Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Counsellia Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bulletin of Counseling and Psychotherapy Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Agus Rizal
universitas negeri surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Peningkatan Self Compassion Untuk Mereduksi Perilaku Adiktif Pengguna Sosial Media Bagi Siswa SMP Agus Rizal; Budi Purwoko; Retno Tri Hariastuti
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Vol. 3 No. 1 (2020): September
Publisher : ILIN Institute Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/ijolec.v3i1.447

Abstract

The research aims to describe the process of counseling services on improving self-compassion of students in Surabaya Private Junior High Schools who have problems with addictive behaviors using sophisticated technology especially the social media section. The research methodology uses a descriptive qualitative method by collaborating with library research with an open questionnaire process and interviews with junior high school students who often use social media and addictive behavior on social media. The results of the study indicate that efforts to increase student self-compassion are able to show reduction and decrease the social media addictive behavior of students. Because in the counseling process increasing self-compassion requires a long process and factors that influence the addictive behavior of social media users. As well as looking at student activities from school and the environment so as not to influence about negative actions.
Bimbingan Kelompok Layanan Informasi Sebagai Upaya Pencegahan Seks Bebas Pada Siswa SMA Trias Febri Ani; Siti Arifah; Agus Rizal
Jurnal Thalaba Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Darul ‘Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.975 KB) | DOI: 10.32492/thalaba.v5i1.717

Abstract

Seks bebas adalah hubungan yang dilakukan pria dan wanita di luar ikatan pernikahan bahkan bisa dilakukan dengan siapapun meskipun bukan pasangannya. Bimbingan kelompok layanan informasi dilakukan sebagai fungsi preventif agar siswa tidak berperilaku melanggar norma yang ada di lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok layanan informasi untuk mencegah seks bebas pada siswa SMA. Penelitian menggunakan metode kuantitatif rancangan pre-experimental designs. Analisis data menggunakan uji statistik nonparametric Uji Wilcoxon. Hasil Uji Wilcoxon menunjukkan Sig 0,001 < 0,05 H0 ditolak, maka hipotesis yang diajukan yaitu “Bimbingan kelompok layanan informasi efektif untuk mencegah seks bebas siswa” diterima atau dikatakan H1 diterima.
Implementasi Qanun Kabupaten Aceh Barat Nomor 4 Tahun 2017 Tentang Pengelolaan Sampah Fridawati, Titit; Gunawan, Khairol; Rizal, Agus; Andriani, Cut Yessi; Rozi, Fahrul; Fadillah, M. Surya; Iskandar, Dedi; Muliadi; Ridwan, M. Arif; Ramadhan, Rafsanjani; Irhami; Ramadhani, Maudy
WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 1 No 2 (2024): WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/wathan.v1i2.67

Abstract

Implementasi Qanun Kabupaten Aceh Barat Nomor 4 Tahun 2017 tentang Pengelolaan Sampah merupakan upaya pemerintah daerah untuk mengatasi permasalahan sampah yang semakin kompleks. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya volume sampah dan rendahnya kesadaran masyarakat dalam mengelola sampah secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan Qanun tersebut serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat implementasinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan berbagai pihak terkait, termasuk pejabat pemerintah, masyarakat, dan organisasi non-pemerintah. Selain itu, dilakukan juga observasi langsung ke lapangan serta analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Qanun ini belum sepenuhnya efektif. Faktor pendukung utama adalah adanya dukungan kebijakan dari pemerintah daerah dan partisipasi beberapa kelompok masyarakat. Namun, terdapat beberapa hambatan signifikan seperti kurangnya fasilitas pendukung, minimnya sosialisasi dan edukasi kepada masyarakat, serta keterbatasan anggaran dan sumber daya manusia. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa meskipun Qanun Kabupaten Aceh Barat Nomor 4 Tahun 2017 tentang Pengelolaan Sampah memiliki tujuan yang baik, implementasinya masih perlu ditingkatkan. Diperlukan strategi yang lebih komprehensif, peningkatan kapasitas kelembagaan, dan peningkatan kesadaran masyarakat agar pengelolaan sampah di Aceh Barat dapat berjalan lebih efektif dan berkelanjutan.
Edukasi Seputar Digital dan Mental Health bagi Gen Alpha di MI Bustanul Ulum Sumobito Nurhayati, Wina; Ashari, Nurul; Eugene Mayda, Syakira Chevalia; Hayu Purwati, Septa Mevia; Sabila, Anzilni Salma; Faizah, Alvi Nur; Nur Hakim, Muhammad Hafizh; Sujono, Sujono; Diyanto, Diyanto; Rizal, Agus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.5824

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di MI Bustanul Ulum Mlaras, Sumobito, Jombang bertujuan untuk menciptakan lingkungan digital yang aman dan sehat bagi Generasi Alpha serta meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang pentingnya menjaga kesehatan mental di era digital. Edukasi ini melibatkan 70 peserta dari siswa-siswi MI Bustanul Ulum Mlaras yang rentang usianya masuk dalam kategori Generasi Alpha. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu metode Service Learning. Hasil  evaluasi  menunjukkan  peningkatan  signifikan  dalam  pengetahuan tentang kesehatan mental, penggunaan gadget yang benar. Di mana sebagian besar peserta merasa lebih mampu menggunakan gadget sesuai kebutuhan serta memanfaatkan waktu dengan kegiatan yang lebih positif. Umpan balik dari peserta sangat positif, dengan sebagian besar menyatakan kepuasan terhadap   materi   dan   metode   pengajaran   yang   diterapkan. Dengan pengetahuan baru yang diperoleh, diharapkan Generasi Alpha di Mi Bustanul Ulum lebih bijak dalam menggunakan teknologi serta lebih sadar terhadap masalah kesehatan mental. Kegiatan  ini  tidak  hanya  memberikan  manfaat  langsung  bagi  peserta  tetapi  juga  berpotensi memberikan dampak jangka panjang bagi kualitas pendidikan di lingkungan peserta.
Enhancing Students' Courtesy Through Group Counseling: The Role of Role-Playing Techniques Mahmudah, Mutia; Kurniawan, Wisnu; Rizal, Agus; Djanah, Miftahul
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Vol. 8 No. 1 (2025): September
Publisher : ILIN Institute Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/ijolec.v8i1.2938

Abstract

This study explains and describes how effective group counseling using role-playing techniques is in significantly improving courtesy attitudes for students, and provides a solution to the problematic gap in character education research. This research uses a quantitative approach with a pre-experiment method, one of which is the design used with One Group Pre-Test and Post-Test Design. The research sample was taken from class VIII Mts Riyadlatul Fallah consisting of 10 students selected through purposive sampling, based on the low level of politeness. Data were collected using politeness questionnaire and analysed using Wilcoxon test in SPSS v22. The results showed a significant increase in students' politeness scores, from a pre-test average of 60.7 to a post-test average of 78.1 (p < 0.05). This shows that group counselling with role-playing techniques is effective in improving students' politeness. This study suggests that role-playing techniques can be further used in group counselling services to encourage students' character development at school.
Strategi Parenting untuk Mendukung Kesehatan Mental dan Finansial pada Masyarakat Desa Keras Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang Arifah, Siti; Mauboi, Robia; Damayanti, Nilo; Devinta, Vanny Shella; Kafi, Abdul; Sa'adah, Nur; Nugraha, Muhammad Kautsar Arraihan Agvia; Huda, Syamsul; Rizal, Agus; Djanah, Miftahul
Abdimas Galuh Vol 7, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v7i2.18319

Abstract

Kegiatan Strategi parenting yang efektif sangat penting untuk mendukung kesehatan mental dan finansial masyarakat, terutama di Desa Keras, Kecamatan Diwek, Kabupaten Jombang. Kegiatan ini bertujuan agar meningkatkan pemahaman orang tua tentang pentingnya peran mereka melalui kesehatan mental dan finansial yang baik dan diharapkan dapat tercipta suasana yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh. Pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam bentuk seminar dan hipnoterapi kepada anggota Pemberdayaan Kesehatan Keluarga (PKK) Desa Keras, Kecamatan Diwek, Kabupaten Jombang. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan terdapat hipotesis bahwa kesehatan finansial berpengaruh terhadap kesehatan mental secara signifikan dan berdampak pada pola pengasuhan terhadap anak. Kegiatan ini memberikan dampak positif kepada para peserta khususnya pada saat kegiatan hipnoterapi. Hipnoterapi dilakukan dengan menggunakan pendekatan meditasi sehingga sangat berguna dalam membantu menciptakan perubahan positif pada pikiran dan perasaan. Harapannya anggota Pemberdayaan Kesehatan Keluarga (PKK) Desa Keras, Kecamatan Diwek, Kabupaten Jombang akan memahami seberapa pentingnya kesehatan mental dan finansial dan dampaknya terhadap pola pengasuhan terhadap anak.
USE OF FISBALL GAME: A STRATEGY TO IMPROVE SELF- CONCEPT OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL LEARNERS Rizal, Agus; Amelia, Mega Putri; Khoirun, Nadliroh; Arifah, Siti; Maulida, Salma Nur
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 09 Number 2, November 2025
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v9n2.p203-213

Abstract

Many vocational high school students struggle to understand their self-concept, which affects their ability to adapt academically and socially. Purpose of this study aimed to develop and validate Fisball D’Brooks, a game-based guidance and counseling media grounded in William D. Brooks’ self-concept theory to support students with low self-concept. Methods of this study employed a Research and Development (R&D) design using the Borg & Gall model. The development involved expert validation (media and material experts), practitioner review, and field trials. Data were collected using feasibility checklists and student feedback. Results show The product achieved high feasibility scores from experts (usability = 93.75%, feasibility = 87.5%, accuracy = 95%, overall validity index = 92%, categorized as very valid). Students reported increased awareness of their strengths and weaknesses and showed higher engagement in guidance sessions. Conclusion of this study Fisball D’Brooks is a practical and valid media that supports guidance learning and helps students improve their understanding of self-concept
Teknik self control sebagai intervensi efektif untuk mereduksi kecanduan game online pada remaja Kurniawan, Wisnu; Arifin, Samsul; Rizal, Agus; Setiyadi, Dwi; Ekawati, Sutri
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 15 No. 2 (2025): In Press
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/counsellia.v15i2.23455

Abstract

Fenomena kecanduan game online semakin banyak ditemukan pada peserta didik, termasuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Permasalahan ini berdampak pada motivasi belajar, prestasi akademik, serta kemampuan regulasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling behavior teknik self control dalam mereduksi kecanduan game online pada siswa SMK. Penelitian menggunakan desain quasi experimental dengan model one-group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 10 siswa dengan tingkat kecanduan game online tinggi berdasarkan kuisioner Game Addiction Scale (GAS). Analisis data menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest, yang mengindikasikan bahwa konseling behavior teknik self control efektif mereduksi kecanduan game online pada siswa SMK. Implikasinya, guru BK dapat mengintegrasikan teknik ini pada layanan program responsive untuk meningkatkan regulasi diri siswa terhadap penggunaan teknologi.Abstract. The phenomenon of online game addiction is increasingly being found among students, including vocational high school (SMK) students. This problem impacts learning motivation, academic achievement, and self-regulation skills. This study aims to determine the effectiveness of behavioral counseling and self-control techniques in reducing online game addiction in vocational high school students. The study used a quasi-experimental design with a one-group pretest-posttest model. The study subjects were 10 students with high levels of online game addiction based on the Game Addiction Scale (GAS). Data analysis used a paired sample t-test. The results showed a significant difference between pretest and posttest scores, indicating that behavioral counseling using self-control techniques is effective in reducing online game addiction in vocational high school students. The implication is that guidance and counseling teachers can integrate this technique into responsive program services to improve students' self-regulation of technology use.
Konseling Kelompok Cognitive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Manajemen Emosi Rizal, Agus; Amiaty, Putri Luluk; Kurniawan, Wisnu
Bulletin of Counseling and Psychotherapy Vol. 8 No. 1 (2026): Bulletin of Counseling and Psychotherapy
Publisher : Kuras Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/002026081777000

Abstract

Emotion management is essential for addressing the academic, social, and personal challenges faced by students. The ability to regulate emotions affects self-control, the formation of social relationships, and adaptation to environmental demands. Group counseling based on a cognitive-behavioral approach serves as an intervention aimed at transforming irrational thought patterns and maladaptive behaviors into more constructive alternatives. This study utilized a quantitative, one-group pre-test - post-test pre-experimental design. The sample consisted of seven students, purposively selected from two 11th-grade classes at Mojoagung State Senior High School, who met the criteria for low emotional management. The emotional management questionnaire, developed according to Thompson's theory, demonstrated both validity and reliability. Of the 52 initial items, 33 were found to be valid (r > 0.367) and reliable (Cronbach's Alpha = 0.877). The results indicate that cognitive-behavioral group counseling leads to positive changes in emotional management among high school students. Data analysis showed a significant difference between pre and post-intervention scores, with the average increasing from 80.57 to 101.14. The significance value was 0.001 (<0.05), supporting the conclusion that group counseling with a cognitive-behavioral approach is effective in fostering healthier and more adaptive emotional management in students.
Co-Authors Amelia, Mega Putri Amiaty, Putri Luluk Andriani, Cut Yessi ashari, nurul Budi Purwoko Damayanti, Nilo Dedi Iskandar Devinta, Vanny Shella Diyanto Diyanto Djanah, Miftahul Dwi Setiyadi, Dwi Ekawati, Sutri Eugene Mayda, Syakira Chevalia Fadillah, M. Surya Fahrul Rozi Faizah, Alvi Nur Fridawati, Titit Gunawan, Khairol Hayu Purwati, Septa Mevia Irhami Kafi, Abdul Khoirun, Nadliroh Mahmudah, Mutia Mauboi, Robia Maulida, Salma Nur Muliadi Nugraha, Muhammad Kautsar Arraihan Agvia Nur Hakim, Muhammad Hafizh Nurhayati, Wina Ramadhan, Rafsanjani Ramadhani, Maudy Retno Tri Hariastuti Ridwan, M. Arif Sa'adah, Nur Sabila, Anzilni Salma Samsul Arifin Siti Arifah Siti Arifah Sujono Sujono, Sujono Syamsul Huda Trias Febri Ani Wisnu Kurniawan