Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.893
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Wawasan Yuridika Indonesian Journal of Chemistry Journal of Physical Education and Sports Sosio Dialektika Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) International Journal of Aviation Science and Engineering Indonesian Journal of Sport Management Journal of Applied Science, Engineering and Technology (J. ASET) Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan dan Informatika (MANEKIN) Buletin Pengabdian Multidisiplin International Journal of Economics and Management Research Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JESS
Rian Kurniawan
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JESS

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bola Voli Menggunakan Bola Gantung Lindah, Lindah; Priyanto, Catur Wahyu; Kurniawan, Rian
Journal of Education and Sport Science Vol. 4 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan guna mengetahui apakah bola gantung dapat meningkatkan hasil pembelajaran servis atas bola voli pada siswa kelas XI MIPA 2 di SMA Ma’arif Karangawen. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik pengambilan nilai dari hasil tes keseluruhan aspek pembelajaran yakni aspek afektif, kognitif, dan psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan hasil belajar siswa pada siklus I sebanyak 46.15% atau 12 siswa tuntas KKM, dan 53.85% atau 14 siswa tidak tuntas KKM. Selanjutnya pada pelaksanaan siklus II hasil belajar siswa secara keseluruhan meningkat sebanyak 88.46% atau 23 siswa tuntas KKM dan 11.54% atau 3 siswa tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan sekolah.Kata Kunci: Hasil Belajar, Bola Gantung, Servis Atas Bola Voli.AbstractThis research was conducted to find out whether hanging ball can improve learning outcomes of volleyball overhand service in class XI MIPA 2 SMA Ma’arif Karangawen.  The method in this research is qualitative. Research data was collected by taking the technique of taking score from tests of all aspects of learning affective, cognitive, and psychomotor aspects. The results showed that overall student learning outcomes in cycle I were 46.15% or 12 students who completed, and 53.85% or 14 students did not completed. Then in the implementation of cycle II the overall student learning outcomes increased by 88.46% or 23 student completed and 11.54% or 3 students did not reach the minimum completeness criteria determined by the school.Keywords: Learning Outcomes, Hanging Ball, Volleyball Top Service.
Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bola Voli Menggunakan Bola Gantung Lindah, Lindah; Priyanto, Catur Wahyu; Kurniawan, Rian
Journal of Education and Sport Science Vol. 3 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan guna mengetahui apakah bola gantung dapat meningkatkan hasil pembelajaran servis atas bola voli pada siswa kelas XI MIPA 2 di SMA Ma’arif Karangawen. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik pengambilan nilai dari hasil tes keseluruhan aspek pembelajaran yakni aspek afektif, kognitif, dan psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan hasil belajar siswa pada siklus I sebanyak 46.15% atau 12 siswa tuntas KKM, dan 53.85% atau 14 siswa tidak tuntas KKM. Selanjutnya pada pelaksanaan siklus II hasil belajar siswa secara keseluruhan meningkat sebanyak 88.46% atau 23 siswa tuntas KKM dan 11.54% atau 3 siswa tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan sekolah.Kata Kunci: Hasil Belajar, Bola Gantung, Servis Atas Bola Voli. AbstractThis research was conducted to find out whether hanging ball can improve learning outcomes of volleyball overhand service in class XI MIPA 2 SMA Ma’arif Karangawen.  The method in this research is qualitative. Research data was collected by taking the technique of taking score from tests of all aspects of learning affective, cognitive, and psychomotor aspects. The results showed that overall student learning outcomes in cycle I were 46.15% or 12 students who completed, and 53.85% or 14 students did not completed. Then in the implementation of cycle II the overall student learning outcomes increased by 88.46% or 23 student completed and 11.54% or 3 students did not reach the minimum completeness criteria determined by the school.Keywords: Learning Outcomes, Hanging Ball, Volleyball Top Service.
Profil Pelatih Pencak Silat pada Perguruan Pencak Silat di Kabupaten Jepara Tahun 2023 Nur Wakit; Yudhi Purnama; Rian Kurniawan
Journal of Education and Sport Science Vol. 5 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/jess.v5i2.12383

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana profil pelatih perguruan pencak silat dari aspek pencapain prestasi, kualitas pelatih dan gaya kepemimpinan di kabupaten jepara,tujuan penelitian ini Untuk mengetahui profil pelatih perguruan pencak silat dari aspek kualitas pelatih, pencapaian prestasi dan gaya kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan dokumentasi. Sumber data penelitian ini adalah pengurus IPSI, pelatih perguruan dan pengurus pelatih perguruan. analisis data penelitian ini mengunakan empat komponen yang saling berinteraksi yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan, Hasil penelitian ini ada beberapa aspek kualifikasi pelatih perguruan pencak silat di kabupaten Jepara, yaitu kualitas pelatih : 80% tanding,47% lama melatih,karakteristik pelatih 70%, 40% lisensi kabupaten dan 62% Pendidikan Pelatih SMA, pencapaian prestasi : 55% kejuaraan yang diikuti pelatih, 57% jumah kejuaraan yang pernah di ikuti, 65% prestasi atlet kabupaten dan gaya kepemimpinan: Penguasaan atlet 62%, pengaruh positif 37% dan karakteristik untuk usia dini 45%. Kata Kunci : Profil, Pelatih, Pencak Silat
Co-Authors Achmad Maulana Akhmad Syoufian Aminudin, Ahmad Nanang Arif Aprianti, RR Noer Indah Azekawati Juningsih, Dessy Boby Helmi Budi Wintoro, Puput Catur Wahyu Priyanto Dian Listiarini Endang Sri Hanani, Endang Sri ENDRI ENDRI Erdiansyah ' Erdianto Effendi Helly Ampera Hesti Hasanah Jessyca Karsa, Baso Agam Komarudin, M. lindah, lindah Listyarini, Dian Lusiana Lusiana Mokhammad Fajar Pradipta Mugahed Al-Rahmi, Waleed Muhamad Komarudin Muhammad Komarudin Muhammad Komarudin Muhlisin Muhlisin Mulyani, Yessi Nadya Putri Utami Nugroho, Irfan Adi Nur Wakit Puput budi wintoro Puput Budi Wintoro, Puput Budi Ridwansyah Ridwansyah Setya Rahayu Shauma, Faizal SUSANTI Syamsul Hilal Syamsul Ma'arif Waleed Mugahed Al-Rahmi Yudhi Purnama Yudhi Purnama