This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Education and Learning (EduLearn) AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 JIEM Jurnal Varidika AlphaMath: Journal of Mathematics Education Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora) AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Science and Mathematics Education JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JPM : Jurnal Pendidikan Matematika Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Hipotenusa : Journal of Mathematical Society Theta : Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Community Service MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kalam International Journal of Didactic Mathematics in Distance Education Jurnal Pendidikan MIPA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014

DISCOVERY LEARNING DALAM MATA KULIAH TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN PENEMUAN DIRI Yanuarto, Wanda Nugroho
Proceeding Seminar LPPM UMP 2015: Buku II Bidang Ilmu Pendidikan dan Sosial Humaniora, Proceeding Seminar Nasional LPPM 2015, 2
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran discovery learning pada mata kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran. Model yang dideskripsikan tersebut bertujuan untuk menumbuhkan kemampuan penemuan diri mahasiswa semester 2 program studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Kemampuan penemuan diri merupakan konsep diri yang berkaitan erat dengan individu termasuk ide, pikiran, kepercayaan, perasaan, serta keyakinan yang diketahui dan dipahami oleh individu tentang diri. Model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran discovery learning. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 2 kelas B program studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Sedangkan objek penelitian adalah seluruh proses dan hasil pembelajaran matematika dengan penerapan model pembelajaran discovery learning. Instrumen penelitian berupa lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi kemampuan penemuan diri, pedoman wawancara, dan tes kemampuan penemuan diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran yang telah dirancang oleh dosen model dan para dosen observer telah dapat memunculkan kemampuan penemuan diri. Dari hasil dan pembahasan dalam penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran discovery learning pada mata kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran dapat membantu menumbuhkan kemampuan penemuan diri. Pengembangan pembelajaran dilakukan sesuai dengan kebutuhan pada mahasiswa.Kata kunci : Model pembelajaran discovery learning, Kemampuan penemuan diri