Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.33
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu- isu Sosial eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Studi Islam
Muh Zakaria
0376-2991086; 22566
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pendampingan Melalui Sosialisasi Terhadap Bahaya Pernikahan Dini Terhadap Kesehatan Anak Desa Prako, Kecamatan Janapria Zakaria, Muh; Husen, Imron
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 2 No 2 (2023): Desember: AL-Madani (Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/al-madani.v2i2.1153

Abstract

Pelaksanaan KKN-PKM pencegahan pernikahan usia dini diketahui bahwa ubtuk memberikan edukasi terhadap pernikahan dibawah umur atau lebih dikenal dengan pernikahan dibawah tangan/dini kepada masyarakat sehingga Kesehatan dan keselamatan anak dan yang terpenting ada menghindari kematian disat melahirkan. Pengabdian kali ini tim pengabdi memberikan edukasi dengan konsep-konsep islami dan peparan dari sisi Kesehatan jasmani dan rohani bagi masyarakat Desa Prako, Kecamatan Janapria. Adapun sasaran dari program pengabdian ini adalah anak-anak remaja baik yang masih sekolah ditingkat menengah ataupun yang putus sekolah. Kemiskinan Tujuan Pencegahan Pernikahan Dini: 1. Mewujudkan perlindungan anak dan menjamin terpenuhinya hak-hak anak agar dapat hidup, tumbuh, berkembang dan berpartisipasi secara optimal sesuai harkat dan martabat kemanusiaan; 2. Mewujudkan peran serta Pemerintah, masyarakat, orang tua, anak dan pihak yang berkepentingan dalam mencegah perkawinan pada usia anak; 3. Meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup ibu dan anak; 4.Mencegah terjadinya tindakan kekerasan terhadap anak termasuk perdagangan anak; 5. Mencegah terjadinya tindakan KDRT; 6. Mencegah putus sekolah dan mewujudkan wajib belajar 12 (dua belas) tahun dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia; 7. Menurunkan angka kemiskinan; dan 8. Menurunkan angka kematian ibu dan bayi.
Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Pendidikan Serta Kaitannya Dengan Andragogi Kurikulum Merdeka Dalam Rangka Perkembangan Pendidikan Muliadi , Erlan; Zakaria, Muh.
Tarbawi Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Peneltian Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tarbawi.v8i2.1171

Abstract

This journal reviews the phenomenon of the occurrence of Covid-19 which has sparked major changes in the world of education, namely changes in the learning process from face to face learning to online learning. The online learning process in the Covid era was manifested so that the learning process was not hampered and continued to run well and regularly. Even though Covid-19 has brought a way of learning with a different process and innovating, new things like this also sometimes don't match the results of their performance with what you want. The Covid-19 pandemic has led to a learning loss which is not the same in terms of acquiring student competencies and learning crises. So the existence of independent curriculum andragogy is an effort to restore the learning process by the Ministry of Education, Culture, Research and Technology (KEMENDIKBUDRISTEK) to overcome educational problems during Covid-19. The purpose of making this article is to find out how the independent curriculum carries out its role in overcoming problems that occur in the process of implementing education due to the covid that hit. The type of research used is to use a literature study approach research method. Literature study is used because in this study it examines and studies materials from library data. The source of data from this study is from journals that describe the problem of being studied. The data analysis technique used to draw conclusions is inferential, namely a way of drawing conclusions from general things to specific things.
Model Penanaman Nilai Islami Melalui Program Imtaq Berbasis Pendidikan Karakter Ditingkat Madrasah Tsanawiyah Zakaria, Muh.; Sakdiyah, Siti
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Vol. 21 No. 2 (2023): Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAI Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tadib.v21i2.1306

Abstract

Abstrak Peneltian ini bertujuan Untuk mengetahui bagaimana Pendidikan karakter dapat membentuk akhlak siswa dan bentuk internalisasi Pendidikan karakter yg ada di MTs NW Praida kroya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan Internalisasi Nilai. Kemudian hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam Program IMTAQ dapat membentuk karakter siswa sehingga membentuk akhlakul karimah siswa di MTs. NW selain itu juga terbentuknya kemampuan gognitif, apektif serta psikomotorik siswa dilingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah, berikutnya terkait dengan penanaman nilai (Internalisasi) pendidikan karakter melalui beberapa kegiatan keagamaan seperti sholat dhuha, pembacaan Al-Qur’an, ceramah, sholawat yang dilaksanakan mulai dari hari selasa sampai hari jum’at
Interdependensi Keluarga Broken Home Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Zakaria, Muh.; Aprilia, Ririn
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Vol. 22 No. 1 (2024): Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAI Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tadib.v22i1.1562

Abstract

Abstrak Adapun Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keluarga broken home terhadap motivasi belajar siswa, sesuai dengan permasalahan yang dijadikan dalam kegelisahan akademik peneliti bahwa apakah ada hubungan antara keluarga yang mengalami broken home dengan motivasi belajar siswa. Kuanitatif menjadi pilihan peneliti dalam menggali informasi sehingga data dan pakta dilapangan lebih mendalam dan data dapat teruji dengan akurat, kemudian penelitian ini dalam menganalisa proglem tersebut dengan analisis Uji Normalitas, Uji Linearitas dan Uji Hipotesis. Maka penelitian ini menghasilkan Berdasarkan hasil perhitungan analisis variabel yang dilakukan dimana nilai r hitung lebih kecil dari r tabel dengan taraf signifikasi 5%. Dimana nilai r hitung adalah sebesar 0,192 dan r table yaitu 0,374. Hal ini menunjukkan bahwa r hitung < dari r table maka Ha diterima dan H0 ditolak. Hasil ini menunjukkan bahwa 3,68% motivasi belajar ditentukan oleh keluarga broken home, selebihnya ditentukan oleh hal lain seperti faktor eksternalnya yaitu karena adanya penghargaan dalam belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun 2023 di Mts NW Pendem Kecamatan Janapria
Menganalisis Dimensi-Dimensi Etika dalam Qasas Al-Qur'an : (Implikasi bagi Pembentukan Karakter Muslim Kontemporer) Zakaria, Muh
Fikroh: (Jurnal Studi Islam) Vol. 8 No. 2 (2024): Desember: Fikroh Jurnal Studi Islam
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/fikroh.v8i2.1800

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dimensi-dimensi etika yang terkandung dalam qasas al-Qur'an dan menggali implikasinya bagi pembentukan karakter Muslim kontemporer. Qasas al-Qur'an, yang mencakup kisah-kisah para nabi, umat terdahulu, serta pelajaran hidup yang terkandung dalamnya, menyajikan nilai-nilai moral dan etika yang relevan dalam konteks pendidikan karakter. Dimensi etika dalam qasas mencakup aspek-aspek seperti kejujuran, kesabaran, keadilan, keteguhan hati, dan tawakal, yang dapat dijadikan pedoman dalam pembentukan kepribadian yang ideal menurut ajaran Islam. Melalui pendekatan analisis kritis, penelitian ini memanfaatkan metode tafsir dan studi literatur untuk mengidentifikasi nilai-nilai etika utama dalam kisah-kisah tersebut serta relevansinya terhadap tantangan moral yang dihadapi oleh masyarakat Muslim kontemporer. Penelitian ini menunjukkan bahwa kisah-kisah dalam qasas al-Qur'an tidak hanya menawarkan inspirasi spiritual, tetapi juga memberikan pelajaran praktis untuk membentuk karakter yang unggul. Implikasi dari temuan ini adalah perlunya integrasi nilai-nilai etika Qur'ani dalam kurikulum pendidikan Islam, terutama untuk membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki ketahanan moral yang kuat dalam menghadapi kompleksitas dunia modern. Selain itu, kajian ini juga memperlihatkan pentingnya pendekatan multidimensi dalam memahami pendidikan karakter berbasis qasas, yang menggabungkan pemahaman teks, konteks sosial, dan pengaruh spiritual. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya berfokus pada teori etika dalam Al-Qur'an, tetapi juga menawarkan wawasan praktis bagi pendidik, orang tua, dan masyarakat dalam mendidik generasi muda untuk menjadi Muslim yang berkarakter dan bermoral tinggi, sesuai dengan nilai-nilai yang diajarkan dalam qasas al-Qur'an.
Strategi Membentuk Karakter Santri Di Pondok Pesantren Hidayatut Tauhid Dusun Esot Desa Labuan Haji: (Analisi Kitab Kitab Akhlak Lil Banin) Zakaria, Muh
Tarbawi Vol 9 No 2 (2024): Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tarbawi.v9i2.1701

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh aktivitas yang di Pondok pesantren Hidayatut Tauhid Dusu Esot dimana dalam aktivitas belajarnya tercermin proses penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dengan menggunakan kitab Akhlak Lil Banin. Maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu (1) Pelaksanaan trasdisi membaca kitab akhlak lil banin dalam membentuk karakter santri di pondok pesantren Hidayatut Tauhid Dusun Esot. Dengan pendekan pedagogic. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pelaksanaan tradisi membaca kitab akhlak lil banin yaitu disiplin, peduli lingkungan, peduli sosial atau sopan santun dan akhlak kepada guru
Analisis Pemikiran Pendidikan Ibnu Rajab Al-Hanbali: ( Relevansi dan Aplikasinya dalam Pembaharuan Pendidikan Islam Modern ) Sapiuddin; akaria, Muh. Z
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Vol. 22 No. 2 (2024): Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAI Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tadib.v22i2.1859

Abstract

Abstrak Sebagai orang yang menghargai jasa para pendahulunya, setidaknya kita tahu dan memahami apa yang telah dicurahkan oleh para pemikir dan ulama’ besar Islam terdahulu. Menggali Kembali permata Pendidikan yang telah lama terkubur dalam sejarah peradaban Islam. Ibnu Rajab al-Hanbali adalah salah satu pemikir Islam klasik yang mashur pada abad IIV M. Ibnu Rajab terkenal sebagai ahli fiqih mazhab Hanbali yang hidup di Bagdad. Walaupun ia adalah seorang ilmuan yang concern pada masalah fiqih (praktik-praktik keislaman), akan tetapi beliau juga ahli dalam bidang Pendidikan khususnya, Pendidikan Islam. Gagasan-gagasanya mengenai Pendidikan Islam bisa menambah khazanah pemikiran dan cara pandang kita sebagai pendidik. Oleh sebab itu tulisan ini akan membahas pemikiran pendidikan Islam Ibnu Rajab al-Hanbali.
Revolusi Mental Masyarakat Pedesaan Melalui Pendampingan Dan Pelatihan Life Skill Suhaemi; Zakaria, Muh
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 1 (2022): JUNI: Al-Madani (Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1000.559 KB) | DOI: 10.37216/al-madani.v1i1.737

Abstract

Potensi masyarakat yang ada dilombok pada umumnya tergolong tinggi namun belum banyak tersentuh dan terbedayakan oleh para akademisi dan para ahli dibidang masing-masing. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan Partisipatory Action Research (PAR), beberapa kegiatan pendampingan dan pelatihan yang dilaksanakan adalah pendampingan TPQ, pelatihan pengolahan sampah dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan lingkungan. Selanjutnya memberikan pelatihan pengajaran ana-anak usia dini dalam hal baca tulis Alquran ini masuk pada pelatihan keagamaan.
Pendampingan dan Pelatihan SDM ( Sumber Daya Manusia ) di Desa Sapit Dalam Bidang Pendidikan, Pertanian, Sosial dan Dakwah Zakaria, Muh; Aenurrofiq, Muhammad; Yusuf, Riza Rohana; Kanwaldi; Ramdani, M.; Khafifah; Suhardi, Ahmad; Suandi; Asnia; Watoni; Rahmawati
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 2 No 1 (2023): JUNI: Al-Madani (Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/al-madani.v2i1.958

Abstract

Masyarakat Pada Umumnya memiliki kebiasaan dan budaya mereka masing-masing, namun kebiasaan itu jika tidak di manfaatkan atau bahkan jika tidak dikembangkan akan tidak bernilai bahkan hilang, desa Sapit tergolong masyarakat maju dalam hal pertanian dan ekonomi mereka bisa dibilang tinggi ketimbang dengan desa lainnya. Pendampingan ini dilakukan untuk meningkatkan dan memanfaatkan Lembaga Pendidikan dan Lembaga belajar non formal didesa sapit shingga terus berjalan dan bisa mengatasi buta huruf dan putus sekolah di masyarakat mereka.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Jerowaru Melalui Program Penghijauan dan Pendidikan Agama untuk Mewujudkan Lingkungan yang Sehat dan Berkarakter Zakaria, Muh; Rizal, Syamsul
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 3 No 2 (2024): Desember Al-Madani (Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/al-madani.v3i2.1763

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Desa Jerowaru melalui dua program utama, yaitu penghijauan dan pendidikan agama, guna mewujudkan lingkungan yang sehat dan berkarakter. Program penghijauan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pelestarian alam, serta memperbaiki kualitas lingkungan dengan menanam pohon-pohon yang dapat mengurangi erosi, meningkatkan kelembaban tanah, dan menyuplai oksigen. Selain itu, program pendidikan agama bertujuan untuk memperkuat karakter masyarakat dengan mengajarkan nilai-nilai moral dan etika berbasis ajaran agama, yang diharapkan dapat menciptakan suasana sosial yang harmonis dan berbudaya. Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan partisipasi aktif masyarakat setempat, termasuk para pemuda, ibu rumah tangga, dan tokoh agama, dengan harapan dapat membentuk masyarakat yang tidak hanya peduli terhadap lingkungan, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pengabdian ini diharapkan mampu memberikan dampak positif dalam menciptakan Desa Jerowaru yang sehat, berkelanjutan, dan penuh karakter. Kata Kunci: Penghijauan, Pendidikan Agama, Lingkungan Sehat, Masyarakat Berkarakter.
Co-Authors Aenurrofiq, Muhammad Aprilia, Ririn Asnia Desyandri Desyandri H. Muhammad Imanuddin Husen, Imron Kanwaldi Khafifah Muh. Sya’rani Muliadi , Erlan Rahmawati Ramdani, M. Sakdiyah, Siti Sandi Ilham Hadi Sapiuddin Suandi Suhardi, Ahmad Syamsulrizal Syamsulrizal, Syamsulrizal Watoni Yusuf, Riza Rohana