Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.234
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Dasar KADIKMA Prosiding Seminar Matematika dan Pendidikan Matematik Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Jurnal Istiqro' Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) MALIA Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman ICO EDUSHA Jurnal Perbankan Syariah Darussalam (JPSDa) Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam MAXIMA Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Authentic Research Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Academia Open Journal of Islamic Banking Simfoni: Jurnal Sains dan Sosial Multidisipliner LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Syariah Darussalam (Jesdar)
Nawal Ika Susanti, Nawal Ika
Universitas KH Mukhtar Syafaat Blokagung Banyuwangi
Religion Arts Humanities Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 57 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Approach Generalized Structured Component Analysis (GSCA) Method for Structural Equation Modeling Unidimensional Susanti, Nawal Ika; Tirta, I Made; Dewi, Yuliani Setia
Prosiding Seminar Matematika dan Pendidikan Matematik Vol 1, No 1 (2014): Prosiding Seminar Nasional Matematika 2014
Publisher : Prosiding Seminar Matematika dan Pendidikan Matematik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

There are two types of Structural Equation Modeling is covarience or CB-SEM and variance or Partial Least Square SEM. The two types have advantages and disadvantages of each so Hwang & Takane propose a new method, namely the Generalized Structured Component Analysis (GSCA) which is a method that has been developed to complement the existing deficiencies in the Partial Least Square. Researchers using the GSCA for structural model factors affecting the nutritional status of children under five who are unidimensional structural equation. GSCA method in estimating the parameters using the method of Alternating Least Squares (ALS) and to estimate the standard error of the parameter estimates using the bootstrap method. The results of this study are all variables that indicator is a measure of valid and reliable to measure latent variables and also research model is a model that can be acceptable and in accordance with the existing conditions in the field.
PENGARUH KETERAMPILAN INTERPERSONAL, ETOS KERJA ISLAM, DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus PT. BRI Syariah Kantor Cabang Pembantu Genteng Kabupaten Banyuwangi) Ika Susanti, Nawal
MALIA (TERAKREDITASI) Vol 9 No 1 (2017)
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.625 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Keterampilan Interpersonal, Etos Kerja Islam, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survey (explanatory research). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Keterampilan Interpersonal, Etos Kerja Islam, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus PT. Bank BRI Syariah Kantor Cabang Pembantu Genteng Kabupaten Banyuwangi) baik secara simultan maupun parsial dan mencari variabel yang paling dominan. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Keterampilan Interpersonal (X1), Etos Kerja Islam (X2), dan Budaya Organisasi (X3) terhadap Kinerja Karyawan (Y) baik secara simultan maupun parsial. Penelitian dilakukan pada karyawan PT. Bank BRI Syariah KCP Genteng-Banyuwangi yakni 11 responden. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Keterampilan Interpersonal (X1), Etos Kerja Islam (X2), dan Budaya Organisasi (X3), sedangkan variabel terikatnya adalah Kinerja Karyawan (Y). Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik Analisis Regresi Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Keterampilan Interpersonal (X1), Etos Kerja Islam (X2), dan Budaya Organisasi (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan (Y). Secara parsial variabel Keterampilan Interpersonal (X1), Etos Kerja Islam (X2) berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan (Y), sedangkan variabel Budaya Organisasi (X3) berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap Kinerja Karyawan (Y). Nilai Adjusted R Square variabel kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh variabel keterampilan interpersonal, etos kerja Islam, dan budaya organisasi. Sedangkan selisihnya atau sisanya dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Kesimpulan yang didapat yaitu keterampilan interpersonal, etos kerja Islam, dan budaya organisasi secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Pengaruh secara parsial dibuktikan oleh variabel keterampilan interpersonal dan etos kerja Islam, sedangkan budaya organisasi tidak. Variabel yang paling berpengaruh adalah keterampilan interpersonal.
Approach Generalized Structured Component Analysis (GSCA) Method for Structural Equation Modeling Unidimensional Susanti, Nawal Ika; Tirta, I Made; Dewi, Yuliani Setia
Prosiding Seminar Matematika dan Pendidikan Matematik Vol 1 No 1 (2014): Prosiding Seminar Nasional Matematika 2014
Publisher : Prosiding Seminar Matematika dan Pendidikan Matematik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

There are two types of Structural Equation Modeling is covarience or CB-SEM and variance or Partial Least Square SEM. The two types have advantages and disadvantages of each so Hwang & Takane propose a new method, namely the Generalized Structured Component Analysis (GSCA) which is a method that has been developed to complement the existing deficiencies in the Partial Least Square. Researchers using the GSCA for structural model factors affecting the nutritional status of children under five who are unidimensional structural equation. GSCA method in estimating the parameters using the method of Alternating Least Squares (ALS) and to estimate the standard error of the parameter estimates using the bootstrap method. The results of this study are all variables that indicator is a measure of valid and reliable to measure latent variables and also research model is a model that can be acceptable and in accordance with the existing conditions in the field.
Structural Equation Modeling of the Factors Affecting the Nutritional Status of Children Under Five in Banyuwangi Region using Recursive (one-way) GSCA I Made Tirta; Nawal Ika Susanti; Yuliani Setia Dewi
Jurnal ILMU DASAR Vol 16 No 1 (2015)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1517.157 KB) | DOI: 10.19184/jid.v16i1.534

Abstract

Structural Equation Modeling is one among popular multivariate analysis, especially applied in pschology and marketing. There are two main types of Structural Equation Modeling namely covariance-based or CB-SEM and variance-based or Partial Least Square (PLS)- SEM. Both types have advantages and disadvantage. To overcome its limitation, Generalized Structured Component Analysis (GSCA) was then proposed as an extension of PLS-SEM. In estimating the parameters, GSCA uses Alternating Least Squares (ALS) and in estimating the standard error of the parameter estimates it uses the bootstrap method. In this paper, GSCA is applied to study the causality model of Infant nutritional status, in relation with socio-economic status and infantcare status in Banyuwangi Region. The results show that both socio-economic and infantcare status have significant positive influence on infant nutritional status.Keywords:  Alternating least square, generalized structural component analysis,  nutritional status of infants,  structural equation modelling
Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Kepribadian Dosen terhadap Kedisiplinan Belajar Statistika Mahasiswa Perbankan Syariah Institut Agama Islam Darussalam Nawal Ika Susanti
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 13 No 1 (2021): September 2021
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/darussalam.v13i1.1308

Abstract

This study aims to determine whether or not there is an influence of pedagogic competence and lecturer's personality competence on the statistical learning discipline of Islamic Banking students and to determine the best model formed in this study. This study took a sample of 36 respondents, with data collection using a questionnaire instrument. Before obtaining objective data, the instrument used was tested for validity using the Pearson correlation formula, reliability with the Cronbach Alpha formula, and data normality with the Kolmogorov Smirnov test. The research data were analyzed using descriptive quantitative statistical techniques, with multiple regression analysis and linearity test. The results of testing the research hypothesis show that there is no influence of pedagogic competence on the discipline of studying statistics, there is an influence of personality competence on the discipline of studying statistics of Islamic Banking students. The discipline of studying statistics is influenced by the pedagogic competence and personality competence of the lecturers by 25.6%, while the remaining 74.4% is influenced by variables outside the study. The best model that is formed is the second model, namely the model of the lecturer's personality competence variable on the statistical learning discipline of Islamic Banking students
Implementasi Model Pembelajaran Team Teaching untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Bidang Studi Matematika Kelas VIII MTs. Nurul Huda Genteng Tahun Ajaran 2017-2018 Nawal Ika Susanti
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 10 No 1 (2018): September 2018
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.811 KB) | DOI: 10.30739/darussalam.v10i1.271

Abstract

This research is a Class Action Research which aims to improve students' mathematics learning outcomes through the Teaching Teaching Learning model in class VIII MTs. Nurul Huda material Triangle. This research was conducted in 2 cycles, namely from each cycle consisting of 5 meetings and the last meeting was used for evaluation. During the implementation of the cycle, the team teaching learning model can be said to be quite successful because it can increase student activity and learning outcomes. An increase in activity and learning outcomes from the implementation of learning cycle I to cycle II is 6.11%.. So it can be concluded that student activities fall into the active category. As for student learning outcomes in the first cycle of 77.27% and 90.9% in cycle II, so that student learning outcomes experienced an increase of 13.63%. This shows that team teaching learning models can improve student activity and student learning outcomes. Based on the analysis of the results of tests I and II, one of the obstacles faced by students at the time of testing was the lack of students' understanding of the count operation on the triangle. Another factor is the inaccuracy of students in doing the tests given
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII Mts Al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi Nawal Ika Susanti; Rizka Qurroti Aini
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 6 No 2 (2015): April 2015
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.085 KB)

Abstract

Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru yaitu kompetensi pedagogik. Kompetensi pedagogik merupakan kompetensi khas, yang akan membedakan guru dengan profesi lainnya dan akan menentukan tingkat keberhasilan proses dan hasil pembelajaran anak didiknya. Salah satunya adalah kompetensi pedagogik yang dimiliki guru bidang studi matematika akan memberikan kontribusi peningkatan prestasi siswa. Berdasarkan hasil observasi di lapangan, prestasi belajar siswa bidang studi matematika kelas VII MTs. Al-Amiriyyah banyak yang belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal bidang studi. Beberapa hal yang dapat mengakibatkan rendahnya nilai prestasi siswa yang tidak memenuhi kriteria ketuntasan minimal diantaranya dikarenakan oleh kompetensi intelektual yang dimiliki anak didik dan juga kompetensi pedagogik yang dimiliki oleh guru. Oleh karena itu, dalam penelitian ini difokuskan seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik guru bidang studi matematika di MTs. AL-Amiriyyah terhadap prestasi belajar siswa kelas VII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi, angket dan dokumentasi sedangkan analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini bahwa kompetensi pedagogik guru bidang studi matematika memiliki pengaruh sebesar 8,3% dalam meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VII sedangkan sisanya 91,7% dipengaruhi oleh faktor lainnya.
Eksistensi Cadar Ditengah Jilbab Santri Nurul Inayah; Nawal Ika Susanti
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 11 No 1 (2019): September 2019
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/darussalam.v11i1.457

Abstract

The veil is an advanced version of the use of headscarves, in Islamic interpretation studies the arguments governing whether or not the use of veils is still under debate. However, the use of veils is actually in the community, bringing the consequences of rejection greater than the headscarf. Islamic boarding schools in East Java on average do not advocate and ban their santri from wearing veils. This is an interesting thing to be examined more deeply about how the santri still existed in the midst of his friends who were wearing headscarves. The findings in the field about the existence of veiled santri in the Islamic Boarding School Environment are that the first informant (Nur Aina) and the third Informant (Dewi Rahma) can still use the veil as a cover for the Islamic Shari'a wherever the informant is despite being the only veiled santri among santri veiled. While the second informant (Rahmatus Sholehah) could not exist among his friends due to the lack of support from the immediate family, criticism from the people closest to him, and differences in responses within the surrounding community made him unable to stay for Istiqomah using his veil.
Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Kelas VIII di MTs. Al-Amiriyyah Blokagung Tahun Ajaran 2013/2014 Nawal Ika Susanti; Miftachul Fauzi
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 6 No 1 (2014): September 2014
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (445.581 KB)

Abstract

Model pembelajaran adalah suatu pola atau langkah-langkah pembelajaran tertentu yang diterapkan agar tujuan atau kompetensi dari hasil belajar yang diharapkan akan cepat tercapai dengan lebih efektif dan efisien. Model Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) merupakan model pembelajaran yang membantu guru mengaitkan antara materi yang di ajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimiliki dengan penerapan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui model Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) di kelas VIII D MTs. AL Amiriyyah Blokagung materi Lingkaran. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, yaitu dari setiap siklus terdiri dari 3 kali pertemuan dan pada pertemuan terakhir digunakan untuk evaluasi. Instrumen pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, tes dan dokumentasi. Pelaksanan dari siklus I ke siklus II mengalami kenaikan. Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 73,14 dan persentase nilai ketuntasan hasil belajarnya adalah 77,14%, sedangkan nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus II adalah 79,14 dan persentase ketuntasan hasil belajarnya 88,58%. Keaktifan siswa pada siklus I pertemuan pertama mencapai 70,83% dan pertemuan kedua mencapai 75,00%, sedangkan pada siklus II pertemuan pertama adalah 77,08% dan pertemuan kedua adalah 81,25%.
Analisis Jual Beli Kredit Sepeda Motor Dengan Sistem Hiwalah Munawir Munawir; mahbub Mahbub; Sumari Mawardi; Nawal Ika Susanti
Jurnal Istiqro Vol 5 No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.093 KB) | DOI: 10.30739/istiqro.v5i2.421

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mekanisme jual beli kredit sepeda motor dan sistem Hiwalah yang digunakan ketika melakukan kredit sepeda motor yang pernah dilakukan oleh masyarakat Desa Tegalsari Kecamatan Tegalsari Kabupaten Banyuwangi serta untuk memperoleh bahan-bahan yang digunakan peneliti dalam penyusunan skripsi dan untuk diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Ekonomi di Fakulatas Ekonomi dan Bisnis, Islam Institut Agama Islam Darussalam (IAIDA) Blokagung Kabupaten Banyuwangi.Skripsi ini adalah jenis penelitian kualitatif yang menggunakan alat analisis deskriptif, yaitu mendeskripsikan data-data penelitian yang dikumpulkan baik dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang dilakukan selama mengadakan penelitian di Desa Tegalsari Kecamatan Tegalsari Kabupaten Banyuwangi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mekanisme jual beli kredit sepeda motor di dealer Wafa Motor di Desa Tegalsari adalah dengan diawalai datang langsung ke dealer Wafa Motor, memilih sepeda motor yang dimiliki pihak dealer, melakukan negosiasi dengan dealer, dan menyatakan jika ingin melakukan kredit sepeda motor dan memilih leasing yang ada yaitu FIF dan BAF yang dari leasing tersebut. Dan jika disetujui oleh pihak leasing maka dealer yang akan mengantarkan sepeda motor tersebut.Dalam hukum islam yang bersandar dari Al-Qur’an, Ijma’ dan Qiyas menjelaskan bahwa sistem hiwalah adalah sitem pengalihan hutang dari pihak pertama kepada pihak ketiga atas kesepakatan bersama dan menyetujui jika harus melunasi hutang tersebut. Dan jual beli kredit sepeda motor dengan sistem hiwalah adalah pengalihan tanggungan kredit sepeda motor dari pihak pemohon kredit ke pihak ketiga yang harus melanjutkan kredit tersebut. Sebenarnya jual beli kredit dengan sistem hiwalah mempunyai banyak keuntungan dan kerugian yang harus ditanggung oleh pihak penerus kredit.Dari ketiga dasar hukum islam tersebut dapat disimpulkan bahwa jual beli kredit sepeda motor akan diaktegorikan menggunakan sisstem hiwalah jika syarat dan rukunnya terpenuhi, jika muhil, muhal, dan muhal alaih telah sepakat untuk menggunakan akad Hiwalah
Co-Authors Abdillah, Rekhan Abdul Kholiq Syafa'at Agus Baihaqi Agus Baihaqi Aininda Lakhma Al Khumairo Al Musafiri, M. Rizqon Alfina Nuril Hidayah Ani Rokhaniyah Annas, Muhamad Anyes Lathifatul Insaniyah Anyes Lathifatul Insaniyah Asnawi, Muhammad Hasan Aulia, Rikha Warda Cindy Claudia, Cindy Dewi Masitoh Eka Nurdiana, Melani Faizatut Daroeini Fatiha Indana Nurus Sofa Felisa Asnawi Hermintari, Novia I Made Tirta Ifka N Hibatullah Insaniyah, Anyes Lathifatul Jalil, M. Nauval Kusuma, Via Arik Lely Ana Ferawati Ekaningsih Lely Ana Ferawati Ekaningsing Lioni Anka Monalisa, Lioni Anka Luthfi Qothrun Nada M Khafidul Qohar Mahbub Mahbub Mahmudah Mahmudah Mahmudah Mahmudah Mamlukhah Melani Eka Nurdiana Miftachul Fauzi Mira Ustanti Moh. Abdul Qohar Mohamad Al Kafi Muhammad Hasan Asnawi Munawir Munawir Munawir Munawir Nonik Hidayah Novia Hermintari Nur Anim Jauhariyah Nurul Inayah Nurul Inayah Nurul Inayah Nurul Inayah Nurus Sofa, Fatiha Indana Putri, Siti Qoimatus Sarofah Qohar, M Khafidul Rahmania Ika Putri Rekhan Abdillah Reva Dwi Melania Ribut Suprapto Ribut Suprapto Rizka Qurroti Aini Sa'adah, Irma Saddam Hussen Samporno, Aditia Ilham Imas Siswi Yulaida, Siswi Siti Aimah Siti Nur Azizah, Siti Nur Siti Nur Koyimah Sumari Mawardi Sumari Mawardi Suprapto, Ribut SUSANTO Via Arik Kusuma Wahyu, Rahma Yuliani Setia Dewi Zulfi Ferikha