan demikian, masalah yang menyangkut fungsi dan peran kataberprefiks meng- dalam bahasa Indonesia penting untuk diteliti. Dengan penelitian tentang fungsidan peran kata berprefiks meng- diharapkan menjadi lebih mendalam.Pendekatan yang digunakandalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif. Untuk membuktikan adanya prefiks mengpembentukverba yang berfungsi dan berperan dalam penataan kalimat, digunakan juga pendekatanword and paradigm (WP) dengan memanfaatkan teori struktural.Data penelitian ini mencakupi datatulisan dan data lisan yang berasal dari pemakaian bahasa Indonesia pada kurun waktu 2000 sampai dengan 2011. Data tulis dikumpulkan dengan teknik dasar penyadapan dan teknik lanjutanpencatatan, sedang data lisan dijaring melalui teknik konfirmasi dan teknik wawancara. Dalampenelitian ini akan dilakukan kajian pada setiap bentuk berprefiks meng- pembentuk verba akandikaitkan fungsi, makna gramatikal, dan perannya. Dengan cara kerja ini akan diketahui adanyakata berprefiks meng- yang memiliki fungsi, makna, dan peran yang berbeda-beda.Ketransitifanprefiks meng- + (-kan) bermakna: a) melakukan aktivitas kegiatan yang dinyatakan oleh kata dasar,berfungsi P, berperan perbuatan aktif, serta berobjek, b)) ketransitifan prefiks meng- + -kanbermakna melakukan aktivitas kegiatan yang dinyatakan oleh kata dasar (benefaktif)), berfungsi P,berperan perbuatan aktif, serta berobjek (dan berpelengkap); 2) ketaktransitifan prefiks mengbermakna:a) menjadi, b) menyerupai, c) makan/minum, d)) menuju, e) mencari/mengumpulkan,dan berfungsi P, dan berperan keadaan, serta nomor 2.a) sampai dengan 2.i)) tidak memiliki sasaran(objek).Kata Kunci: Prefiks meng-, Fungsi, Peran
OPTIMALISASI KETERAMPILAN BERBICARA DI DEPAN UMUM GURU-GURU PAUD GUGUS CEMPAKA KECAMATAN BANYUMANIK SEMARANG DENGAN METODE PELATIHAN TERBIMBING Larasati, Larasati
SASINDO Vol 2, No 1 Januari (2014): sasindo
Publisher : SASINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Early childhood teachers in Cepaka Force District of Semarang Banyumanik havethe ability to speak relatively low. Low ability to speak was revealed during groupactivities that involve host, giving a speech, and spoke convey ideas in the officialforums. Sights throwing task, passive atmosphere, and shame is the atmosphere thatroutinely occurs. The poor condition of the ability to speak directly affect the learningprocess in the classroom and the activities of the organization are often held the ECDgroup.It is the underlying researchers to conduct skills training speaking guided. Guidedtraining chosen by reason of the model is done in a structured training ranging fromthe provision of key material, duskusi understanding of the material, practices, andassistance, while Public speaking chosen with consideration of this activity is practical,contextual and everyone, especially teachers definitely need and experience.Training went well. Teachers happy and enthusiastic in practice. There is anunderstanding that early childhood teachers in Cempaka group requires intensivetraining on public speaking is. Another innovative training necessary to improvespeaking skills of early childhood teachers in the district Banyumanik cluster Cempakathis.Keywords: speaking skills, early childhood teachers, public speaking, guided exercises
Pelaksanaan Program BIPA dan Hasil Pembelajarannya Kurniawan, Kurniawan; Puspitasari, Devi Ambarwati; Batubara, Didiek Hardadi; Hernina, Hernina; Larasati, Larasati
Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing Vol 1, No 1 (2019): Volume 1, Nomor 1 (2019) Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing
Publisher : Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (40.229 KB)

Abstract

The present study identified the learning outcomes of the program of Indonesian for foreigners (BIPA—Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing) and the suitability between student learning outcomes and teaching materials of BIPA. The learning process of BIPA was conducted to improve four language competencies including listening, speaking, reading, and writing. Based on the 2016 and 2017 BIPA teaching reports, thirteen teachers assigned to teach BIPA to Thailand, Vietnam, Myanmar, France, and Russia were successfully able to improve the four language competencies of the students. Meanwhile, the suitability between student learning outcomes and teaching materials of BIPA indicated that: 1) sixty seven BIPA teachers were considered good at adjusting the learning to the teaching materials, 2) four BIPA teachers were rated fair in adjusting the learning to the teaching materials, and 3) ten BIPA teachers were considered poor in adjusting the learning to the teaching materials
Tingkat Kesukaan Kue Lapis dengan Penambahan Daun Kelor Cahyani, Indah Sinawang; Hernawan, Alisha Deanna; Larasati, Larasati; Sulaeman, Putri Amanah; Septiyani, Retnosyari; Ikawati, Retty
Journal of Food and Culinary Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jfc.v3i1.3598

Abstract

Daun kelor memiliki karakteristik yaitu bau yang khas sehingga tidak disukai. Daun kelor merupakan tanaman lokal yang mengandung zat gizi yang tinggi, namun pemanfaatannya sebagai bahan pangan masih sangat rendah. Agar zat gizi yang terkandung dalam daun kelor dapat dimanfaatkan tubuh, maka perlu diolah menjadi makanan yang digemari oleh masyarakat seperti kue lapis. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh variasi penambahan ekstrak daun kelor terhadap kualitas sensoris kue lapis moringa baik dari segi warna, rasa, tekstur, dan aroma. Perbandingan penambahan daun kelor diantaranya 1:2 (60 gram daun kelor:120 gram terigu), 1:1 (120 gram daun kelor:120 gram terigu), dan 2:3 (120 gram daun kelor:180 gram terigu). Kue lapis yang diperoleh selanjutnya dinilai tingkat kesukaannya. Kue lapis dengan penambahan kelor yang berbeda memberikan penilaian atribut sensoris serta tingkat kesukaan yang berbeda. Kue lapis dengan perbandingan 1:1 (120 gram daun kelor:120 gram terigu) merupakan kue lapis yang paling disukai.
PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI Yuliana, Wahyu Prapti; Utami, HR.; Larasati, Larasati
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol 4, No 1 (2020): April
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v4i1.25015

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan keterampilan menulis masih rendah atau di bawah rata-rata pada siswa kelas VII SMP N 2 Kedu Temanggung, khususnya menulis teks deskripsi. Melihat kondisi tersebut, perlu diupayakan penggunaan model pembelajaran tertentu untuk menumbuhkan motivasi siswa dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP N 2 Kedu Temanggung. Salah satunya dengan penerapan model Picture and Picture. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model Picture and Picture dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP N 2 Kedu Temanggung tahun ajaran 2018/2019?. Ada pun tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan penerapan model Picture and Picture dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP N 2 Kedu Temanggung tahun ajaran 2018/2019.
TINJAUAN DAMPAK TERJADINYA DUPLIKASI DOKUMEN REKAM MEDIS DI RUMAH SAKIT TK III Dr. R SOEHARSONO BANJARMASIN Eka Rahma Ningsih; Amrina Rosada; Larasati Larasati
Jurnal Kajian Ilmiah Kesehatan dan Teknologi Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Politeknik Unggulan Kalimantan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.623 KB) | DOI: 10.52674/jkikt.v2i1.34

Abstract

Rekam medis yaitu berkas yang berisikan catatan dan dokumen tentang identitas pasien, pemeriksaan, pengobatan, tindakan pelayanan lain yang diberikan kepada pasien pada sarana kesehatan. Salah satunya pemberian nomor rekam medis terhadap pasien yang mana pemberian nomor tersebut menggunakan unit numbering system. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kegiatan proses penomoran dokumen rekam medis di Rumah Sakit TK III Dr. R Soeharsono Banjarmasin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak terjadinya duplikasi dokumen rekam medis di Rumah Sakit TK III Dr. R Soeharsono Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini untuk mengetahui dampak duplikasi dokumen rekam medis yang mana disebabkan oleh sumber daya manusia yang bukan berlatar belakang D-III perekam medis dan informasi kesehatan, Standar Operasional Prosedur (SOP) penomoran dokumen rekam medis belum dilaksanakan secara optimal, sarana dan prasarana pada dokumen rekam medis untuk pemberian nomor rekam medis tidak dilakukan sepenuhnya menggunakan unit numbering system, tracer tidak digunakan sepenuhnya, Kartu Indeks Utama Pasien (KIUP) ada dan digunakan, Kartu identitas Berobat (KIB) ada dan digunakan, buku register hanya ada di rawat inap sedangkan pada rawat jalan belum menggunakan buku register. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sumber daya manusia terhadap terjadinya duplikasi dokumen rekam medis pada petugas pendaftaran tidak melakukan secara optimal terhadap pemberian nomor rekam medis kepada pasien sesuai dengan standar operasional prosedur tentang penomoran rekam medis, sarana dan prasarana pada rumah sakit sudah terpenuhi hanya kurang pengaplikasian atau penggunaan pada tracer dan buku register karena kurangnya sumber daya manusia untuk penggunaan tracer namun pada buku register terbatasnya jam pelayanan pada rawat jalan sehingga pengaplikasian buku register atau penggunaanya belum dilaksanakan sehingga dapat menyebabkan terjadinya duplikasi dokumen rekam medis pasien
FORMULASI DAN EFEK ANTIBAKTERI MASKER PEEL-OFF KOMBINASI PERASAN BUAH TOMAT (Solanum lycopersicum L. Var. cucurbita) DAN DAUN SIRIH ( Piper betle L.) TERHADAP Propionibacterium acnes PENYEBAB JERAWAT Oktariana Pramiastuti; Larasati Larasati; Girly Risma Firsty; Afina Nurfauzia; Rima Harsa Alquraisi
Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Vol 10 No 2 (2019)
Publisher : STIKES BHAMADA SLAWI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36308/jik.v5i2.160

Abstract

Kulit wajah adalah salah satu bagian tubuh yang sangat penting dan membutuhkan perhatian khusus untuk perawatannya. Akne atau jerawat merupakan penyakit kulit yang terjadi akibat peradangan kronik unit pilosebasea Tanaman obat berupa buah tomat (Solanum lycopersicum L. Var. cucurbita) dan daun sirih (Piper betle L) mempunyai kandungan likopen, flavonoid dan minyak atsiri yang memiliki kemampuan antioksidan dan antibakteri. Masker peel-off merupakan jenis sediaan kosmetik perawatan yang bekerja dengan mengangkat kotoran dan sel kulit mati, agar kulit bersih dan segar. Tujuan penelitian ini adalah memformulasi dan mengevaluasi efektivitas masker peel-off kombinasi perasan buat tomat dan daun sirih sebagai anti jerawat. Formulasi masker gel peel off dalam penelitian ini dibuat berdasarkan variasi konsentrasi perasam tomat dan daun sirih masing –masing sebesar FI 5%; FII 10 %; FII 15% dan blangko berupa basis masker gel. Evaluasi sediaan masker gel peel off meliputi uji organoleptis, pH, homogenitas, viskositas, daya sebar, stabilitas fisik yang dilanjutkan dengan uji aktivitas antibakteri dan uji iritasi pada responden. Hasil evaluasi stabilitas fisik masker gel peel off memenuhi kriteria masker gel peel off yang baik. Perbedaan konsentrasi dalam setiap formulasi mempengaruhi stabilitas fisik masker gel peel off. Hasil perhitungan analisis menggunakan One Way ANOVA diikuti oleh Kruskall-Wallis menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan (p> 0,05) antara berbagai formulasi pada pertumbuhan Propionibacterium acnes. Hasil pengujian aktivitas antibakteri menunjukkan bahwa FII dan FIII memiliki daya hambat sedang terhadap Propionibacterium acnes.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI TEKNIK DEBAT PADA SISWA KELAS XI SMA IBU KARTINI SEMARANG TAHUN AJARAN 2010/2011 Suyoto Suyoto; Larasati Larasati; Siswanto Siswanto
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 1 (2011)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (39.221 KB) | DOI: 10.26877/mpp.v5i1 juni.443

Abstract

Kemampuan berbicara di kalangan siswa masih relatif rendah. Rendahnya kemampuan berbicara ini juga dialami oleh siswa SMA Ibu Kartini Semarang. Sikap malu, takut, dan kurang percaya diri senantiasa melingkupi siswa. Hal tersebut disinyalir karena rendahnya kreativitas?é?á guru dalam menentukan teknik pembelajaran berbicara. Fenomena ini merupakan permasalahan yang menuntut segera dicari penyelesaiannya.?é?á Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan menerapkan teknik debat dalam pembelajaran kemampuan berbicara. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui peningkatan kemampuan berbicara siswa kelas XI SMA Ibu Kartini Semarang melalui pembelajaran dengan teknik debat dan (2) mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas XI SMA Ibu Kartini setelah diberikan pembelajaran keterampilan berbicara dengan teknik debat. Penelitian ini adalah penelitian berbasis kelas. Dengan demikian, metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas yang meliputi dua siklus. Data penelitian diambil melalui tes dan nontes. Alat pengambilan data nontes yang digunakan adalah pedoman observasi, wawancara, jurnal siswa, jurnal guru, dan dokumentasi foto. Adapun data tes yaitu berupa penilaian kemampuan berbicara dalam kegiatan debat. Selanjutnya data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan analisis data penelitian, disimpulkan bahwa melalui pembelajaran dengan teknik debat, kemampuan berbicara siswa sebesar 7,12% dengan nilai rata-rata siswa sebesar 68.20% pada siklus I dan nilai rata-rata siswa?é?á 75.43% pada siklus II. Adapun perubahan perilaku yang ditunjukkan siswa yaitu siswa semakin aktif dan antusias dalam belajar, berani mengemukakan pendapat, dan percaya diri berbicara di depan forum resmi.Kata Kunci: keterampilan berbicara, pembelajaran berbicara, teknik debat
IbM PENGOPTIMALAN BLOG UNTUK MENUNJANG KETERAMPILAN MENULIS BAGI GURU SMP NEGERI 33 SEMARANG Ngatmini Ngatmini; Larasati Larasati; Agus Wismanto; Latif Anshori Kurniawan
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2016): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v7i2.1136

Abstract

Keterampilan menulis para guru dikabarkan masih rendah. Di era teknologi sekarang ini, blog merupakan sarana strategis untuk memotivasi guru untuk menulis. Pengabdian ini berfokus pada pelatihan menulis blog bagi guru di kota Semarang. Metode pengabdian yang digunakan adalah pelatihan terfokus beserta evaluasi. Dari progam ini dihasilkan bahwa guru antusias dan dapat membuat blog secara mandiri. Guru pun telah mampu membuat tulisan pada blog pribadinya. Diharapkan program ini berkelanjutan dan pihak sekolah hendaknya memfasilitasi wifi untuk memudahkan para guru menulis di blog. Katakunci: menulis, guru, blog.
Co-Authors Afina Nurfauzia Agus Wismanto Alif Pranata ALKHUSARI Amalia, Ridha Amaniarsih, Dwi Suci Aminuyati Amrina Rosada Ana Hardiana Anesa Surya Anziila, Astrid Shalli Ari Fajar Santoso Arif Pristianto Arisul Ulumuddin Arumjati, Vernilina Oktaeighta Arumjati, Vernillina Oktaeighta asrul, nurmahyuni Aulia, Rara Ayu, Andini Sukma Batubara, Didiek Hardadi Cahyadi, Muhammad Mukhlis Cahyani, Indah Sinawang Christine Indrianny Tanod Dewi Sartika Munthe Dhata Praditya Dwi Santoso, Andreas Edy Purwo Saputro Eka Rahma Ningsih Elena Prida Fahlevi, Zhillan Zhalila Farid Rahman Firdha Senja Maelaningsih Fitriani Freddy Johanis Rumambi Girly Risma Firsty Hanum, Atiqa Nur Latifa Hernawan, Alisha Deanna Hernina, Hernina Hesti Mayasari Ila Rosmilawati Indriani, Virania Intan Intan Isti Andini Jamalini Putri Tampubolon Jasmine, Safira Amalia Jaya, Indra Frana Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti Joko Joko Kholidah Nur Kurniawan Kurniawan Kusuma, Dimas Wiradarma Laksono Trisnantoro Latif Anshori Kurniawan Laura Shafarina Madeten, Sisilya Saman Maria Arina Luardini Marisi Pakpahan Maswanku, Luwemba Musa Meilani, Chelsy Mirza Fadil Muchammad Hamdani Muhamad Farhan Muhammad Reza Aulia Muhlis Muhlis Mutaqin, Jenal Najwa Lubis Nanik Setyawati Ngatmini Ngatmini Nihayati, Arina Oktariana Pramiastuti Purwadhi Purwadhi Puspitasari, Devi Ambarwati Qohardita, Risa Riadoh Riadoh Rima Harsa Alquraisi Rini Kuswati Roni Kurniawan Rosmiati, Neni Rosyidah Rosyidah, Rosyidah Rotua Lenawati Tindaon Rudi Ruswandi Sachlan, Muhammad Gizwa Afdhallah Selvi Ramadani Sepiyan, Deni Septiyani, Retnosyari Setiawan, Rizki Siswanto PHM Siti Helmyati Sulaeman, Putri Amanah Suyoto Suyoto Tryana, Anjas Utami, HR. Utami, Nurul Putrie Wahyu S.J. Saputra Wiyadi Wiyadi Yani Restiani Widjaja, Yani Restiani Yenda Sarfida Yuliana, Wahyu Prapti Yunika, Fisi Dwi Zainal Arifin Zeze Zakaria Hamzah