Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bola Voli Menggunakan Bola Gantung Lindah, Lindah; Priyanto, Catur Wahyu; Kurniawan, Rian
Journal of Education and Sport Science Vol. 4 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan guna mengetahui apakah bola gantung dapat meningkatkan hasil pembelajaran servis atas bola voli pada siswa kelas XI MIPA 2 di SMA Ma’arif Karangawen. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik pengambilan nilai dari hasil tes keseluruhan aspek pembelajaran yakni aspek afektif, kognitif, dan psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan hasil belajar siswa pada siklus I sebanyak 46.15% atau 12 siswa tuntas KKM, dan 53.85% atau 14 siswa tidak tuntas KKM. Selanjutnya pada pelaksanaan siklus II hasil belajar siswa secara keseluruhan meningkat sebanyak 88.46% atau 23 siswa tuntas KKM dan 11.54% atau 3 siswa tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan sekolah.Kata Kunci: Hasil Belajar, Bola Gantung, Servis Atas Bola Voli.AbstractThis research was conducted to find out whether hanging ball can improve learning outcomes of volleyball overhand service in class XI MIPA 2 SMA Ma’arif Karangawen.  The method in this research is qualitative. Research data was collected by taking the technique of taking score from tests of all aspects of learning affective, cognitive, and psychomotor aspects. The results showed that overall student learning outcomes in cycle I were 46.15% or 12 students who completed, and 53.85% or 14 students did not completed. Then in the implementation of cycle II the overall student learning outcomes increased by 88.46% or 23 student completed and 11.54% or 3 students did not reach the minimum completeness criteria determined by the school.Keywords: Learning Outcomes, Hanging Ball, Volleyball Top Service.
Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bola Voli Menggunakan Bola Gantung Lindah, Lindah; Priyanto, Catur Wahyu; Kurniawan, Rian
Journal of Education and Sport Science Vol. 3 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan guna mengetahui apakah bola gantung dapat meningkatkan hasil pembelajaran servis atas bola voli pada siswa kelas XI MIPA 2 di SMA Ma’arif Karangawen. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dengan teknik pengambilan nilai dari hasil tes keseluruhan aspek pembelajaran yakni aspek afektif, kognitif, dan psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan hasil belajar siswa pada siklus I sebanyak 46.15% atau 12 siswa tuntas KKM, dan 53.85% atau 14 siswa tidak tuntas KKM. Selanjutnya pada pelaksanaan siklus II hasil belajar siswa secara keseluruhan meningkat sebanyak 88.46% atau 23 siswa tuntas KKM dan 11.54% atau 3 siswa tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan sekolah.Kata Kunci: Hasil Belajar, Bola Gantung, Servis Atas Bola Voli. AbstractThis research was conducted to find out whether hanging ball can improve learning outcomes of volleyball overhand service in class XI MIPA 2 SMA Ma’arif Karangawen.  The method in this research is qualitative. Research data was collected by taking the technique of taking score from tests of all aspects of learning affective, cognitive, and psychomotor aspects. The results showed that overall student learning outcomes in cycle I were 46.15% or 12 students who completed, and 53.85% or 14 students did not completed. Then in the implementation of cycle II the overall student learning outcomes increased by 88.46% or 23 student completed and 11.54% or 3 students did not reach the minimum completeness criteria determined by the school.Keywords: Learning Outcomes, Hanging Ball, Volleyball Top Service.
Profil Pelatih Pencak Silat pada Perguruan Pencak Silat di Kabupaten Jepara Tahun 2023 Nur Wakit; Yudhi Purnama; Rian Kurniawan
Journal of Education and Sport Science Vol. 5 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/jess.v5i2.12383

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana profil pelatih perguruan pencak silat dari aspek pencapain prestasi, kualitas pelatih dan gaya kepemimpinan di kabupaten jepara,tujuan penelitian ini Untuk mengetahui profil pelatih perguruan pencak silat dari aspek kualitas pelatih, pencapaian prestasi dan gaya kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan dokumentasi. Sumber data penelitian ini adalah pengurus IPSI, pelatih perguruan dan pengurus pelatih perguruan. analisis data penelitian ini mengunakan empat komponen yang saling berinteraksi yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan, Hasil penelitian ini ada beberapa aspek kualifikasi pelatih perguruan pencak silat di kabupaten Jepara, yaitu kualitas pelatih : 80% tanding,47% lama melatih,karakteristik pelatih 70%, 40% lisensi kabupaten dan 62% Pendidikan Pelatih SMA, pencapaian prestasi : 55% kejuaraan yang diikuti pelatih, 57% jumah kejuaraan yang pernah di ikuti, 65% prestasi atlet kabupaten dan gaya kepemimpinan: Penguasaan atlet 62%, pengaruh positif 37% dan karakteristik untuk usia dini 45%. Kata Kunci : Profil, Pelatih, Pencak Silat
IMT (INDEKS MASSA TUBUH) MAHASISWA PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA IKIP PGRI KALTIM Achmad Maulana; Rian Kurniawan; Helly Ampera; Hesti Hasanah; Hendri
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil IMT mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga IKIP PGRI Kaltim. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu, “suatu penelitian yang berusaha menggambarkan peristiwa-peristiwa dan kejadian serta gejala (fenomena) yang ada pada masa sekarang. Berdasarkan hasil penelitian, analisis dan pengolahan data, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil IMT mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga IKIP PGRI Kaltim, antara lain: memiliki rata-rata tinggi badan 162 cm dengan tinggi badan tertinggi 170 cm dan terpendek 150 cm. hasil pengukuran berat badan memiliki nilai rata-rata 62 Kg dengan berat badan terberat 89 Kg dan berat badan teringan 46 Kg.