Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.419
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Asketik: Jurnal Agama dan Perubahan Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Journal of Authentic Research Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan
Muhammad Zubair
Department of Mechatronics Engineering, College of EME, National University of Sciences & Technology, Islamabad, Pakistan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Proses Pelaksanaan Pembelajaran Daring di SMAN 2 Aikmel Pada Masa COVID-19 Alfiansah, Alfiansah; Zubair, Muhammad; Sumardi, Sumardi
Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Vol 2 No 1 (2022): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT)
Publisher : LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini, adalah untuk mendeskripsikan penerapan pelaksanaan Pembelajaran daring di SMAN 2 Aikmel pada masa COVID-19 dan mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penerapan pelaksanaan pembelajaran daring di SMAN 2 Aikmel Pada masa COVID-1. Penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara Semiterstruktur dan Observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik analisis Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring di SMAN 2 Aikmel pada masa COVID-19 dimana sudah terlaksana dengan cukup baik. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring guru dan peserta didik menggunakan Whatsapp, google classroom dan Zoom.Meskipun pembelajaran dilakukan secara daring guru tetap melakukan perencanaan pembelajaran dengan membuat RPP daring, mempersiapkan bahan ajar berupamedia pembelajaran dan mempersiapkan bahan ajar sebelum proses pembelajaran berlangsung. Dalam pelaksanaan pembelajaran guru menggunakan media berupa video, penggunaan media pembelajaran berupa video pembelajaran bertujuan untuk mempermudah peserta didik dalam memahami materi. Startegi yang digunakan guru dalam pembelajaran daring berupa pemberian waktu untuk diskusi dan tanya jawab kepada peserta didik sebagai suatu cara untuk melakukan pendekatan sehigga peserta didik dapat berinteraki dengan baik. Selain itu metode yang digunakan guru yaitu disesuaikan dengan kharakteristik peserta didik, guru menggunakan metode ceramah karena dinilai lebih efektif untuk menjelaskan materi pembelajaran. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran daring di SMAN 2 Aikmel antara lain kurangnya kemampuan menggunakan media oleh guru dan siswa serta kurangnya perlengkapan yang digunakan untuk melaksanakan pembelajaran daring dari siswa. Selain itu peran sekolah dalam memonitoring pelaksanan pembelajaran daring harus lebih ditingkatkan untuk menghindari terjadinya ketidakdisiplinan antara guru dan siswa.
Analysis of the Implementation of Adaptive School-Based Management in the Independent Curriculum in West Lombok High Schools Mustari, Mohamad; Zubair, Muhammad; Kurniawansyah, Edy; Sumardi, Lalu
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 10 No. 1 (2024): March
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v10i1.10819

Abstract

This study aims to analyze the implementation of adaptive School Based Management with an independent curriculum in the Schools Mobilizer Program (SMP) education unit. The research employed a descriptive method with a qualitative approach. The research location, namely, 3 high schools implementing the Schools Mobilizer Program (SMP) in West Lombok. The respondents were school principals by were given instruments focused on implementing the Independent Curriculum, SBM, and supporting stakeholders and the obstacles they face. The data sources for this research were secondary data and observation, with the data analysis technique used as qualitative descriptive analysis. The results of this research showed that SBM was still very relevant to the demands of the times and the needs of society, because SBM provides broad autonomy to schools to involve the community to take part in determining school policies. Schools were given independence in managing human resources and financial resources by allocating them according to needs and priorities according to the school's strategic plan and operational plan, as well as developing organizational cultural values based on local wisdom to encourage community participation in order to grow and develop organizational culture and quality culture and form students who have character through the application of the noble values of the community where the school was located in accordance with the independent learning platform.
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran PPKn di SMAN 1 Kuripan Utami, Rika Silvia; Zubair, Muhammad; Hadi, M Samsul
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/9t5gc866

Abstract

Hasil belajar siswa masih tergolong rendah. Hasil belajar mencerminkan sejauh mana peserta didik mampu menginternalisasi dan menerapkan materi pembelajaran dalam kehidupan nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) kelas X di SMAN 1 Kuripan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen. Sampel penelitian berjumlah 33 siswa kelas X1 yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data motivasi belajar dikumpulkan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, sedangkan hasil belajar diperoleh dari nilai rapor mata pelajaran PPKn. Analisis data meliputi uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan ANCOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa berada pada kategori tinggi dan berpengaruh positif serta signifikan terhadap hasil belajar. Dengan demikian, semakin tinggi motivasi belajar yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar yang dicapai. Penelitian ini menegaskan bahwa motivasi belajar merupakan faktor penting yang perlu diperhatikan dalam upaya meningkatkan keberhasilan pembelajaran PPKn di sekolah
Meningkatkan Keamanan Finansial Warga melalui Sosialisasi Dompet Digital dan Pencegahan Penipuan Online di Desa Tajau Landung Ramadina, Putri; Astuti, Aisyahtri; Hadi, Abdul; Aisyah, Siti; Holil, Muhammad; Zubair, Muhammad; Utami, Werdy; Yulistina, Yulistina; Rizky, Adelia; Homsiyah, Homsiyah; Al Aziz, Ahda; Karina, Luthfia Ayu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3585

Abstract

Perkembangan teknologi finansial digital di Indonesia menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi masyarakat pedesaan, khususnya dalam hal keamanan bertransaksi. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kesadaran keamanan finansial warga Desa Tajau Landung melalui sosialisasi penggunaan dompet digital yang aman dan pencegahan penipuan online. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi interaktif, diskusi, dan sesi tanya jawab dengan sasaran utama pengurus Karang Taruna Desa Tajau Landung. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan presentasi materi, studi kasus penipuan online, dan sharing pengalaman. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang dompet digital yang aman, modus operandi penipuan online, dan strategi pencegahan. Partisipan aktif mengajukan pertanyaan dan berbagi pengalaman, menciptakan interaksi dua arah yang produktif. Kesimpulan dari program ini adalah sosialisasi berhasil meningkatkan kesadaran dan kewaspadaan warga terhadap keamanan finansial digital, dengan rekomendasi untuk melanjutkan program serupa secara berkelanjutan guna memperluas jangkauan edukasi di kalangan masyarakat umum.
Meningkatkan Kapasitas Aparat desa dalam Perencanaan Infrastruktur melalui Penyuluhan Pembuatan Rencana Anggaran Biaya Dermaga di Desa Tajau Landung Utami, Werdy; Astuti, Aisyahtri; Yulistina, Yulistina; Rizky, Adelia; Homsiyah, Homsiyah; Al-Aziz, Ahda; Ramadina, Putri; Hadi, Abdul; Aisyah, Siti; Holil, Muhammad; Zubair, Muhammad; Karina, Luthfia Ayu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3647

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas aparat Desa Tajau Landung dalam menyusun Rencana Anggaran Biaya (RAB) sebagai dasar perencanaan pembangunan infrastruktur, khususnya pembangunan dermaga desa. Permasalahan muncul karena aparat desa masih menghadapi keterbatasan pemahaman teknis terkait struktur RAB, perhitungan volume pekerjaan, serta penyusunan komponen biaya yang akurat dan sistematis. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan metode penyuluhan dan pelatihan teknis (technical training) yang meliputi pemaparan konsep dasar RAB, identifikasi komponen biaya, demonstrasi penggunaan spreadsheet, serta praktik langsung penyusunan RAB dermaga berdasarkan data survei lapangan. Kegiatan dilaksanakan oleh tim KKN dengan melibatkan narasumber dari Program Studi Teknik Sipil sehingga materi yang diberikan dapat dipahami secara aplikatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami struktur RAB, menghitung volume pekerjaan, menentukan harga satuan, serta menyusun draft RAB sederhana secara mandiri. Evaluasi melalui kuesioner kepuasan menunjukkan bahwa peserta merasa kegiatan sangat bermanfaat, relevan, dan dapat diterapkan pada proses perencanaan infrastruktur desa. Secara keseluruhan, penyuluhan ini berhasil meningkatkan kesiapan aparat desa dalam menyusun RAB secara lebih akurat, efisien, dan akuntabel sehingga dapat mendukung pembangunan infrastruktur yang lebih efektif dan berkelanjutan di Desa Tajau Landung.
Co-Authors Abdul Hadi Al Aziz, Ahda Al-Aziz, Ahda Alfiansah, Alfiansah Alhadika, Muhammad Ali, Ashraf Alqadri, Bagdawansyah Anbiya, Bakti Fatwa Astuti, Aisyahtri Astuti, Yusriwanti Terta Basariah Basariah, Basariah Habib, Lalu Hadi, M Samsul Haider, Aftab HARIYANTO HARIYANTO Homsiyah, Homsiyah Karina, Luthfia Ayu Kurniawan, Fajar Fahrozi Kurniawansyah, Edy M. Ismail Mohammad Ismail Muhammad Holil Mustari, Moh. Mustari, Mohamad Mustari, Muhammad Ningsih, Putri Prihartini Prihartini Rahmah, Amelia Habibatur Ramadina, Putri Rika Apriani, Rika Rispawati, Rispawati Rizky, Adelia Samsul Hadi Siti Aisyah Sumardi . Sumardi, Lalu Utami, Rika Silvia Utami, Werdy YULIASTINA, YULIASTINA Yulistina Yulistina