Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.875
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Althea Medical Journal Journal on Mathematics Education (JME) Indonesian Journal of Urology Agrivet Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Jurnal Kesehatan Andalas Global Medical and Health Communication Techno LPPM Planta Tropika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Journal of Medicine and Health Jurnal SOLMA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Agrotek UMMat YARSI Medical Journal Majalah Patologi Indonesia JURNAL BUDIDAYA PERTANIAN Jurnal Agro Wiralodra Jurnal Abdi Insani Jurnal Integrasi Kesehatan dan Sains Biofarm : Jurnal Ilmiah Pertanian JK Unila (Jurnal Kedokteran Universitas Lampung) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Agro Dedikasi Masyarakat (JADM) Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan Agroista: Jurnal Agroteknologi Kingdom (The Journal of Biological Studies) Jurnal Pendidikan MIPA Journal on Mathematics Education
Sri Suryanti
Department Of Anatomical Pathology, Faculty Of Medicine Universitas Padjadjaran/Dr. Hasan Sadikin General Hospital Bandung
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri)

 1 
EDUKASI DAN SOSIALISASI PEMBUATAN BIOPORI SEBAGAI SOLUSI RAMAH LINGKUNGAN DI LINGKUNGAN PEDESAAN Winarto, Bambang; Damayanti, Nia Wahyu; Suryanti, Sri
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 2 (2025): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i2.30047

Abstract

Abstrak: Permasalahan banjir dan tanah longsor akibat berkurangnya daerah resapan air di Desa Kebobang, Malang Provinsi Jawa Timur membutuhkan solusi yang efektif, biaya yang murah, ramah lingkungan dan mudah untuk dibuat atau diaplikasikan oleh masyarakat sehingga digunakan metode biopori. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengedukasi dan mensosialisasikan metode pembuatan serta penggunaan biopori secara langsung pada masyarakat. Selain itu kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan Soft-Skill dan Hard-Skill secara seimbang, agar peserta tidak hanya memiliki kemampuan teknis tetapi juga mampu mengedukasi dan membangun kesadaran masyarakat pedesaan secara efektif. Kegiatan ini melibatkan 10 peserta yang terdiri dari pengurus serta warga setempat. Kegiatan edukasi dan sosialisasi mencakup penyampaian materi mengenai biopori dan praktik pembuatan biopori. Sistem evaluasi pada kegiatan pengabdian ini dirancang untuk mengukur efektivitas pelaksanaan program, tingkat pemahaman masyarakat, serta keberhasilan implementasi pembuatan lubang biopori di lingkungan pedesaan yang meliputi pra edukasi, edukasi dan pasca edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat mengenai metode biopori sebagai suatu cara penanggulangan banjir dan tanah longsor. Berdasarkan hasil evaluasi pra-edukasi dan pasca-edukasi, terjadi peningkatan pemahaman masyarakat terhadap konsep dan manfaat biopori sebesar sekitar 44,55%. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan edukasi dan sosialisasi berhasil meningkatkan pengetahuan serta kesadaran masyarakat mengenai solusi ramah lingkungan dalam pengelolaan air dan sampah organik melalui penerapan teknologi biopori.Abstract: The problem of flooding and landslides due to the reduction of water catchment areas in Kebobang Village, Malang, East Java Province, requires a solution that is effective, inexpensive, environmentally friendly and easy for the community to make or apply, so the biopore method is used. The purpose of this activity is to educate and socialise the method of making and using biopores directly to the community. In addition, this activity aims to improve soft skills and hard skills in a balanced way, so that participants not only have technical abilities but are also able to educate and build awareness in rural communities effectively. This activity involved 10 participants consisting of administrators and local residents. Educational and socialisation activities include the delivery of material on biopores and biopore construction practices. The evaluation system for this community service activity is designed to measure the effectiveness of the programme implementation, the level of community understanding, and the success of biopore construction in rural areas, including pre-education, education and post-education. The results of the activity show an increase in the community's understanding of the biopore method as a way of mitigating floods and landslides. Based on the results of the pre-education and post-education evaluations, there was an increase in public understanding of the concept and benefits of biopores by around 44.55%. This shows that educational and socialisation activities have successfully increased public knowledge and awareness of environmentally friendly solutions in water and organic waste management through the application of biopore technology. 
PENGUATAN KOMPETENSI GURU DALAM MERANCANG PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMP Suryanti, Sri; Damayanti, Nia Wahyu; Yanti, Liza Puspita
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 2 (2025): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i2.30026

Abstract

Abstrak: Kemampuan numerasi siswa SMP di Indonesia masih berada pada kategori rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil PISA 2022. Salah satu faktor penyebabnya adalah kurangnya keterampilan guru dalam merancang pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan numerasi siswa. Program pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru dalam merancang pembelajaran yang menguatkan kemampuan numerasi siswa melalui kegiatan penguatan dan workshop. Kegiatan ini melibatkan 31 guru SMP Labschool Unesa dengan metode penguatan melalui seminar, workshop dan pendampingan dalam pembuatan perangkat ajar. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test terhadap pemahaman guru serta observasi praktik mengajar. Hasil menunjukkan peningkatan sebesar 30% dalam pemahaman konsep numerasi dan peningkatan 30% dalam keyakinan pentingnya integrasi numerasi dalam pembelajaran. Selain itu, 85% peserta menyatakan peningkatan kepercayaan diri dalam merancang pembelajaran berbasis numerasi. Program ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran numerasi dan dapat dijadikan model pelatihan bagi sekolah lain. Abstract: The numeration of junior high school students in Indonesia is still in the low category, as shown by the results of PISA 2022. One of the factors is the lack of teacher skills in designing effective learning to improve student numeration. This service program aims to strengthen teacher competencies in designing learning that strengthens the ability of student numeration through strengthening and workshop activities. This activity involved 31 Middle School teachers of Labschool Unesa with a strengthening method through seminars, workshops and assistance in making teaching tools. Evaluation is carried out through pre-test and post-test of teacher understanding and observations of teaching practices. The results show an increase of 30% in understanding the concept of numeration and an increase of 30% in the belief in the importance of numeration integration in learning. In addition, 85% of participants stated an increase in self -confidence in designing numeration -based learning. This program contributes to improving the quality of learning numeration and can be used as a training model for other schools.
Co-Authors Aaron T Sihombing, Aaron T Aaron Tigor Aaron Tigor Sihombing Abdul H Hassan, Abdul H Abdul Hadi Hassan Abdul Hadi Hassan Abdul Hadi Hassan, Abdul Hadi Abdurrahman, Fauzan admin admin Agung Putra Wijaya, Agung Putra Agus Koesmawan Anglita Yantisetiasti Antonius Janes Ridwan, Antonius Janes Arif - Umami Azimah, Khoridatul Bethy S Hernowo Bethy S Hernowo, Bethy S Bethy S. Hernowo Bethy S. Hernowo, Bethy Bethy Suryawathy Hernowo Bethy Suryawati Hernowo Bethy Suryawati Hernowo Birgitta Maria Dewayani C.A, Difa Salsabila Fauziah Deni Sutaji Dewayani, Birgitta Maria Dicky Suryana Putra Didik Indradewa Fahrindra, Fandi Reja Fariha Wilisiani, Fariha Fatimatul Khikmiyah Fauziyah, Nur Fennisia Wibisono Fennisia Wibisono, Fennisia Fenny Ariyanni Fenny Ariyanni, Fenny Firdaus, Ahmad Qolfathiriyus Firmansyah, Ryan Firmanto, Agung Friede Rismayanti Saragih Friska Mardianty Gatot Nyarumenteng Adhipurnawan Winarno Handini, Azizahnur Hasrayati Agustina Hasrayati Agustina Hernowo, Bethy Suryawaty Hikmah, Nimatul Himawan, Achmad I Nengah Parta Ibrahim, Rohmat Maulana Igun, Maulana Irwani Zawawi Ismet Muchtar Nur JAKA WIDADA Jazilah, Ferina Vetty Khafid, Uzer Al KHOLIS, SITI NUR Khurin’in, Khurin’in Kurniawan, Stefanus Lestari, Adela Ayu Lestariningsih Lestariningsih Machmuda, Rif'atul Maf'ula, Iswatun Mantilidewi, Kemala I. Mawandha, Hangger Gahara Meike Rachmawati Mukarramah Mukarramah, Mukarramah Mulyono Mulyono Murtiyani, Sri Novian, Dwi Oki Meilani Dewi Oktavianty, Hera Pamungkas, Cosmas Yoga Perdana, Cahyo Putra Perix, Vivien Kate Putra, Dicky Suryana Putra, Zuhadur Ra’is Ariyono Raden Yohana Rahayu, Enny Rajagukgguk, Arjuna Mangaroha Reza Widyasaputra sarwo edy Setiawan, Landung Rodhy Setyastuti Purwanti, Setyastuti Setyawati, Ety Siripala, Wannaporn Siti Fauziyah Siti Nur Hidayah, Siti Nur Si’ana, Maulidah Sofi, Maulana Sri Mulyati Sri Mulyati Sri Rejeki, Henny Standsyah, Rahmawati Erma Stephanie Victoria Gunadi Sulistijowati, Sri Handajani Swandari, Tantri Teddy, Teddy Syah Putra Tiasari, Lulus Cahya Toto Nusantara Vivien Kate Perix Winarto, Bambang Yanti, Liza Puspita Yenni Wisudarma Yudhi Arifani Yuktiana Kharisma