Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Ekspektasi: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Research in Instructional Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Yosef Moan Banda
Universitas Flores
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran

 1 
Kontribusi Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Banda, Yosef Moan; Gusti Ma, Stefanus Hubertus; Tola, Damianus
Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol 4, No 3 (2020): Oktober 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v4i3.28564

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis pengaruh pemanfaatan media pembelajaran dan kompetensi profesional guru terhadap prestasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni eksplanasi untuk menjelaskan ada tidaknya pengaruh variabel pemanfaatan media pembelajaran dan kompetensi profesional guru secara simultan maupun parsial terhadap prestasi belajar siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket untuk data primer dan data sekunder menggunakan nilai rapor mata pelajaran IPS. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis validitas, reliabilitas, dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persamaan regresi dalam penelitian ini adalah Y=64,203-2,511X1+ 8,577X2. Selain itu, berdasarkan hasil uji F, nilai Ftabel sebesar 3,806. Dengan demikian, variabel pemanfaatan media pembelajaran dan kompetensi profesional guru secara bersama-sama tidak berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Sedangkan secara parsial, variabel pemanfaatan media pembelajaran tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa, sedangkan variabel kompetensi profesional guru berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa.
Kontribusi Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Banda, Yosef Moan; Gusti Ma, Stefanus Hubertus; Tola, Damianus
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2020): Oktober 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v4i3.28564

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis pengaruh pemanfaatan media pembelajaran dan kompetensi profesional guru terhadap prestasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni eksplanasi untuk menjelaskan ada tidaknya pengaruh variabel pemanfaatan media pembelajaran dan kompetensi profesional guru secara simultan maupun parsial terhadap prestasi belajar siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket untuk data primer dan data sekunder menggunakan nilai rapor mata pelajaran IPS. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis validitas, reliabilitas, dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persamaan regresi dalam penelitian ini adalah Y=64,203-2,511X1+ 8,577X2. Selain itu, berdasarkan hasil uji F, nilai Ftabel sebesar 3,806. Dengan demikian, variabel pemanfaatan media pembelajaran dan kompetensi profesional guru secara bersama-sama tidak berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Sedangkan secara parsial, variabel pemanfaatan media pembelajaran tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa, sedangkan variabel kompetensi profesional guru berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa.
Co-Authors Adri Manggo Lando Alexander Bala AMRIN, SAIFUL Ana Maria Gadi Djou Aschari Senjahari Rawe Berty Sadipun Bili Umbu Kaleka, Melkyanus Bonaventura R. Seto Se Bupu, Herlina Damianus Tola Denny Pareira Meke, Konstantinus Djou, Anna Maria Gadi Felix Welu Finsensius Mbabho Gaa, Yovita Gratiana Sama Gusti Ma, Stefanus Hubertus Helena Rosalia Parera Hermanus Reo Hubertus Gusti Ma, Stefanus Josef Kusi Jou Sewa Adrianus Kaleka, Melkyanus B.U. Kara, Yuliana Maria D’Karmel Konstantinus Denny Pareira Meke lely Suryani Ma, Stefanus H.G. Ma, Stefanus Hubertus Gusti Maimunah H. Daud Maria Finsensia Ansel Maria Kristina Ota Maria Kristina Sara Daro Marsel Nande Natalia Peni Ngapa, Yulius Saprianus Dala Ngguwa, Maria Salfin Nino, Oktavianus Nong Hoban Pulu, Esron Samba R Seto Se, Bonaventura Rima, Putri Yunianti Sa'o, Sofia Sayful Amrin See, Siprianus Siti Widya Rana Sofia Sa'o Sofia Sa’o Stefanus Gusti Ma Stefanus Hubertus Gusti Ma Tola, Damian Yenny Kila Yoventa Mbaru