Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.326
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CogITo Smart Journal Frontiers Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Ismart Edu: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Trudi Komansilan
Universitas Negeri Manado
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Perancangan dan Pembuatan Video Dokumenter Pelestarian Kebudayaan di Kota Tomohon Paat, Wensi Ronald Lesli; Pardanus, Rudy Harijadi Wibowo; Komansilan, Trudi; Simboh, Julio Andre
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 2 No. 6 (2022): EduTIK : Desember 2022
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v2i6.6309

Abstract

Tujuan dari peneliitian ini adalah untuk mengenalkan dan melestarikan kebudayaan di Kota Tomohon khususnya situs budaya Patung Tololiu. Peneliti dapat menyimpulkan bahwa pembuatan video dokumenter kebudayaan di Kota Tomohon ini dapat dibuat menggunakan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Metode penelitian ini berlangsung dalam 6 tahap yaitu, Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Setelah melalui keenam tahap tersebut, video dokumenter ini kemudian dipublikasikan ke dalam platform YouTube agar dapat dijangkau oleh seluruh golongan masyarakat yang ada di Kota Tomohon agar dapat mengenal lebih dalam tentang kebudayaan yang ada di Kota Tomohon khususnya situs budaya Patung Tololiu.
Pengembangan Media Pembelajaran Desain Publikasi Berbasis Android di SMK Oroh, Adriana; Pratasik, Stralen; Komansilan, Trudi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 3 No. 2 (2023): EduTIK : April 2023
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i1.6757

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Android untuk mata pelajaran Desain Publikasi pada siswa kelas XI DKV di SMK N 3 Tondano. Dalam penelitian ini saya menggunakan metode pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari 6 tahap yaitu Concept, desain, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Metode pengujian menggunakan developer test dan metode pengujian black box untuk end user test. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi yang dibuat sudah bisa digunakan dalam proses belajar.
Media Pembelajaran IPS Berbasis Mobile di SD GMIM Urongo Kaparang, Daniel Riano; Dengah, Cindy Claudia; Komansilan, Trudi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 3 No. 2 (2023): EduTIK : April 2023
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i1.6773

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi yang jelas mengenai Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile untuk mata pelajaran IPS dengan tema Lingkungan Alam dan Buatan. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Mobile di SD GMIM URONGO menggunakan metode Sprint dengan tahap – tahap Understand, Define, Sketch, Decide, Prototype dan Validate dapat dijadikan media tambahan belajar untuk siswa SD mata pelajaran IPS dengan tema pelajaran Lingkungan Alam dan Buatan.
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Siswa Kelas X SMA Kristen Kotamobagu Rorong, Reski Meydianto; Mewengkang, Alfrina; Komansilan, Trudi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 3 No. 4 (2023): EduTIK : Agustus 2023
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i2.7035

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Merancang Multimedia Pembelajaran Interaktif yang dapat mendukung dalam proses belajar mengajar Siswa Kelas X SMA Kristen Kotamobagu. Metode yang digunakan Menggunakan MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dengan 6 tahapan yaitu, Concept, Design, Material Collection, Assembly, Testing, dan Distribution. Untuk pengumpulan data menggunakan Observasi dan Studi Pustaka. Hasil dari Penelitian ini baik dari uji blackbox, ahli media, ahli materi menyatakan bahwa media pembelajaran interaktif ini dapat digunakan dengan layak dan dapat dipergunakan di SMA Kristen Kotamobagu.
Pengembangan Media Pembelajaran Fotografi di SMK Negeri 1 Tareran Saruan, Hellena; Komansilan, Trudi; Togas, Peggy Veronica; Ratumbuisang, Keith Francis
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 3 No. 5 (2023): EduTIK : Oktober 2023
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i3.7416

Abstract

Penelitian ini tentang pengembangan media pembelajaran fotografi SMK Negeri 1 Tareran. Penelitian ini menggunakan Research and Development dengan menggunakan model penelitian ADDIE, model ini menggunakan 5 tahapan yaitu Analyze, Design, Development, Implement, and Evaluate. Pengguna eksperimen ini ada siswa SMK Negeri 1 Tareran. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang dimana dibagi 2 penilaian angket untuk ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian media pembelajaran fotografi ini termasuk dalam kategori sangat layak. Hal ini sesuai dengan hasil analisis angket dari ahli media, ahli materi, dan responden yang menilai bahwa media pembelajaran ini masuk dalam kategori layak. Ahli media menyatakan sangat layak yaitu diperoleh persentase dengan rata – rata 3,75 dari skala 4,00. Ahli materi menyatakan sangat layak dengan rata – rata 3,65 dari skala 4,00. Responden mengkategorikan media dalam kategori sangat layak dengan rata – rata 3,79.
Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital SMK Negeri 6 Bitung Rotty, Celan Andrew; Komansilan, Trudi; Wonggo, Djafar
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 4 No. 5 (2024): EduTIK : Oktober 2024
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i4.7608

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X jurusan DKV pada mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital SMK Negeri 6 Bitung dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian adalah siswa kelas X DKV yang berjumlah 17 siswa. Setiap siklus memiliki empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam penelitian terdapat 2 siklus dan setiap akhir siklus dilakukan refleksi terhadap tindakan yang diberikan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan lembar observasi, Lembar Tes, dan dokumentasi. Hasil Penelitian bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dimana siswa bisa aktif dalam pembelajaran, apalagi model ini tidak membutuhkan biaya yang besar, hanya memerlukan kreativitas dan motivasi dari guru. Hal ini dapat dilihat dari Hasil Tes ketuntasan siswa dari siklus I sebesar 47% meningkat pada siklus II sebesar 76 %. Dari hasil yang telah diperoleh tersebut dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan Model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital kelas X SMK Negeri 6 Bitung.
Pengembangan Pembelajaran Multimedia Interaktif Prakarya TIK Berbasis Mobile untuk Siswa Kelas VI di SD Katolik St. Theresia Malalayang Tangkilisan, Herald Randy; Djamen, Arje Cerullo; Komansilan, Trudi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 4 No. 4 (2024): EduTIK : Agustus 2024
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i6.9001

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research & Development yang menghasilkan media pembelajaran prakarya tik berbasis android yang valid dan praktis untuk siswa SD Katolik St. Theresia Malalayang. Pengembangan media pembelajaran ini mengacu pada model pengembangan 4D (Four-D Model). Yang terdiri dari 4 tahapan yaitu: mendefinisikan, (pendefinisian) desain, (perancangan) mengembangkan, (pengembangan) dan menyebarkan (penyebaran) akan tetapi peneliti hanya fokus sampai pada tahapan pengembangan atau pengembangan dikarenakan tahapan penyebaran memerlukan waktu yang cukup lama. Penelitian ini di uji oleh seorang dosen ahli Pendidikan Teknik Informatika dari Universitas Negeri Manado dan seorang guru mata pelajaran prakarya tik SD Katolik St. Theresia Malalayang. Hasil pengujian menunjukkan aplikasi ini mendapatkan nilai indeks x ̅ = 3,7 dengan kategori “sangat valid” pada uji media dan nilai indeks x ̅ = 3,4 dengan kategori “sangat valid” pada uji materi menunjukkan kelayakan isi aplikasi. Kesimpulannya hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan setelah dilakukan validasi dan dinyatakan valid layak di uji cobakan di lapangan untuk mengetahui kepraktisan media. Hasil uji coba ini dilakukan dengan dua tahap yaitu uji coba kelompok kecil dengan jumlah subjek 10 orang siswa, dan uji coba kelompok terbatas dengan jumlah subjek 20 orang siswa dan hasil uji coba tersebut menunjukkan bahwa hasil media pembelajaran Smart Apps Creator praktis digunakan dan telah memenuhi kriteria. ABSTRACT This research is a Research & Development development research that produces valid and practical Android-based typing craft learning media for St. Catholic Elementary School students. Theresia Malalayang. The development of this learning media refers to the 4D development model (Four-D Model). It consists of 4 stages, namely: defining, (defining) design, (designing) developing, (development), and disseminating (distribution), but researchers only focus on the development or development stage because the dissemination stage takes quite a long time. This research was tested by an expert lecturer in Informatics Engineering Education from Manado State University and a teacher of typing crafts at St. Catholic Elementary School. Theresia Malalayang. The test results show that this application received an index value of x ̅ = 3.7 in the "very valid" category in the media test and an index value of x ̅ = 3.4 in the "very valid" category in the material test indicating the suitability of the application content. In conclusion, the results of this research show that the media developed after validation and being declared valid is worthy of being tested in the field to determine the practicality of the media. The results of this trial were carried out in two stages, namely a small group trial with 10 students as subjects, and a limited group trial with 20 students as subjects, and the results of the trial showed that the results of the Smart Apps Creator learning media were practical to use and met the criteria.
Pengembangan Video Dokumenter Promosi Budaya Desa Jiko Mengguankan Smartphone dan Anamorphic Lense dengan Teknik Pengambilan Wide Angle Taguriri, Eksel; Komansilan, Trudi; Mewengkang, Alfrina
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 4 No. 5 (2024): EduTIK : Oktober 2024
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v4i1.11170

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video dokumenter sebagai media promosi budaya Desa Jiko, menggunakan teknologi smartphone dan anamorphic lens dengan teknik pengambilan gambar wide angle. Desa Jiko memiliki kekayaan budaya yang unik, salah satunya adalah bahasa daerah yang kental, yang menjadi ciri khas serta identitas lokal masyarakatnya. Video dokumenter ini diharapkan dapat mendukung upaya pelestarian budaya sekaligus mempromosikan keunikan Desa Jiko kepada khalayak luas. Kemajuan teknologi, terutama pada smartphone, memungkinkan penggunaan fitur-fitur canggih dalam produksi video, seperti penggunaan anamorphic lens, yang menghasilkan efek sinematografi dengan rasio aspek layar lebar untuk memberikan pengalaman visual yang lebih menarik. Selain itu, teknik wide angle dimanfaatkan untuk menangkap sudut pandang yang luas sehingga dapat menampilkan keindahan alam, seni, dan budaya Desa Jiko secara maksimal. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa video dokumenter berbasis smartphone dengan kombinasi anamorphic lens dan teknik wide angle mampu memberikan kualitas visual yang optimal sekaligus menjadi alat promosi budaya yang efektif. Video ini diharapkan tidak hanya menjadi media edukasi, tetapi juga inspirasi untuk pengembangan konten kreatif berbasis budaya lokal. ABSTRACT This study aims to develop a documentary video as a promotional media for the culture of Jiko Village, using smartphone technology and anamorphic lenses with wide angle shooting techniques. Jiko Village has a unique cultural wealth, one of which is a strong regional language, which is a characteristic and local identity of its people. This documentary video is expected to support efforts to preserve culture while promoting the uniqueness of Jiko Village to a wider audience. Technological advances, especially on smartphones, allow the use of sophisticated features in video production, such as the use of anamorphic lenses, which produce cinematography effects with a wide screen aspect ratio to provide a more interesting visual experience. In addition, the wide angle technique is used to capture a wide angle of view so that it can display the natural beauty, art, and culture of Jiko Village to the maximum. The results of this study indicate that smartphone-based documentary videos with a combination of anamorphic lenses and wide angle techniques are able to provide optimal visual quality while being an effective cultural promotion tool. This video is expected to not only be an educational medium, but also an inspiration for the development of creative content based on local culture.
Pengembangan Game Edukasi Sebagai Media Pendukung Pembelajaran Animasi 2D Rembet, Abraham Marturia Jackson; Komansilan, Trudi; Liando, Olivia Eunike Selvie
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 1 (2025): EduTIK : Februari 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v5i1.11594

Abstract

ABSTRAK  Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi sebagai media pendukung pembelajaran animasi 2D dan mengetahui tingkat kelayakan dari game edukasi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan research and development dengan prosedur pengembangan MDLC (concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution). Penelitian ini menggunakan Teknik analisis data yang dikemukakan oleh Arikunto. Hasil penelitian menunjukan game edukasi berhasil dikembangkan menggunakan aplikasi Unity 2D. kelayakan game edukasi divalidasi oleh ahli media dan ahli materi, ahli media menyatakan game edukasi  sangat layak digunakan dengan rara-rata presentase 89.33%, sedangkan ahli materi menyatakan game edukasi sangat layak dengan rata-rata presentase 95.29%, dari uji usability terhadap penggunakan mendapatkan rata-rata 83,10%, sehingga dapat disumpulkan game edukasi dapat digunakan dalam proses pembelajaran Animasi 2D. ABSTRACT  This study aims to develop educational games as a supporting media for 2D animation learning and to determine the level of feasibility of educational games. This study uses a research and development model with MDLC (concept, design, material collecting, assembly, testing, and distribution) development procedures. This study uses data analysis techniques proposed by Arikunto. The results of the study showed that educational games were successfully developed using the Unity 2D application. The feasibility of educational games was validated by media experts and material experts, media experts stated that educational games were very feasible to use with an average percentage of 89.33%, while material experts stated that educational games were very feasible with an average percentage of 95.29%, from the usability test on users getting an average of 83.10%, so it can be concluded that educational games can be used in the 2D Animation learning process.
Co-Authors Abraham Marturia Jackson Rembet Adriana Oroh Albrian Pelealu Alfandy Parera Alfrina Mewengkang Alfrits Victory Supit Allan Posumah Arje Cerullo Djamen Celan Andrew Rotty Cevin Sanderzon Makapedua Chirtoffel, Michaell Cindy Claudia Dengah Cindy Pamela C Munaiseche Daniel Riano Kaparang Dengah, Cindy Claudia Djafar Wonggo Dominic Miracle Tjandrata Duke , Abdul Fajar Eksel Taguriri Erwin Jordan Lontoh Ferdinan I. Sangkop Gontah, Reggiana Agnesia Grace Given Makagingge Haminu, Rizky Wahyudi Hayono Posumah Hellena Saruan Herald Randy Tangkilisan Herry Sumual Hiskia Kamang Manggopa Indira Liow Jimmy Waworuntu Johan Reimon Batmetan Julio Andre Simboh Julita Mamonto Kampong, Rivaldo Frids Keith Francis Ratumbuisang Liando, Olivia Eunike Selvie Liow, Indira Lontoh, Erwin Jordan Louis Marshal Mekel Makagingge, Grace Given Makapedua, Cevin Sanderzon Mohammad Adiguna Wonggo Morten Rurut Omega, Marcelliano Oroh, Adriana Palilingan, Verry Ronny Pardanus, Rudy Harijadi Wibowo Peggy Veronica Togas Pelealu, Albrian Pinatik, Triska Posumah, Allan Posumah, Hayono Pratasik, Stralen Quido Conferti Kainde Reggiana Agnesia Gontah Rembet, Abraham Marturia Jackson Reski Meydianto Rorong Rianto, Indra Rivaldo Frids Kampong Rizky Wahyudi Haminu Rorong, Reski Meydianto Rotty, Celan Andrew Rudy Harijadi Wibowo Pardanus Rurut, Morten Saruan, Hellena Simboh, Julio Andre Sondy C. Kumajas Supit, Alfrits Victory Taguriri, Eksel Takaredase, Agustinus Tangkilisan, Herald Randy Tjandrata, Dominic Miracle Torondek, Klifito V. R. Palilingan Vivi Peggie Rantung Wensi Ronald Lesli Paat Wonggo, Mohammad Adiguna