Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia

PENGUATAN KOMPETENSI NUMERASI DAN LITERASI DIGITAL SISWA SD MELALUI PROGRAM SMART VILLAGE DI DESA CIHERANG Setyaningsih, Endah; Calvinus, Yohanes; Fransisca Iriani Roesmala Dewi; Hetty Karunia Tunjungsari; Sri Tiatri; Jap Tji Beng; Mei Ie; Novario Jaya Perdana; Desi Arisandi
Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jbmi.v8i1.34502

Abstract

Program Smart Village Universitas Tarumanagara dilaksanakan di Desa Ciherang, Kecamatan Pacet, Kabupaten Cianjur, untuk meningkatkan kompetensi numerasi dan literasi digital siswa sekolah dasar menghadapi Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK). Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari pada Oktober 2024, melibatkan lima sekolah dasar yaitu SDN 01 Ciherang, SDN 02 Ciherang, SDN Caringin Nunggal, SDN Maleber, dan SDN Panyaweuyan. Metode kegiatan mencakup pengenalan literasi digital, pembelajaran numerasi interaktif, serta pre-test dan post-test untuk mengevaluasi peningkatan kompetensi siswa. Pendekatan pembelajaran yang digunakan bersifat interaktif dengan ice breaking dan permainan edukatif yang menarik minat belajar siswa. Data pre-test menunjukkan siswa menghadapi tantangan signifikan dalam memahami soal-soal ANBK, khususnya numerasi dan pengoperasian komputer. Setelah sesi intervensi, hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman numerasi dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan komputer. Program ini secara langsung mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang pendidikan berkualitas dan SDG 9 terkait inovasi dan infrastruktur teknologi di pedesaan. Tantangan utama selama kegiatan berupa keterbatasan fasilitas teknologi, rendahnya literasi awal siswa, serta kendala bahasa lokal yang menghambat komunikasi efektif. Melalui kolaborasi mahasiswa lintas disiplin ilmu dan interaksi yang hangat antara siswa dan mahasiswa, kegiatan ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, menyenangkan, serta efektif. Program Smart Village UNTAR ini memberikan model intervensi pendidikan yang inovatif yang dapat direplikasi untuk mendukung transformasi pendidikan digital di daerah lain di Indonesia.
Co-Authors Alexander Samuel Anak Agung Gede Sugianthara Andrew Andrew Andrew Jhosua Andrian, Gion Andy Wijaya Andy Wijaya Nusantara Anthony Anthony Gunawan bagus Mulyawan Benny Bunardi Bernard Dean Sofli Billy Alexander Suherli Bryan Aprian Calvin Alexander Calvinus, Yohanes Chandra Damar Lahandi Christopher Santoso Dali S Naga Dali Santun Naga Daniel Hadiyanto Dara Kharisma Limparan Darwin Raharja Dedi Trisnawarman Delvin Delvin Denny Andreas Edi Chandra Eko Wijaya Endah Setyaningsih Ery Dewayani Eugenius Edsel Barito Fandy Fandy Feni Suwanto Ferdian Sugiarto Frans Lienardi Fransisca Iriani Roesmala Dewi Gabriel Carvenita Triasis Happy Ardeena Hendri Hendri Herison Halim Hetty Karunia Tunjungsari Isaias F.X.F.A. Felnditi Jacky jacky James Clint Lumanau James Suryapranata Janson Hendryli Jap Tji Beng Jeffri Alfred Johyandi Lukmana Julianto Julianto Juniarto Salim Justin Lius Juwita Juwita Kenny Yan Kevin Lukas Kiki Kiki Lina Lina Manatap Dolok Lauro, Manatap Dolok Maximilianus Maximilianus Mei Ie Meilita Chintya Mico Junianto Muhammad Adi Nugraha Natasha Angelica Nelvin Jonathan Novario Jaya Perdana Rachel Andrea Christy Renaldi Thomas Ignatius Richard Richard Ricky Hansen Kurnia Rizky Eka Putra Robert Robert Ronald Chandra Rubin Salim Salsabila, Unik Hanifah sherly sherly Sri Tiatri Stefan Senabudy Stenly Handy Wijaya Steven Cang Sulasteri Teny Handhayani Tji Beng Jap Tony Tony TRI SUTRISNO Veny Aprida vincent sandrya Viny Christanti M Wasino Wasino William Antonius William Wijaksana Willy Willy Yohanes Leonardus Dwi Pradipta Yuliarti Yunepto Yunepto Zulakidah Zyad Rusdi