Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.893
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Buletin Tanaman Tembakau, Serat & Minyak Industri Seminar Nasional Teknik Kimia Kejuangan BERITA BIOLOGI JURNAL FARMASI DAN ILMU KEFARMASIAN INDONESIA Jurnal Mirai Management Neo Teknika: Jurnal Ilmiah Teknologi Buletin Tanaman Tembakau, Serat & Minyak Industri Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Media Ekonomi Jurnal Life Science Jurnal Tazakkur Education Journal: General and Specific Research Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik Al-Hasyimi : Jurnal Ilmu Hadis
Sri Mulyaningsih
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
DISAIN TANGGA ERGONOMIS DI DESTINASI WISATA GUNUNG IRENG DESA PENGKOK KAPANEWON PATUK KABUPATEN GUNUNGKIDUL, BERDASARKAN ANALISIS BIOMEKANIKA Suhartono; Sri Mulyaningsih
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 01 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v2i01.1064

Abstract

Wisata alam dengan konsep konservasi memiliki tempat tersendiri bagi wisatawan experience leasure. Kini, banyak wisata alam yang membutuhkan fasilitas lebih, seperti tangga, untuk menjamin wisatawan lebih nyaman dan aman dalam beraktivitas. Gunung Ireng adalah salah satu destinasi wisata alam yang menawarkan atraksi geowisata, spot foto, telusur jejak sejarah dan budaya, serta sun rise. Untuk mencapai destinasi, pengunjung harus menaiki tangga dalam beberapa segmen. Penelitian ini bertujuan untuk mendisain tangga errgonomis yang aman dan nyaman bagi pengunjung. Model yang dilakukan penelitian adalah tangga masuk Gunung Ireng, tangga di area puncak, dan tangga di destinasi geowisata. Pendekatan yang digunakan adalah antrhopometri-biomekanika. Data diambil dari 10 responden pengunjung Gunung Ireng, terdiri atas 3 wanita berusia 20-27 tahun, 3 pria berusia 20-30 tahun, 2 wanita berusia >40 tahun, dan 2 pria berusia >40 tahun. Data yang digunakan adalah tinggi dan berat badan, denyut jantung dan saturasi oksigen sebelum dan setelah menaiki tangga. Hasil analisis menjumpai tangga pintu masuk adalah yang paling kecil nilai konsumsi energinya, yaitu 267 kkal/menit, sehingga digunakan sebagai model dalam desain-desain tangga yang lain. Hasil sintesis data adalah untuk mendapatkan nilai konsumsi energi serupa, diperlukan penambahan 2cm tangga dengan segmen tangga dikurangi 3o. Tangga tersebut harus mengakomodasi waktu aktivitas 1,9 menit dan waktu istirahat setelahnya 0,83 menit per segmen tangga.
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TIK BERUPA VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN STORYBOARD Irma Santika; Sumianah; Agung Wintoro; Sri Mulyaningsih; Muthiah Rahman; Abdul karim
EDUCATIONAL JOURNAL : General and Specific Research Vol. 4 No. 2 (2024): JUNI
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objectives of this research are (1) to explain the meaning of Information and Communication Technology (ICT); (2) explain the importance of using ICT in Mathematics Learning; (3) describe how much ICT is used in Mathematics Learning in Indonesia; (4) describes the positive and negative impacts of applying ICT in Mathematics learning. The method used is a literature review and descriptive interviews with educators and students in the field of mathematics education. Information and Communication Technology is electronic equipment consisting of hardware and software as well as all activities related to processing, manipulation, management and transfer of information between media. Its function is to produce quality and communicative information. In Indonesia, the use of Information and Communication Technology is still at the level of integration, which is shown by the use of technology in learning. The use of information technology, apart from being an effort to overcome technical problems of learning as a learning medium, is also an effort to answer substantial problems of learning as a teaching resource and encourage the acceleration of computer literacy in Indonesian society. This article aims to discuss the effectiveness of online-based mathematics learning (E-learning) on student learning achievement. So the development of education today is influenced by the rapid progress of information and communication technology. One of the information technologies that plays a role in the world of education is online learning (E-learning). Online learning (E-learning) functions as a link between educators and students using electronics and internet networks that can be accessed anytime and anywhere. The online media used are various (WhatsApp, Google Classroom, YouTube). The aim of this research is to analyze the effectiveness of online-based mathematics learning (E-learning). The method used in collecting data is to provide an evaluation.
Pengawetan Sari Buah Mangga Arum Manis (Mangifera Indica L) Menggunakan Eugenol Ery Fatarina Purwaningtyas; Wafik Nur Maulina; Sri Mulyaningsih
Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik  Vol. 1 No. 6 (2023): Desember : Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Teknik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/venus.v1i6.196

Abstract

Sweet arum mango is one type of mango which when harvested has the highest vitamin C content of 7.53 ± 0.4 mg / 100 g. Processed sweet arum mango fruit products that have the potential to be developed are in the form of fruit juice. This is a consideration for researchers to conduct further research on the addition of eugenol preservatives with different concentrations of preservatives and storage times to produce better mango juice. Eugenol compounds have pharmacological activities as analgesics, anti-inflammatory, antimicrobial, antifungal, antiseptic, stimulant, so these compounds are widely used in the pharmaceutical industry. Based on the experimental results, optimal conditions for the use of eugenol occurred until day 2, where the addition of eugenol with treatment 3 as much as 1 ml amounted to 38.82% better when compared to other variations of eugenol addition. The addition of eugenol preservatives cannot preserve the content of vitamin C in sweet mango juice even the content of vitamin C tends to decrease. Sweet arum mango juice has a shelf life of 12 days and total dissolved solids of more than 20%, so the resulting fruit juice does not meet SNI 7382:2009.
Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 5e (Enggage, Explore, Explain, Elaborate, Dan Evaluate) Berbantuan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Siswa pada Konsep Tumbuhan Paku Diah Ika Putri; Nuriah, Hesti; Sri Mulyaningsih
Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : IPI Garut Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/lsciences.v7i1.2273

Abstract

Biologi adalah mata pelajaran yang memiliki tingkat kesulitan yang cukup tinggi, Pemilihan stretegi pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran harus berorientasi pada tujuan yang akan dicapai. Salah satu model pembelajaran yang dianggap dapat menyelesaikan masalah-masalah pembelajaran yang ditemui adalah Learning Cycle. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hasil belajar siswa pada konsep tumbuhan paku setelah diberikan perlakuan mennggunakan model Learning Cycle 5e berbantuan alat peraga. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Garut pada bulan April 2024. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasi eksperimen dan menggunakan desain penelitian Nonrandomized Control Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini diambil secara acak kelas sehingga diperoleh X MIPA 6 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan model Learning Cycle 5e berbantuan alat peraga dan kelas X MIPA 5 sebagai kelas kontrol dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Instrumen pada hasil penelitian yaitu menggunakan tes pilihan ganda sebanyak 25 soal. Hasil belajar siswa kelas eksperimen yang menggunakan model learning cycle 5e berbantuan alat peraga memperoleh nilai rata-rata sebesar 84,77 sedangkan hasil belajar kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional memperoleh nilai rata-rata sebesar 77.03. Berdasarkan hasil uji Mann-Whitney didapat nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) α = 0,000 < 0,05 yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga keputusan dari uji Mann-Whitney adalah terdapat pengaruh penerapan model Learning Cycle 5e berbantuan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas X MIPA pada konsep tumbuhan paku yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih besar daripada rata-rata kelas kontrol.
Efektivitas Metode Hand On Minds On Activity Dengan Bantuan Media Asli terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Tumbuhan Paku (Pterydophyta) Sri Mulyaningsih; Sepa Lestari; Chevi Ardiana; De Budi Irwan Taofik
Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : IPI Garut Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/lsciences.v7i1.2288

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang selama ini dilakukan hanya berdasarkan konsep yang berasal dari buku dan internet, tidak banyak yang langsung mengaitkan dengan dunia nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Hands On Minds On Activity dengan Bantuan Media Asli terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Tumbuhan Paku (Pterydophyta) di Kelas X SMAN 11 Garut. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode penelitian Pre Experimental dengan desain eksperimen yaitu the One-Group Pretest Posttest Design. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel yaitu kelas X MIPA 8 yang berjumlah 37 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda berjumlah 25 butir soal. Efektivitas dari metode tersebut di peroleh dari hasil posttest. Rata-rata nilai kemampuan awal siswa yang diperoleh yaitu 55,35 menunjukkan kemampuan awal siswa masih belum memenuhi dari KKM yang telah ditentukan. Setelah adanya perlakuan menunjukkan rata-rata nilai hasil belajar siswa telah memenuhi KKM yaitu dengan rata-rata sebesar 77,19 dan tingkat penguasaan materi siswa sebesar 77% yang termasuk ke dalam kriteria sedang. Apabila dilihat dari ketuntasan belajarnya dari 37 siswa terdapat 32 siswa yang tuntas dan 5 siswa yang tidak tuntas dalam belajarnya. Hasil perhitungan persentase menunjukkan ketuntasan hasil belajar siswa yaitu sebesar 86%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Metode Hands On Minds On Activity dengan Bantuan Media Asli Efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa Pada Materi Tumbuhan Paku (Pterydophyta) di SMAN 11 Garut. Metode Hands On Minds On Activity dengan bantuan media asli bisa dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam memilih suatu metode dan media pembelajaran.
Pembentukan Kepribadian Islami pada Anak Melalui Hadis: Studi Tematik Psikologi Perkembangan Sri Mulyaningsih; Muhammad Alif; Hikmatul Luthfi
Al-Hasyimi - Jurnal Ilmu Hadis Vol. 2 No. 1 (2025): Al-Hasyimi - Jurnal Ilmu Hadis
Publisher : STAI Nurul Qadim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63398/p8nd1t07

Abstract

The development of Islamic personality from an early age serves as a vital foundation in shaping a morally upright generation aligned with the spiritual and social values taught in Islam. In this context, the Hadiths of Prophet Muhammad (peace be upon him) function as ethical and moral guidelines that can be utilized to instill Islamic character in children. This study aims to examine the role of Hadiths in shaping children's personalities through the lens of developmental psychology. Employing a qualitative descriptive approach, this research is based on a literature review, drawing primarily from selected Hadith collections and scholarly works on child developmental psychology. Thematic analysis was conducted to identify Hadiths that convey core character values such as honesty, compassion, responsibility, and discipline. The findings reveal that the values embedded in Hadiths are highly relevant to the psychological stages of child development, particularly in the domains of moral and social growth. The internalization of these values can be effectively achieved through age-appropriate strategies, including modeling behavior, positive reinforcement, and effective communication within family and educational settings. The study concludes that integrating Islamic teachings from Hadith with developmental psychology approaches offers a comprehensive and effective strategy for cultivating an Islamic personality in children. Therefore, the active involvement of parents and educators is crucial in applying these values in the daily lives of children
Daur Ulang Kreatif : Pengembangan Produk Keranjang dari Limbah Kertas Bekas menjadikan nilai ekonomi Guslinawati Guslinawati; Dedi Saputra; Sri Mulyaningsih; Junaidi Junaidi; Heru Meidiva
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 4 (2025): Juli
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i4.5322

Abstract

Limbah kertas yang selama ini dianggap sebagai sampah ternyata memiliki potensi besar untuk menghasilkan nilai ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai potensi pemanfaatan limbah kertas serta menganalisis nilai ekonomis yang dapat dihasilkan. Melalui studi literatur dan analisis kasus, ditemukan bahwa limbah kertas dapat diolah menjadi berbagai produk bernilai tambah, seperti kertas daur ulang, kerajinan tangan, hingga bahan bangunan. Pemanfaatan limbah kertas tidak hanya memberikan keuntungan ekonomi, tetapi juga berkontribusi pada pelestarian lingkungan.
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Card Sort Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi Sri Mulyaningsih; Indra Dodo Saputra; Dewi Hernawati; Karin Oktaviani
Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : IPI Garut Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/lsciences.v7i2.3132

Abstract

Pendidikan abad ke-21 menuntut siswa memiliki keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif. namun dalam praktiknya masih banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi biologi yang kompleks seperti sistem reproduksi. Hal ini diperparah dengan penggunaan metode pembelajaran konvensional yang cenderung membuat siswa pasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model card sort dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi di kelas XI SMA Negeri 8 Garut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment tipe one-group pretest-posttest terhadap 36 siswa, dengan pengumpulan data melalui tes pretest dan posttest yang dianalisis menggunakan uji gain ternormalisasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan hasil belajar siswa, dengan rata-rata gain berada pada kategori sedang dan tingkat ketuntasan mencapai 80%, melampaui ambang batas efektivitas sebesar 75%. Peningkatan ini dicapai melalui proses pembelajaran yang aktif dan sistematis, di mana model card Sort memfasilitasi keterlibatan langsung siswa dalam kegiatan belajar, seperti mencocokkan, mengklasifikasikan, dan mendiskusikan konsep-konsep kompleks dengan terstruktur. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe card sort efektif diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi secara aktif, menyenangkan, dan bermakna.
Formulations and Antibacterial Activity of Shallot (Allium cepa L.) Peel Extract Patch against Streptococcus pyogenes Azizah, Siwi Nur; Ste, Luay Banna; Maulida, Khansa Syahira; Zahirah, Nadrah Adinda; Nisa, Salsabila Naura; Sri Mulyaningsih; Arimurni, Dewa Ayu; Edityaningrum, Citra Ariani
JURNAL FARMASI DAN ILMU KEFARMASIAN INDONESIA Vol. 12 No. 2 (2025): JURNAL FARMASI DAN ILMU KEFARMASIAN INDONESIA
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jfiki.v12i22025.247-255

Abstract

Background: Bacterial pharyngitis is an inflammatory condition in the back of the throat caused by Streptococcus pyogenes. Patients are often prescribed antibiotics and antiinflammatories to alleviate pain and discomfort while reducing bacterial growth in the throat. However improper and prolonged use of antibacterial and antiinflammatory agents increases the risk of bacterial resistance and side effects. An often discarded Shallot (Allium cepa L.) peel rich in flavonoids with great antibacterial and anti-inflammatory properties is potentially used as an alternative treatment for bacterial pharyngitis. Objective: This study aimed to develop shallot peel extract as an antibacterial against Streptococcus pyogenes. Methods: Patch was formulated with variations in extract concentration of 5% (F1), 10% (F2), and 15% (F3) to observe their influence on weight uniformity, thickness, folding endurance, surface pH, moisture content, and antibacterial activity using disc diffusion. Results: All formulations produce slightly heavy and thicker but uniform patches (CV<5%), surface pH suitable for application in the skin (4.6-4.9), flexible and durable patches with high folding endurance (> 300 folds), good moisture content (<10%) and moderate to strong antibacterial activity (inhibition zone diameter ranging from 9 to 13.67 mm). Variations in extract concentration in the formula significantly influenced the thickness, weight, folding endurance, and also the antibacterial activity of the patches. Higher concentrations of extract produce thicker and heavier patches but stronger antibacterial activity against pharyngitis pathogens. Conclusion: Therefore, antibacterial patches containing up to 15% shallot peel extract are potentially used as an alternative treatment for pharyngitis.
Pengaruh Pendidikan Dalam Keluarga Dan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di Ma Yapmi Dumai Tuti Syafrianti; Sri Mulyaningsih
Jurnal Tadzakkur Vol 1 No 2 (2021): Tadzakkur Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.022 KB) | DOI: 10.57113/taz.v1i1.22

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui Pendidikan Dalam Keluarga Dalam Pembentukan Karakter Siswa, Pergaulan Teman Sebaya Dalam Pembentukan Karakter Siswa, dan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Dalam Keluarga Dan Pergaulan Teman Sebaya Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di MA YAPMI Dumai. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa dari kelas X, XI, dan XII yang berjumlah 43 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas data dan uji linieritas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda. Setelah data dianalisa maka ditemukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan Pendidikaan Dalam Keluarga terhadap Pembentukan Karakter Siswa di MA YAPMI Dumai. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Pembentukan Karakter Siswa. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Pendidikan Dalam Keluarga dan Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di MA YAPMI Dumai.
Co-Authors Abdul Karim Agung Wintoro Agustien Zulaidah Annisa Arimurni, Dewa Ayu Asep Rohayat Azizah, Siwi Nur Berliana Pebriyanti Budi Hariyono Chevi Ardiana Chevi Ardiana Rusmawan Citra Ariani Edityaningrum, Citra De Budi Irwan Taofik Dede Rifki Dedi Saputra Dewi Dewi Hernawati Diah Ika Putri Djumali Djumali Endang Winarsih Ery Fatarina Purwaningtyas Ery Fatarina Purwaningtyas Guslinawati Guslinawati Hajar Sofarina Hariyono, Eko Heru Meidiva Hikmatul Luthfi Hilda Nur P Indra Dodo Saputra Irma Santika Irpan Misbahudin Ismalia Nur Hidayah Isnawati Iwan Fakhruddin Junaidi Junaidi Karin Oktaviani Leni Sri Mulyani Lida amalia M.thamrin Hidayat Madewi Mulyanratna Masrullah, Masrullah Maulida, Khansa Syahira Meilani C Melisa Nursuciani Merti Malihah Tisna Putri Muhammad Alif Muthiah Rahman Nadia Permana Nisa, Salsabila Naura Nuriah, Hesti Prima Diarini Riajaya Priyono Kusumo Riki Gana Suyatna Rismayanti Fatonah Rudi Firyanto Sepa Lestari Shalma Nurrul Siti Nurkamilah Siti Nurul Khodijah Ste, Luay Banna Suhartono Sumianah Supriyono Tsaltsa Nur Aula Fajriah Tuti Syafrianti Wafik Nur Maulina yuli sumiati Zahirah, Nadrah Adinda