Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Kompatibilitas Adat Perkawinan Jawa Banten terhadap Hukum Islam dan Uu No 16 Tahun 2019 Jo. UU No 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan Wahyudin, Muhamad; Ishom, Muhammad; Syafuri, B.
Qonuni: Jurnal Hukum dan Pengkajian Islam Vol. 4 No. 02 (2024): Qonuni: Jurnal Hukum dan Pengkajian Islam
Publisher : Prodi Ahwal Asy Syahsiyah, Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59833/f7gahx12

Abstract

Javanese marriage customs in Banten reflect philosophical, social, and religious values that play a vital role in shaping ideal families and fostering social cohesion. However, modernization and globalization threaten the continuity of these traditions, especially among younger generations who often perceive them as outdated. This study employs a qualitative approach with normative juridical methods, supported by field data collected through observations and interviews with traditional leaders, religious scholars, married couples, and academics in the Banten region. The findings reveal that Javanese marriage traditions embody values such as mutual cooperation, empathy, and respect for parents—principles that align with Islamic teachings. Nonetheless, certain symbolic practices that are burdensome or potentially incompatible with Islamic law require contextual reconstruction. The Islamic legal concept of ‘urf (custom) provides legitimacy for traditions that do not contradict sharia and offers a framework for harmonizing local culture with Islamic principles. Through adaptive reconstruction, essential cultural values can be preserved while meeting the needs of modern society. This study recommends cultural education, simplification of rituals, and supportive policy frameworks as sustainable strategies for cultural preservation.
Transformasi Pendidikan Islam Nusantara dari Abad ke-13 hingga Era Modern (Kajian Sejarah) Auladi, Jihaduddin Akbar; Syafuri, B.; Kultsum, Umi
Journal of Education Research Vol. 6 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i4.2397

Abstract

Kajian terhadap pendidikan Islam di Nusantara menunjukkan adanya dinamika yang kompleks dalam interaksi antara ajaran Islam dengan konteks lokal. Melalui pendekatan sejarah, artikel ini menelusuri evolusi pendidikan Islam sejak abad ke-13 hingga era kontemporer dengan menekankan peran institusi tradisional seperti pesantren, serta transformasi kurikulum dan nilai-nilai lokal yang terinternalisasi dalam proses pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif historis dengan penelusuran sumber primer dan sekunder, termasuk manuskrip, arsip, dan literatur historiografi Islam Nusantara. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan Islam di Nusantara tidak hanya berfungsi sebagai wahana transmisi ajaran agama, tetapi juga sebagai instrumen pembentukan identitas budaya lokal yang khas. Temuan utama mengungkapkan adanya kontinuitas nilai-nilai tradisional dalam pendidikan Islam meskipun mengalami berbagai gelombang modernisasi. Artikel ini berkontribusi pada pengayaan khazanah keilmuan pendidikan Islam dengan menegaskan bahwa pendidikan Islam Nusantara memiliki karakter historis yang unik, bersifat akomodatif terhadap budaya lokal, dan mampu merespons perubahan zaman secara adaptif.