Garuda - Garba Rujukan Digital

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SUMBANGAN PEMBINAAN PENDIDIKAN (SPP) BERBASIS WEBSITE j-sika; Nistrina, Khilda Nistrina; Ipah Nurhanifah
J-SIKA|Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Vol. 6 No. 02 (2024): Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa (J-SIKA) Vol 6 No 2 edisi Desember 2
Publisher : Program Studi Sistem Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pesatnya perkembangan sistem informasi dan teknologi telah membawa kemajuan yang signifikan di berbagai sektor, termasuk pendidikan. Banyak lembaga pendidikan yang masih menghadapi tantangan dalam mengelola tugas-tugas administratif secara manual, seperti sistem pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP). Salah satu lembaga pendidikan yang masih melakukan tugas administrasinya secara manual adalah Kober Rafeifa Lubina, dimana pencatatan pembayaran SPP secara manual pada kartu pembayaran menimbulkan inefisiensi, risiko kehilangan data, dan keterlambatan pelaporan. Oleh karena itu, diperlukan sistem informasi bertujuan untuk mengelola pembayaran SPP secara efisien, akurat dan transparan. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi berbasis web untuk mengelola pembayaran SPP. Dengan memanfaatkan metode pengembangan waterfall yang mencakup tahapan-tahapan seperti analisis, desain, pengkodean, pengujian, dan implementasi. Diagram Unified Modeling Language (UML), termasuk diagram use case, activity, class, dan sequence, digunakan untuk pemodelan sistem. Tools seperti Balsamiq Mockup untuk desain antarmuka dan PHP yang dikombinasikan dengan MySQL untuk pengembangan backend digunakan untuk membuat sistem yang fungsional dan ramah pengguna. Sistem yang dihasilkan memfasilitasi manajemen pembayaran SPP yang efisien dengan mendigitalkan proses pembayaran dan memungkinkan pembuatan laporan yang akurat dan terperinci. Sistem berbasis web ini juga mendukung staf administrasi dalam mencari data mahasiswa, melacak riwayat pembayaran, dan meminimalkan kehilangan data. Sistem ini diharapkan dapat mengoptimalkan operasi administrasi, mengurangi kesalahan, dan meningkatkan manajemen pembayaran biaya pendidikan secara keseluruhan di Kober Rafeifa Lubina. Penelitian ini berkontribusi pada adopsi sistem pembayaran terkomputerisasi yang lebih luas di lembaga pendidikan, mengatasi tantangan umum dalam administrasi manual, dan meningkatkan efisiensi operasional melalui teknologi.

Pengembangan Sistem Informasi Keluhan Pelanggan Berbasis Laravel Untuk Peningkatan Layanan Jasa Nugraha Ekakurir (JNE) Rosmalina, Rosmalina; Nistrina, Khilda; Rusdianto, Denny; Mujadi, Yasin
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JPTI - Januari 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.601

Peningkatan kualitas pelayanan menjadi hal yang sangat penting dalam bisnis jasa pengiriman. PT Jasa Nugraha Ekakurir (JNE) Kabupaten Bandung menghadapi tantangan dalam menangani keluhan pelanggan secara efektif dan efisien. Masalah utama yang dihadapi oleh PT Nugraha Ekakurir (JNE) adalah kurang efektifnya pengelolaan dan penanganan keluhan pelanggan, yang berdampak pada menurunnya kepuasan pelanggan terhadap layanan. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan suatu sistem informasi yang dapat mempermudah pelanggan dalam menyampaikan keluhan serta memonitor penyelesaian masalah yang dihadapi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi keluhan pelanggan berbasis Laravel guna meningkatkan layanan JNE Kabupaten Bandung. Metode pengembangan yang digunakan adalah Waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, desain, implementasi, dan pengujian menggunakan black box testing. Sistem ini memfasilitasi pengajuan keluhan secara online, pelacakan status keluhan real-time, dan pengelolaan data keluhan secara efisien. Hasil pengujian menunjukkan sistem meningkatkan transparansi dan kepuasan pelanggan secara signifikan, memberikan dampak positif terhadap daya saing JNE di sektor jasa pengiriman.

RANCANG BANGUN APLIKASI PENGELOLAAN DATA BALITA BERBASIS WEB DI POSYANDU DESA CIHEULANG KECAMATAN CIPARAY KABUPATEN BANDUNG Rosmalina; Khilda Nistrina; Sukiman; INFORMATIKA, COMPUTING
COMPUTING | Jurnal Informatika Vol. 11 No. 02 (2024): Computing Jurnal Informatika | Volume 11 Nomor 02 Bulan Desember Tahun 2024
Publisher : Program Studi Teknik Informatika FTI UNIBBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55222/computing.v11i02.1569

Posyandu adalah layanan kesehatan masyarakat penting di Indonesia, khususnya dalam pemantauan pertumbuhan balita. Pengelolaan data yang masih manual di Posyandu Desa Ciheulang Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung menyebabkan berbagai kendala, seperti risiko kesalahan pencatatan dan kehilangan data. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi berbasis web untuk mengelola data balita, guna meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data di posyandu. Metode yang digunakan adalah SDLC model Waterfall yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan pengujian sistem dengan diagram UML (Unified Modelling Language) dan pengujian Black Box. Aplikasi ini memanfaatkan framework CodeIgniter dan Bootstrap, serta tools seperti MySQL dan Balsamiq Mockup untuk desain antarmuka. Implementasi ini diharapkan dapat membantu kader posyandu dalam pencatatan, pemrosesan, dan penyimpanan data balita dengan lebih baik.

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PEMASARAN PRODUK FROZEN FOOD BERBASIS WEB DI TOKO RJB (REKSA JAYA BASO) j-sika; Khilda Nistrina; Azkiya Hilma Ghivari
J-SIKA|Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Vol. 5 No. 01 (2023): Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa (J-SIKA) Vol 5 No 1 edisi Juni 2023
Publisher : Program Studi Sistem Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Teknologi Informasi berbasis web merupakan salah satu media informasi yang efektif dan efisien dalam penyebaran informasi yang dapat diakses oleh siapa saja, kapan saja, dan dimana saja. Hanya dari rumah calon pembeli dapat melihat produk-produk yang ditawarkan pada layar komputer, mengakses informasinya, memesan dan membayar dengan pilihan yang tersedia. Namun, Toko Reksa Jaya Baso merupakan salah satu toko frozen food yang menyediakan berbagai macam jenis makanan yang diproses melalui cara pembekuan belum menerapkan teknologi dalam pemasaran produknya, Proses pemasaran produk di toko RJB dan penjualannya sebagian besar masih dilakukan secara manual yaitu pelanggan mendatangi toko secara langsung, dapat juga melalui komunikasi telepon, Namun, metode ini membuat perusahaan menjadi tidak berkembang, karena proses pemasaran mengandalkan metode mulut ke mulut dan menunggu pelanggan datang ke toko. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tentang sistem pemasaran produk yang berjalan di Toko Reksa Jaya Baso. Selama proses sistem perancangan tersebut, metodologi yang digunakan adalah metodologi waterfall. Tahap pertama Analisis, tahap kedua Design, tahap ketiga Input Data. Hasil akhir dari penelitian ini adalah dihasilkan Perancangan Sistem Informasi Pemasaran Produk di Toko Reksa Jaya Baso. Dengan adanya sistem informasi ini diharapkan dapat membantu aktivitas terutama dalam memasarkan produk.

FRAMEWORK CODEIGNITER UNTUK PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI MONITORING AGENDA KELAS DAN PRESENSI SISWA (LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR BRILLIAN LEARNING CENTER) j-sika; Khilda Nistrina; Azkiya Hilma Ghivari; Aries Budi Kurniawan
J-SIKA|Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Vol. 5 No. 02 (2023): Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa (J-SIKA) Vol 5 No 2 edisi Desember 2
Publisher : Program Studi Sistem Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Monitoring adalah kegiatan mengawasi dan memantau suatu sistem, proses, atau aktivitas untuk mengumpulkan informasi yang relevan, hal yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan monitoring organisasi pendidikan seperti seperti Bimbel BLC (Lembaga Bimbingan Belajar Brillian Learning Center). Bimbel BLC merupakan organisasi bimbingan belajar yang bergerak dalam bidang Pendidikan non formal. Dalam kegiatan monitoring agenda kelas dan presensi siswa bimbel BLC masih belum maksimal karena proses pengolaan data agenda kelas dan presensi siswa yang berjalan yaitu setelah memberikan pelajaran dan mengabsen guru mengisi google form untuk mengisi agenda kelas dan presensi siswa, lalu admin memasukan data-data tersebut ke google spreadsheet untuk menyimpan data, proses tersebut cukup memakan waktu dan bimbel BLC juga belum memiliki sistem informasi yang bisa diakses untuk di berikan laporan pada guru sebagai evaluasi dan orang tua sebagai penerima laporan anak. Berdasarkan permasalahan diatas maka dibutuhkan sistem yang dapat membantu Bimbel BLC dalam mengoptimalkan kegiatan monitoring agenda kelas dan presensi siswa. Metode yang digunakan untuk merancang sistem ini adalah waterfall dengan tahapan Analisa, Desain, Pengkodean, Pengujian, Implementasi. Pada tahap analisa dilakukan pengumpulan data dengan observasi ke bimbel BLC, studi pustaka sesuai dengan penelitian. Perancangannya menggunakan Unified Modeling Language (UML) dengan jenis perancangan usecase diagram, activity diagram, dan class diagram. Pada tahap Desain menggunakan Software Balsamiq Mockup. Pada tahap pengkodean menggunakan menggunakan Framework Codeigniter dan Bootstrap. Pada tahap pengujian menggunakan metode Black Box Testing. Hasil penelitian ini adalah Sistem Informasi Monitoring Agenda Kelas dan Presensi Siswa menggunakan Framwork Codeigniter. Dengan adanya website ini diharapkan dapat mengoptimalkan kegiatan monitoring

Desain Inovatif Sistem Informasi Profil Hotel Damanaka Pangalengan Berbasis Website Menggunakan UML dan Figma j-sika; Nistrina, Khilda; Awalul Lestari, Tiara
J-SIKA|Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Vol. 6 No. 01 (2024): Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa (J-SIKA) Vol 6 No 1 edisi Juni 2024
Publisher : Program Studi Sistem Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The hotel profile information system is a tool to convey information to tourists or customers who will be staying at the hotel. However, up until now, the hotel has not had such an information system. This has caused prospective customers planning to stay to have difficulty obtaining information about Hotel ABC. Therefore, an information system is needed that can display the hotel profile, facilities, prices, and news about the hotel. The stages in designing this profile information system use the waterfall method. The first stage is requirement analysis, carried out through observation, interviews, and literature study. This stage is conducted to gather input regarding the system to be developed and includes a literature study by collecting data from several books and other sources related to the design of the hotel information system. The next stage is design; this information system is created using StarUML and Figma. The final stage is documentation, where this stage is conducted to understand the process of conveying hotel information that has been carried out. For future research, it is hoped that the design of this hotel profile information system can be realized

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SUMBANGAN PEMBINAAN PENDIDIKAN (SPP) BERBASIS WEBSITE j-sika; Nistrina, Khilda Nistrina; Ipah Nurhanifah
J-SIKA|Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Vol. 6 No. 02 (2024): Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa (J-SIKA) Vol 6 No 2 edisi Desember 2
Publisher : Program Studi Sistem Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pesatnya perkembangan sistem informasi dan teknologi telah membawa kemajuan yang signifikan di berbagai sektor, termasuk pendidikan. Banyak lembaga pendidikan yang masih menghadapi tantangan dalam mengelola tugas-tugas administratif secara manual, seperti sistem pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP). Salah satu lembaga pendidikan yang masih melakukan tugas administrasinya secara manual adalah Kober Rafeifa Lubina, dimana pencatatan pembayaran SPP secara manual pada kartu pembayaran menimbulkan inefisiensi, risiko kehilangan data, dan keterlambatan pelaporan. Oleh karena itu, diperlukan sistem informasi bertujuan untuk mengelola pembayaran SPP secara efisien, akurat dan transparan. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi berbasis web untuk mengelola pembayaran SPP. Dengan memanfaatkan metode pengembangan waterfall yang mencakup tahapan-tahapan seperti analisis, desain, pengkodean, pengujian, dan implementasi. Diagram Unified Modeling Language (UML), termasuk diagram use case, activity, class, dan sequence, digunakan untuk pemodelan sistem. Tools seperti Balsamiq Mockup untuk desain antarmuka dan PHP yang dikombinasikan dengan MySQL untuk pengembangan backend digunakan untuk membuat sistem yang fungsional dan ramah pengguna. Sistem yang dihasilkan memfasilitasi manajemen pembayaran SPP yang efisien dengan mendigitalkan proses pembayaran dan memungkinkan pembuatan laporan yang akurat dan terperinci. Sistem berbasis web ini juga mendukung staf administrasi dalam mencari data mahasiswa, melacak riwayat pembayaran, dan meminimalkan kehilangan data. Sistem ini diharapkan dapat mengoptimalkan operasi administrasi, mengurangi kesalahan, dan meningkatkan manajemen pembayaran biaya pendidikan secara keseluruhan di Kober Rafeifa Lubina. Penelitian ini berkontribusi pada adopsi sistem pembayaran terkomputerisasi yang lebih luas di lembaga pendidikan, mengatasi tantangan umum dalam administrasi manual, dan meningkatkan efisiensi operasional melalui teknologi.

DIGITALISASI PROFIL SEKOLAH MELALUI SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB MERUPAKAN SOLUSI PENYAMPAIAN INFORMASI DI SDN NENGGENG Khilda Nistrina; Fadillah, Tobi
J-SIKA|Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa Vol. 7 No. 01 (2025): Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa (J-SIKA) Vol 7 No 1 edisi Juni 2025
Publisher : Program Studi Sistem Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong lembaga pendidikan untuk memanfaatkan sistem informasi guna meningkatkan efisiensi penyampaian informasi kepada masyarakat. SDN Nenggeng merupakan salah satu sekolah dasar yang hingga kini masih mengandalkan metode manual dalam menyampaikan informasi, sehingga menimbulkan berbagai kendala seperti keterbatasan jangkauan, keterlambatan informasi, dan kurangnya dokumentasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi profil sekolah berbasis web yang dapat memfasilitasi publikasi data sekolah secara daring dan terstruktur. Metode pengembangan sistem menggunakan pendekatan Waterfall, dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML), implementasi menggunakan HTML, PHP, CSS, serta MySQL sebagai basis data, dan pengujian menggunakan metode black box testing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi yang dikembangkan mampu menyajikan informasi profil sekolah secara lengkap, termasuk data guru, agenda, berita, prestasi, dan galeri, serta seluruh fitur dapat berfungsi dengan baik sesuai kebutuhan pengguna. Sistem ini diharapkan dapat meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan citra sekolah, serta menjadi solusi digital dalam mendukung implementasi Standar Nasional Pendidikan di bidang teknologi informasi dan komunikasi

TRANSFORMASI ADMINISTRASI SEKOLAH DENGAN PEMANFAATAN CANVA UNTUK PENGURUS ORGANISASI SMK NEGERI 1 CIMAHI Nistrina, Khilda; Sukiman, Sukiman; Anggara, Mohammad Bayu; Rosmalina, Rosmalina; Anzani, Elvira Aprilia
Komunikasi Vol 1 No 3 (2024): Volume 1 No 3 Desember 2024
Publisher : Forum Komunikasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65055/bhaktijivana.v1i3.11

This Community Service Program (PKM) aims to enhance the digital administrative skills of student organization leaders at SMK Negeri 1 Cimahi. The main issue faced by the participants is their limited ability to manage administrative tasks using technology, which calls for a practical and relevant solution. The training was designed to introduce and train participants in using Canva, a digital application that supports professional administrative design. The method used was a participatory approach with stages of preparation, implementation, and evaluation. The training involved 30 participants and was conducted in three sessions: an introduction to Canva features, a demonstration of its use, and hands-on practice with guidance from the organizing team. Evaluation was carried out through observation and feedback surveys to assess participants' understanding and skills. The results show that 90% of participants were able to apply the training material effectively, such as creating reports and posters. Additionally, participants provided positive feedback, considering the training helpful in understanding and practicing technology-based administration. Therefore, this activity not only enhanced students' technical competencies but also provided long-term benefits for school organization management and prepared students for the digital era.

Peningkatan Kemampuan Digitalisasi Guru Sekolah Dasar dalam Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Rosmalina, Rosma; Nistrina, Khilda Nistrina; Sukiman; Wulan Nurul Kamilah; Siti Dwi Rahayu
Komunikasi Vol 1 No 3 (2024): Volume 1 No 3 Desember 2024
Publisher : Forum Komunikasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65055/bhaktijivana.v1i3.13

In the digital era, teachers are expected to utilize technology to create interactive learning media. However, many elementary school teachers still face limitations in mastering digital skills, including the use of software to develop engaging learning media. This is due to a lack of training, limited access to technology, and insufficient time to develop these skills. Consequently, the learning process becomes less engaging and less relevant to the current needs of students. The objectives of this research are to analyze the initial level of teachers' digitalization skills and their ability to create interactive learning media. To develop an effective training program to enhance teachers' digital skills. to evaluate the impact of the training on teachers' ability to create interactive learning media. to provide strategic recommendations for implementing similar training programs in other elementary schools. This study employs Classroom Action Research methods with a descriptive and quantitative approach. The findings include Initial Teacher Capability: Most teachers have a basic understanding of technology but lack practical application skills for creating interactive learning media. Training Effectiveness: The provided training significantly improved teachers' ability to use tools such as Canva and PowerPoint with engaging animations. Attitudinal Changes: Teachers became more confident in using technology for teaching and were more motivated to continuously develop their digital skills.

Title

Found 31 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 31 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 31 Documents
Search