Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.86
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Journal on Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Mamba'ul 'Ulum Jurnal Cakrawala Ilmiah Journal of Innovation Research and Knowledge Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Innovative: Journal Of Social Science Research
Mukhlisah, Iffah
IIM SURAKARTA
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Cakrawala Ilmiah

 1 
PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR FIKIH BAB SHOLAT IDAIN KELAS IV MI SUDIRMAN DUKUH NGARGOYOSO KARANGANYAR TAHUN2021/2022 Qudsiyah Laili; Iffah Mukhlisah; Agus Fatuh Widoyo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 1: September 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i1.3481

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan metode snowball throwing pada proses pembelajaran fikih bab sholat idain di Kelas IV MI Sudirman Dukuh Ngargoyoso dan peningkatan keaktifan belajar siswa Kelas IV MI Sudirman Dukuh saat mengikuti pembelajaran fikih bab sholat idain dengan metode snowball throwing.Jenis penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahap-tahap perencanaan, pelaksanaan/tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian adalah bahwa penerapan model pembelalajran snowball throwing dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Peningkatan pada tiap-tiap siklus, rata-rata persentase pada pra-siklus sebesar 45,7%. Pada siklus I mengalami peningkatan 67,8%. Pada siklus II mengalami peningkatan dengan rata-rata sebesar 84,6% siswa aktif. Hal ini membuktikan bahwa metode snowball throwing dapat meningkatkan keaktifsn belajar fikih bab sholat idain kelas IV MI Sudirman Dukuh Ngargoyoso tahun 2021/2022..
Co-Authors Agus Fatuh Widoyo Agus Fatuh Widoyo Ainun Nabila Alfian Eko Rochmawan Alivvia, Hasna Amin, Laila Hidayatul Andi Fitriani Djollong Angga Narjito, Ismu APRILIYANI, ERLY Astuti, Nita Yuli ASZAHRO, FATIMAH AULIYA, NISA’ Dedi Saputra Desy Arianti Eva Yuliyanti FATIMAH ASZAHRO Gunawan, Herri Ibrahim, Rifdah Arifah Indah Nurhidayati, Indah Joko Sarjono Joko Sarjono Kharisma Dhila Rosadi Khusnul Fadlilah M.J NASHIR Makhfud, Zhahrul Manasikana, Trisakti Arina Muhammad Samsuri Muhammad Shubki Mujiburrahman Mujiburrahman Mujiburrohman Mujiburrohman Mukhlis Fatkhurrohman Mukhlis Faturrohman Muslimin, Edy NAHARI TRI MUSTIKA Nedri, Eviol Pambudi, Riski Kristianto PANGESTU , WISNU AJI panji pratama Paramita, Lukita Praptiningsih, Praptiningsih PUSPITANINGRUM , SARAH Qudsiyah Laili Qudsiyah Laili R Rara Intan Mutiara Fajrin Restu Fakhrunnisa Rofiah Nur Hidayah RR. Ella Evrita Hestiandari Sarjono, Joko Sholihah, Siti Fathiyatus Sofiya Maratus Solikah solekhah SULISTYORINI, LENI Uswatun Khasanah Wulandari, Arifah Sri WULANDARI, INTAN AYU Yetty Faridatul Ulfah