Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Efek Stres Kerja dan Iklim Kerja Terhadap Motivasi Kerja Sugralis Sugralis; Syamsul Rijal; Delly Mustapa
Jurnal Mirai Management Vol 5, No 3 (2020)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v5i3.1001

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengkaji efek stres kerja dan iklim kerja terhadap motivasi kerja. Survei ini kami lakukan pada PT. Bank Sinarmas Tbk Cabang Makassar. Data dalam penelitian ini kami kumpulkan dengan menyebar kuesioner yang berisi pertanyaan yang berkaitan dengan variabel yang diteliti. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh karyawan pada PT. Bank Sinarmas Tbk Cabang Makassar, sebanyak 35 karyawan. Penentuan sampel dalam studi kami menggunakan metode sensus karena jumlah populasi relatif sedikit. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial Stres kerja dan Iklim kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja karyawan pada PT. Bank Sinarmas Tbk Cabang Makassar. Secara simultan variabel stres kerja dan iklim kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi kerja karyawan pada PT. Bank Sinarmas Tbk Cabang Makassar. Hasil penelitian ini menyarankan agar Pihak manajemen PT. Bank Sinarmas Tbk Cabang Makassar harus tetap menjaga tingkat stress kerja pada karyawan, dengan cara terus membuat kebijakan yang dapat memberikan efek positif terhadap iklim kerja karyawan. Dengan kebijakan positif tersebut diharapkan motivasi kerja karyawan di PT. Bank Sinarmas Tbk Cabang Makassar dapat tetap tinggi. Pihak manajemen PT. Bank Sinarmas Tbk Cabang Makassar dalam pemberian kompensasi kepada karyawan lebih ditekanakn pada kompensasi nonfinancial hal ini berupa pemberian penghargaan atas prestasi dalam bekerja, karena karyawani merasa termotivasi apabila hasil kerja yang dicapai dapat dihargai oleh perusahaan, dan hal tersebut merupakan salah satu yang dapat meningkatakan motivasi karyawan dalam bekerja Keywords: Etos Kerja, Iklim Kerja, Kinerja Karyawan
Media and Islamism in Post-New Order Indonesia: The Case of Sabili Syamsul Rijal
Studia Islamika Vol 12, No 3 (2005): Studia Islamika
Publisher : Center for Study of Islam and Society (PPIM) Syarif Hidayatullah State Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (11000.091 KB) | DOI: 10.15408/sdi.v12i3.582

Abstract

This article examines the Islamist issues presented by the Sabili magazine in post-New Order Indonesia from 1998 to 2004. This study is mainly inspired by the resurgence of Islamism as a consequence of political liberalization that resulted from the fall of Soeharto in May 1998. The press freedom permitted by president Habibie has given Islamic media such as the Sabili magazine the opportunity to operate relatively freely, unlike the restrictions faced during the New Order era. Sabili magazine, as the object of this study, has for sometime been a popular Islamic magazine among Muslim readers in Indonesia.DOI: 10.15408/sdi.v12i3.582
Mediasi Kepuasan Kerja: Dampak Insentif Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan Syamsul Alam; Syamsul Rijal; Sudianto Sudianto
Jurnal Mirai Management Vol 5, No 3 (2020)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v5i3.1000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengkaji hubungan antara insentif, kinerja karyawan dan kepuasan kerja. Penelitian ini dilakukan pada PT. Pelabuhan Indonesia IV (persero ) Pusat Makassar, yang beralamat di Jl. Soekarno Hatta No.1 Makassar Provinsi Sulawesi Selatan dengan jumlah populasi sebanyak 263 karyawan. Penentuan sampel penelitian menggunakan rumus slovin sehingga ditentukan jumlah responden sebanyak 72 orang. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa variabel motivasi berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Terhadap Kinerja. Variabel Insentif berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Terhadap Kepuasaan Kerja. Variabel Kepuasaan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan. Variabel insentif berpengaruh signifikan terhadap kinerja melalui Kepuasaan kerja sebagai variabel mediasi. Keywords: Insentif, Kinerja Karyawan, Kepuasan Kerja
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PENDIDIKAN ISLAM DAN URGENSINYA DI INDONESIA Syamsul Rijal
AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ahsana Media: Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.542 KB) | DOI: 10.31102/am..7.01.2021.72-82

Abstract

Multicultural education was born in different parts of the world not in a vacuum, it was born because of the reality of multiculturalism that should exist. A struggle for equality and equality, democracy and human rights. The process of democratization usually requires recognition of human rights that do not distinguish human differences over skin color, religion, customs, culture or gender. The concept of multicultural education within the framework of Islamic education, can be realized with a long and continuous business process and efforts. Both are highly relevant and accommodating to issues of pluralism and democracy. This can be traced from the basic principles of multicultural education and Islamic education which are very relevant. Both are highly regarded for human rights and have a strong commitment to realize it. The implementation of multicultural Islamic education can be realized not only in the realm of formal education an-sich, it can take place in non-formal education, family and the wider community. Of course, with a long and sustainable process in addition to the improvement and preparation of a more comprehensive system in the curriculum, infrastructures, learning models to the competence of educators must be adapted to these ideals. Indonesia as a country that has a variety of cultural people in building national and state life needs to develop education that has multicultural insight. Through the principle of "Bhineka Tunggal Ika" as stated in the basis of the state and through multicultural education is expected to achieve a peaceful, harmonious, and upholding the values of humanity as mandated in the constitution.
PERAN KEPEMIMPINAN KYAI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SHOLAT FARDLU BERJAMA’AH SANTRI PUTRA DI PONDOK PESANTREN SITI NUR SA’ADAH DI DESA WONOMELATI KREMBUNG SIDOARJO Afida Nur Aini; Syamsul Rijal
AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman Vol 8 No 1 (2022): Ahsana Media: Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Peran Kepemimpinan Kyai Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Sholat Fardlu Berjama’ah Santri Putra Di Pondok Pesantren Siti Nur Sa’adah Di Desa Wonomelati Krembung Sidoarjo. Fokus penelitian ini yang menjadi kajian utama dalam penelitian ini, yaitu (1) Bagaimanakah peran kepemimpinan kyai dalam meningkatkan kedisiplinan sholat fardlu berjama’ah santri putra di pondok pesantren siti nur sa’adah di desa wonomelati krembung sidoarjo? (2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan sholat fardlu berjama’ah santri putra di pondok pesantren siti nur sa’adah di desa wonomelati krembung sidoarjo? Sedangkan tujuan penelitian ini (1) Untuk mendeskripsikan peran kepemimpinan kyai dalam meningkatkan kedisiplinan sholat fardlu berjama’ah santri putra di pondok pesantren siti nur sa’adah di desa wonomelati krembung sidoarjo (2) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat yanng dialami oleh kyai dalam meningkatkan kedisiplinan sholat fardlu berjama’ah santri putra di pondok pesantren siti nur sa’adah di desa wonomelati krembung sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan dan jenis penelitian kualitatif lapangan. Sedangkan untuk pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan teknik analisis kualitatif intraktif yaitu merupakan penelitian yang mendalam dengan menggunakan teknik pengumpulan data langsung dari orang dalam lingkungan alamiah. Setelah peneliti mengkaji dan meneliti maka dapat disimpulkan peran kepemimpinan kyai sangat membawa nilai positif. Dengan hal ini hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam meningkatkan kedisiplinan sholat fardlu berjama’ah santri putra adalah baik, dalam artian peran kepemimpinan kyai untuk mendisiplinkan santri putra yaitu melakukan koordinasi dan kerjasama yang baik dengan pengurus, memberikan bimbingan dan suri tauladan yang baik, memberikan motivasi dan mendidik serta memberikan arahan, meskipun masih ada santri yang telat mengikuti sholat fardlu’ berjam’ah, hal itu berdampak pada kedisiplinan santri sehingga kurang maksimal, karena ada sebagian santri yang sulit untuk bangun pagi, keterbatasan sarana dan prasarana, kurangnya kesadaran diri. Maka dengan adanya permasalahan tersebut memungkinkan santri sering terlambat mengikuti sholat fardlu’ berjama’ah. Faktor pendukungnya yaitu berfungsinya komando (perintah) pengasuh, nasehat orang tua, pengurus membagi tugas dengan cara menjadwalkan sholat berjama’ah, pemberian takziran (hukuman), dan adanya kerjasama dalam melatih santri untuk disiplin. Faktor penghambatnya yaitu sarana dan prasarana yang kurang mendukung, kurangnya pengontrolan dan penjagaan keamanan, kurangnya kesadaran pada diri santri yang sulit diatur.
PROBLEMATIKA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBALISASI Syamsul Rijal
Jurnal Al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Ke-Islaman Vol 5 No 1 (2018): Jurnal al- Ulum: Jurnal Pemikiran dan Penelitian ke-Islaman
Publisher : Universitas Islam Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.947 KB) | DOI: 10.31102/alulum.5.1.2018.101-112

Abstract

Globalization has many interpretations from various viewpoints. One is the unification effortsof the world community in terms of life style, orientation, and culture. Structural changes and developments that are driving the momentum for globalization beganin the field of economic and technologicalsoonspill overinto the political, social, cultural, lifestyleandso forth. A number of changes and development sthatmark globalization has brought negative consequencesas wellfor thebenefit of mankind. Butifwe examine carefully, that the negative consequencesposed by globalizationis moredominant than theaspect of usefulness. So it canbe said, thatwhenthepeople of the worldand Indonesiain particular, has been in times of crisis. They have beenconfrontedwithanew societywith acapitalistformationscalled globalization. Inthe era of globalization of Islamic education does notneed to beopenorclosed to theambiguityof globalflows. So, whoneeds tobe adhered toby theprinciplesof Islamic educationare: al-Muahafadhah 'ala al-Qadeem al-Salih al-Akhdzu wabial-Jadid al-Ashlah. Modern technologywith allits progressisneutralcase. WhenIslamiceducationis able tofillscience andtechnologywiththeIslamic values​​andsciencetechnologycoursethatwas originallyneutralwill be filledwithreligious values​​.
STUDI KEMAMPUAN KOMPONEN LABA-RUGI SEBAGAI PREDIKTOR KOMPONEN ARUS KAS MASA DEPAN Syamsul Rijal
AkMen JURNAL ILMIAH Vol 17 No 3 (2020): AkMen JURNAL ILMIAH
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/akmen.v17i3.1053

Abstract

Cash flow component prediction are useful for internal and external parties to minimize the risk when they make necessary economic decisions. Earnings and cash flow are indicators of the performance and quality of management in managing the company in a certain period. This study aims was to test the relationship of the ability of earnings component in predicting each cash flow component. The first alternative hypothesis is earnings component have predictive ability to cash flow from operations. Second, earnings component have predictive ability to cash flow from investment activities. Lastly, earnings component have predictive ability to cash flow form financing activities. This research using statistical method linear regression by using pooled data, which is consist of 40 cross-sectional observations and 3 time series observations. Dependent variable is cash flow operations change (∆CFOt) or cash flow from investing activities changes (∆CFIt) or cash flow from financing activities changes ((∆CFFt) from the period (2017-2016) to (2019-2018). Independent variables are gross profit changes (∆GPt-1), operations profit changes (∆OPt-1) and net profit changes (∆NIt-1) from (2016-2015) to (2018-2017). The conclusion from statistical analysis shows that: first, earnings component are significant in predicting cash flow from operations one year ahead. Second, earnings component were not significant in predicting cash flow from investment activities one year ahead. Lastly, earnings component are significant in predicting cash flow from financing activities one year ahead.
Pengaruh Virtual Experiment Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas XI MA. Nahdlatul Ulum 2 Bontoparang Syamsul Rijal; Abd Haris; Rahmini Hustim
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 3, No 3 (2015): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jpf.v3i3.273

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen Semu. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hasil belajar fisika siswa kelas XI MA Nahdlatul Ulum 2 Bontoparang Kabupaten Jeneponto  yang diajar dengan menggunakan Virtual Experiment dan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara hasil belajar fisika siswa yang diajar dengan menggunakan virtual experiment dan yang diajar menggunakan metode  konvensional. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design yang melibatkan dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel bebasnya berupa: model pembelajaran virtual experimen yang diajar pada kelas eksperimen dan model pembelajaran konvensional yang diajar pada kelas kontrol. Variabel terikatnya berupa hasil belajar fisika kognitif siswa. Hasil analisis statistik deskriptif mengungkapkan bahwa skor rata-rata hasil belajar fisika siswa kelas eksperimen adalah 22,70 dan skor rata-rata hasil belajar fisika siswa kelas kontrol adalah 21,32. Hasil analisis statistik inferensial mengungkapkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara hasil belajar fisika siswa kelas XI MA Nahdlatul Ulum 2 Bontoparang  yang diajar dengan menggunakan Virtual Experiment dan yang diajar dengan menggunakan metode konvensional pada taraf signifikasi Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa Virtual Experiment dapat digunakan dalam pengajaran fisika siswa kelas XI MA Nahdlatul Ulum 2 Bontoparang Kabupaten Jeneponto. Kata Kunci: hasil belajar, Virtual Experiment This study was a Quasi Eksperimental research. This study aimed to obtain information about the results of learning physics class XI MA Nahdlatul Ulum 2 Bontoparang district Jeneponto taught  using virtual experiment and to determine whether there is a significant influence between the learning outcomes of student who are taught physics by using virtual experiments and are taught using methods conventional. The design used in this study is Nonequinalent control group design involving two independent variables and the dependent variable. The independent variable such as: virtual eksperiment learning that are taught in class experiments and conventional learning models that are taught in the control class. The dependent variable in the form of result learn cognitive physics students. The result of descriptive statistical analysis revealed that the average score physics student learning outcomes experimental class was 22,70 and the avarage score of student learning outcomes physics control class 21,32. Interferential statistical analysis revaled that a significant difference between the results of studying phisics XI MA Nahdlatul Ulum 2 Bontoparang taught by using virtual experiments and are taught using conventional methods at significance level  From the analysis of data it can be concluded that the virtual experiment can be used in the teaching of physics students XI MA Nahdlatul Ulum 2 Bontoparang Jeneponto.Key words: learning outcomes, Virtual Experiment
Hamka's Thoughts on Educators in Islamic Education Jias Mengki; Syamsul Rijal; Silahuddin Silahuddin
ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): April : Jurnal Inspirasi Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alfihris.v1i2.226

Abstract

This study is backgrounded by various problems that arise in education due to the decadence of community morals, most of which are carried out by the younger generation, whose most still hold the title of students are still bound in formal educational institutions. The imbalance between intellectual input and character building gives rise to attitudes from the community towards the ability of educators as educational agents who are responsible for meeting the needs of students, both spiritual, intellectual, moral, and physical needs of students by pursuing the development of their potential, which includes affective, cognitive, and psychomotor potential by the values of Islamic teachings. This attitude shows the low awareness of the importance of integrating the roles of parents, teachers, and the community as educators, each occupying a vital position in forming complete students regarding intellectual, moral, and righteousness to Allah SWT. This study aims to find out 1) Hamka's thoughts about educators in Islamic education, 2) the Characteristics of educators in Islamic education according to Hamka, and 3) The relevance of Hamka's thoughts about educators in Islamic education. Based on the data collected in the form of descriptions, this research uses a figure study or historical approach where the researcher examines a character's thoughts, be they problems, situations, or conditions that affect his thinking.
KORELASI FILSAFAT, ILMU PENGETAHUAN DAN AGAMA Authar, Tanzil; Syamsul Rijal
PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Vol. 3 No. 2 (2024): Juni Jurnal PERISAI
Publisher : LPPM - Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/perisai.v3i2.1733

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) korelasi filsafat dan ilmu pengetahuan, serta  (2) korelasi filsafat dan agama; Penelitian ini menggunakan metode biblioghraphy yang bertujuan untuk mengumpulkan data dokumen. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara komprehensif tentang sesuatu (objek, indikasi, atau kelompok tertentu). Analisis isi dan interpretasi diterapkan sebagai metode analisis data. Selanjutnya lingkaran hermenetik dan kombinasi antara metode induktif dan deduktif diterapkan untuk menarik kesimpulan. Berdasarkan permasalahan yang diteliti peneliti, dapat disimpulkan bahwa: (1) filsafat, ilmu pengetahuan, dan agama saling berkorelasi dalam menjawab permasalahan dan dalam mencari serta menemukan kebenaran; (2) hubungan antara filsafat dan pendidikan terhubung secara logis (logika formal yang dibangun dengan prinsip koherensi) dan permasalahan dialektika yang didasarkan pada prinsip penerimaan dan penyisihan yang kontradiktif.