Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Educational, Health and Community Psychology Metamorfosis Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran EMPATI E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (JP3B) Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Philanthropy: Journal of Psychology RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling QUANTA Jurnal Pendidikan dan Konseling JCOSE Jurnal Bimbingan dan Konseling Altruis: Journal of Community Services G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Pendidikan Amartha Innovative: Journal Of Social Science Research Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan JUBIKOPS Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan
Chr Argo Widiharto
Universitas PGRI Semarang
Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Hubungan Antara Penggunaan Media Sosial Dengan Kestabilan Emosi Pada Remaja Siswa Kelas Xii Smk Negeri 1 Pemalang Reni Lestari; S.R. Retnaningdyastuti; Argo Widiharto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6658

Abstract

Masa remaja merupakan masa peralihan yang banyak pengetahuan pada setiap tahap perkembangannya, mayoritas dari mereka memiliki kesehatan fisik dan mental yang baik namun berpotensi masalah ketika mereka mengalami perubahan emosi akibat penggunaan media sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah mencari hubungan antara penggunaan media sosial dengan kestabilan emosi pada remaja siswa kelas XII SMK Negeri 1 Pemalang. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional, populasi yang digunakan penelitian ini sebanyak 214. Sampel pada penelitian ini yaitu 120 siswa dengan teknik proportional random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa bahwa nilai sig. (2-tailed) diperoleh 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan media sosial dengan kestabilan emosi siswa. Berdasarkan uji korelasi pearson product moment, diperoleh nilai r hitung sebesar -0,319, sedangkan r table untuk jumlah sampel 120 adalah -0,319. Nilai r hitung menunjukkan hubungan yang negatif, hubungan negatif tersebut memiliki arti semakin tinggi penggunaan sosial media siswa maka semakin rendah kestabilan emosi siswa, dan juga sebaliknya jika semakin rendah penggunaan sosial media siswa maka semakin tinggi pula kestabilan emosi siswa.
Regulasi Diri Siswa Kelas X SMK N 5 Semarang dengan Tingkat Prokrastinasi Akademik Muhammad Ardan Nena Pratama; S.R. Retnaningdyastuti; Chr. Argo Widiharto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8760

Abstract

Penelitian Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Prokratinasi Akademik Siswa dilatarbelakangi tingginya prokrastinasi akademik pada siswa sehingga regulasi diri siswa menjadi rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan antara Regulasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik siswa SMK N 5 Semarang. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 465 siswa. Hasil uji hipotesisi dengan menggunakan korelasi Product moment diketahui nilai sig. (2-tailed) diperoleh 0,001 < 0,05 berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara regulasi diri dengan prokrastinasi akademik pada siswa. Diketahui bahwa nilai koefesien korelasi (r) adalah -0,249. Pada pedoman nilai interpretasi korelasi berada pada rentang 0,200 - 0,399, kemudian besarnya sumbangan variabel prokratinasi diri dan regulasi diri yang diperoleh sebesar 6,2%. Kesimpulannya bahwa tingkat hubungan antara regulasi diri dengan prokrastinasi akademik pada siswa termasuk pada kategori rendah.
Pengembangan Layanan Informasi Karier Berbasis Media Website Carrd untuk Meningkatkan Eksplorasi Karier Siswa Kelas XI-7 SMA Institut Indonesia Semarang Angela Rizka Sekar Gemilang; Venty Venty; Chr. Argo Widiharto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.10136

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan website Carrd dalam layanan informasi karier untuk meningkatkan eksplorasi karier siswa kelas XI-7 di SMA Institut Indonesia, Semarang. Dengan menerapkan metodologi Penelitian dan Pengembangan (RnD) dan menggunakan model ADDIE dalam desain eksperimental pra-eksperimental, penelitian ini mengintegrasikan pretest dan posttest pada satu kelompok siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi karier melalui website Carrd efektif meningkatkan eksplorasi karier, dengan peningkatan sebesar 35% dalam skala eksplorasi karier tinggi. Evaluasi kualitatif dari pakar dan spesialis media menegaskan manfaat intervensi ini, dan revisi dilakukan berdasarkan rekomendasi mereka. Analisis statistik menunjukkan distribusi data yang normal dan koefisien korelasi 0,931 antara pretest dan posttest, yang menunjukkan hubungan positif dan signifikan (Sig < 0,05). Hasil Paired Samples Test juga mendukung hipotesis bahwa pengembangan layanan berbasis website Carrd dapat efektif meningkatkan eksplorasi karier siswa.
Co-Authors Ade Sunanto Ade Sunanto, Ade Agung Prasetyo Agus Setiawan Agus Yusuf Ariyanto Angela Rizka Sekar Gemilang Anita, Nesya Ayu Arba’a Ayu Utami Arri Handayani Arri Handayani Ayu Sri Astuti Bagas Prayoga Hidayat Bekti Marga Ningsih Bekti Marga Ningsih, Bekti Desi Maulia Dewi Retno Suminar Dewi. S, Anita Chandra Dian Novita Anggraini Dian, Maria Ancella Primaningrum Dini Rakhmawati Dini Rakhmawati Dini Rakhmawati Farikha Wahyu Lestari Farikha Wahyu Lestari, Farikha Wahyu Hidayani, Dwi Nurul Ika Zenita Ratnaningsih Khotimah, Fitriana Khusnul Laksono Trisnantoro Lathifah, Nur Lisa Dewi Lestari Mila Karmila Muhamad Andiyaman Muhammad Ardan Nena Pratama Mustianah Mustianah Nur Lathifah Nur Suci Yudistiara Prasetio, Lukman Rahmatika, Ayu Priyantri Reni Lestari Rizka Amanda Puspita S.R. Retnaningdyastuti Saputri, Adellia Setiawan, Agus Siti Fitriana Suhendri Suhendri Suhendri Suhendri Suhendri Suhendri Tri Suyati Tri Suyati Tri Suyati Tyas, Celine Astutiningtyas Venty - Venty -, Venty Venty Venty Venty Venty Wiwik Kusdaryani Wiwik Kusdaryani Wiwik Kusdaryani Wiwin Hendriani Yasin Yasin Yovitha Yuliejantiningsih, Yovitha Yudho Bawono