Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha The Journal of Pure and Applied Chemistry Research Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Fisika : Fisika Sains dan Aplikasinya JURNAL PENA EDUKASI Academy of Education Journal Jurnal Teras Fisika : Teori, Modeling, dan Aplikasi Fisika Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ADI Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal (ADIMAS Jurnal) Journal of Energy, Material, and Instrumentation Technology Jurnal Pendidikan Indonesia Gemilang Jurnal Pembelajaran Fisika International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability Innovative: Journal Of Social Science Research Charm Sains : Jurnal Pendidikan Fisika
Ganesa Antarnusa
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah pemanasan global di SMAN 2 Pandeglang Rita Septiani; Yuvita Oktarisa; Ganesha Antarnusa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah pemanasan global di SMAN 2 Pandeglang. Jenis penelitian ini adalah Pre-Eksperimental design dengan desain one group pretest and posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X-G SMAN 2 Pandeglang dengan jumlah 30 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan tes sebelum perlakuan PBL (pretest) dan tes sesudah perlakuan PBL (posttest). Data penelitian dianalisis dengan uji n-gain dan uji t. Hasil uji n-gain rata-rata peningkatan pretest dan posttest memperoleh sebesar 26,62% dalam kategori rendah. Sedangkan, hasil analisis uji t memperoleh . Hal ini berarti ditolak dan diterima. Sehingga, terdapat pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah pemanasan global di SMAN 2 Pandeglang. Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Pemanasan Global, Problem Based Learning.
Co-Authors Adhitya Trenggono Agung Esmawan Andri Suherman Andri Suherman Andri Suherman Apriliyanti, Sherly Aryani, Refi Meilia Asep Saefullah Asep Saefullah Danu Wijaya Darmawan Kristiaji Diana Ayu Rostikawati Firdaus, Fazri Firman, Septiyanto R Fitriani, Nur Shabrina Guntara, Yudi I, Affifah. Irma Amelia Ismah, Ismah Muhamad Zayin El-hak Nanda Luspita Paramitha, Devitriana Putri Paridah, Ipi Prayoga, Galih Aji Raihan, K Riska Tri Utami Rita Septiani Robby Zidny Rony, Zahara Tussoleha Rudi Haryadi Rudi Haryadi, Rudi Sintiawati, Nia Siti Nurasiah Siva Ristantiya Tabrani, Rizqi A’mal Hibatullah Teguh Firmansyah Yudi Guntara Yudi Guntara Yus Rama Denny Yuvita Oktarisa Yuvita Oktarisa, Yuvita