Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.529
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ecotrophic, Journal of Environmental Science JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Edukasi Sumba (JES) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sumba Journal of Research and Mathematics Education Indo-MathEdu Intellectuals Journal Unram Journal of Community Service (UJCS) Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Jurnal Pembelajaran Fisika Journal of Mathematics Science and Computer Education Borneo Journal of Science and Mathematics Education Jurnal Multidisiplin Sahombu Multidisciplinary Indonesian Center Journal Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS
Yohanis Umbu Kaleka, Yohanis Umbu
STKIP Weetebula
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan Kapasitas di Desa Lete Wungana, Kabupaten Sumba Barat Daya: Pelatihan Active Citizens untuk Pemberdayaan Masyarakat Yanti, Yanti; Susanti, Margaretha Dwi; Sutarno, Herman Yosep; Kaleka, Yohanis Umbu; Suluh, Melkianus; Santos, Ephrem; Engge, Yohanes; Lede, Yulita Adelfin; Aguskin, Lewinna Christiani; Garung, Eheldreda Rosari
Abdimas Galuh Vol 7, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v7i2.19424

Abstract

Provinsi Nusa Tenggara Timur merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang memiliki banyak daerah tertinggal, terdepan, terluar, salah satunya adalah Kabupaten Sumba Barat Daya (SBD), sebuah kabupaten yang terletak di Pulau Sumba. Masyarakat setempat memiliki infrastruktur yang sangat terbatas seperti listrik dan air bersih. Desa Lete Wungana di Kabupaten Wewewa Tengah merupakan salah satu wilayah SDB yang tidak memiliki akses listrik. Seiring dengan rencana pembangunan sarana prasarana seperti PLTS dan program lain untuk mengembangkan pelayanan pendidikan dan kesehatan masyarakat, masyarakat Desa Lete Wungana memerlukan program pelatihan pemberdayaan untuk mempersiapkan mereka menerima dan memanfaatkan infrastruktur tersebut secara keberlanjutan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan untuk membangun dan memperkuat kapasitas masyarakat lokal dengan menggunakan pendekatan active citizens yang dikembangkan oleh the British Council. Kegiatan ini dibagi menjadi tiga tahapan: perekrutan, pelatihan, dan pendampingan. Kegiatan ini, khususnya tahapan pelatihan berfokus pada dialog, refleksi, dan kerja sama agar masyarakat setempat dapat menjadi agen perubahan di desanya. Pelatihan selama empat hari ini telah memberikan dampak nyata dalam pengembangan soft skills para peserta yaitu dengan menumbuhkan kesadaran sosial mereka dan mendukung mereka untuk berperan aktif dalam membangun komunitas yang lebih baik. Para peserta diberdayakan untuk mengembangkan kepercayaan diri, pengendalian diri, dan keterampilan berdialog serta termotivasi untuk menciptakan perubahan sosial yang positif di komunitas mereka.
Pelatihan Penyelesaian Soal Tpa Bagi Alumni Dan Calon Alumni Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Katolik Weetebula Kaleka, Yohanis Umbu; Making, Samuel Rex Mulyadi
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 1: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Desember 2023
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v1i1.30

Abstract

TPA is a test that is often used in job searches by both government and private companies. The Mathematics Education Study Program at Weetebula Catholic University needs to prepare and equip its alumnae and prospective alumnae to be able to compete in the world of work. The TPA question categories used in this training are the verbal category, the number sequence pattern category, the Venn diagram category, the proposition logic category, the analytical logic category and the mathematical reasoning category. This training was carried out using lecture and discussion methods. Before carrying out the activity, a pretest is carried out first. Meanwhile, at the end of the activity, a posttest was carried out. The average value of the pretest results for the verbal category is 40.74, the average value for the Number Patterns category is 51.11, the average value for the Venn diagram category is 48.89, the average value for the prepositional logic category is 33 .33, the average value for the analytical logic category is 35.55 and the average value for the mathematical reasoning category is 53.33. Meanwhile, the average value of the posttest results for the verbal category is 66.67, the average value for the Number Patterns category is 66.67, the average value for the Venn diagram category is 73.33, the average value for the prepositional logic category is 73.33, the average score for the analytical logic category is 70 and the average score for the mathematical reasoning category is 76.67. This shows that there has been an increase in understanding among participants in training activities
Pelatihan Pemanfaatan Buku Bacaan Berjenjang Bagi Mentor di PPA GKS Wee Rame, Kec. Wewewa Tengah, Kabupaten SBD Deke, Oktavianus; Kaleka, Yohanis Umbu
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 1: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Desember 2023
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v1i1.36

Abstract

Gereja Kristen Sumba Wee Rame, melalui kegiatan Pusat Pengembangan Anak (PPA), turut aktif dalam memajukan sumber daya manusia. PPA telah beroperasi selama 7 tahun, membimbing 336 anak dari keluarga tidak mampu dengan melibatkan 21 mentor lulusan SLTA. Mereka mengadopsi metode pembelajaran kelompok usia dengan buku bacaan berjenjang, dirancang sesuai perkembangan anak. PPA tidak hanya fokus pada kurikulum harian, tetapi juga memberikan literasi tambahan. Mengatasi rendahnya tingkat keterampilan membaca anak-anak Indonesia, PPA menerapkan inovasi melalui kegiatan literasi. Mentor-mentor terlibat dalam strategi dan model pembelajaran untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan sesuai tahapan perkembangan anak-anak. Melalui partisipasi gereja, PPA menjadi motor penting dalam memberdayakan mentor agar lebih kreatif, inovatif, dan proaktif dalam membentuk pendidikan yang memadai.
Sosialisasi Penggunaan Pembangkit Listrik Tenaga Surya Ledo Ngara Kaleka, Yohanis Umbu; Anggraeni, Desak Made; Garung, Etheldreda Rosari; Deke, Oktavianus; Kami, Kanisius; Suluh, Melkianus
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 2: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Juni 2024
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v1i2.48

Abstract

Pembangkit Listrik Tenaga Surya Ledo Ngara adalah satu-satunya PLTS yang menjadi sumber energi listrik bagi masyarakat di wilayah Ledo Ngara. PLTS ini menggunakan system Off-Grid yang berarti bahwa tidak ada suplai energy dari PLN maupun generator. Sistem ini memiliki kelemahan karena akan berdampak pada keberlangsung atau ketahanan dari baterai atau accu. Untuk mengatasi hal ini maka dilakukan sosialisasi untuk membangun pemahanan masyarkat dalam menggunakan serta menjamin keberlangsungan dari PLTS tersebut. Metode yang dipakai dalam sosialisasi ini adalah dengan metode ceramah dan tanya jawab. Kegiatan ini terbagi dalam 3 tahap yaitu tahap membangun pemahaman masyarakat tentang PLTS, diskusi, serta membangun pemahaman masyarakat tentang system kerja PLTS Ledo Ngara. Kegiatan ini berlangsung dengan baik dan diharapakan dapat membawa dampak positif terhadap masyarakat serta PLTS Ledo Ngara.
PENATAAN LINGKUNGAN DAN PENERAPAN LUBANG RESAPAN BIOPORI UNTUK MENGATASI SAMPAH ORGANIK SKALA RUMAH TANGGA Kaleka, Yohanis Umbu; Garung, Etheldreda Rodsari; Gena, Engel Bertha Helena; Kaka, Patrisia Ambu; Pala, Martinus Mance
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7653

Abstract

Sampah yang berasal dari rumah tangga terdiri atas sampah organik dan anorganik. Sampah organik seperti sisa makanan, rerumputan, daun yang kering sedangkan sampah anorganik seperti plastik, popok bayi, botol dan lainnya adalah juga merupakan momok yang menjadi permasalahan yang dialami oleh warga perumahan puri cendana desa Pogo Tena. Melihat permasalahan ini maka pemanfaatan lubang biopori menjadi salah satu solusi yang dapat mampu mengatasi masalah sampah organik pada skala rumah tangga. Kegiatan ini diawali dengan adanya sosialisasi tentang sampah organik dan anorganik, yang dilanjutkan dengan sosialisasi dan pelatihan pembuatan biopori dan diakhiri dengan evaluasi. Hasil evaluasi yang diberikan dengan cara pretest dan post-test diperoleh bahwa terjadi peningkatan yang signifikan dalam pemahaman masyarakat terkait pengertian biopori, manfaat biopori, dan jenis sampah organik yang dapat dibuang ke dalam biopori, dengan persentase masing-masing sebesar 95%, 97%, dan 99%.
Engineering Design Process pada STEM melalui Authentic PBL dan Asesmen Formatif : Meninjau Desain Argumentasi Ilmiah Siswa Terkait Termodinamika Deke, Oktavianus; Jewaru, Aurelia Astria I.; Kaleka, Yohanis Umbu
Borneo Journal of Science and Mathematics Education Vol 2 No 3 (2022): Borneo Journal of Science and Mathematics Education, October 2022
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.082 KB) | DOI: 10.21093/bjsme.v2i3.5948

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali kemampuan argumentasi ilmiah siswa pada materi Termodinamika melalui EDP-authentic PBL dan asesmen formatif. Metode yang digunakan yaitu mixed method dengan sampel 32 siswa kelas XI IPA di Sumba Barat (NTT). Instrumen tes Argumentasi Ilmiah terdiri dari 5 butir soal essay dengan reliabilitas 0,728. Analisis kuantitatif berdasarkan data pretest dan posttest menggunakan uji Paired Samples Test, N-gain, dan effect size. Data kualitatif dari hasil jawaban siswa, wawancara dan observasi. Argumentasi ilmiah siswa dikategorikan berdasarkan level 1 (sangat lemah), level 2 (lemah), level 3 (cukup kuat), level 4 (kuat), dan level 5 (sangat kuat). Hasil kemampuan argumentasi ilmiah siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan N-gain = 0,60 (kategori sedang), dan effect size = 3,86 (kategori kuat). Rata-rata tingkat argumentasi ilmiah siswa dari sangat lemah (pretest) menjadi cukup kuat (posttest). Selain itu, siswa masih mengalami kesulitan dalam membuat komponen-komponen argumentasi saling berkaitan. Penelitian selanjutnya sebaiknya menambahkan aspek “Seni” dan “Agama”, menjadi pendekatan STREAM dalam upaya membangun kemampuan argumentasi ilmiah yang lebih baik.
Emisi Gas Rumah Kaca (GRK) on Road dengan Tier-2 Di Sumba Barat Daya Kaleka, Yohanis Umbu; Anggraeni, Desak Made; Garung, Etheldreda Rosari; Deke, Oktavianus
Borneo Journal of Science and Mathematics Education Vol 3 No 1 (2023): Borneo Journal of Science and Mathematics Education, Februari 2023
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bjsme.v3i1.5994

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar emisi Gas Rumah Kaca (GRK) di beberapa ruas jalan yang berada di kabupaten Sumba Barat Daya. Penelitian ini menggunakan metode Tier-2 dengan mengambil sampel pada trend hari weekday dan weekend serta berpatokan pada faktor emisi yang dikeluarkan oleh IPCC. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa emisi gas CO2 pada weekday sebesar 23,68 kg/jam.km dan mengalami peningkatan pada weekend yaitu 43,53 kg/jam.km.
PELATIHAN MERANGKAI RANGKAIAN DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNIK DIGITAL SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KASIMO Kaleka, Yohanis Umbu; Garung, Etheldreda Rosari; Suluh, Melkianus; Engge, Yohanes; Anggraeni, Desak Made; Deke, Oktavianus; Lika, Rusniati Rambu; Lero, Oni Ringgu; Dangga, Petrus; Ina, Murniati; Bora, Alfred
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 1 (2024): Vol. 1 No. 1 Edisi Januari 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i1.69

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kasimo adalah salah satu sekolah yang memiliki tujuan untuk membentuk keterampilan siswa dalam tuntutan dunia kerja di Sumba Barat Daya. Salah satu jurusan yang dimiliki oleh sekolah tersebut adalah jurusan computer dan jaringan yang membutuhakan keterampilan teknik digital. Hasil observasi diperoleh bahwa siswa/i masih memiliki kesulitan dalam memahami rangkaian logika digital baik yang sederhana maupun kombinasi serta sulit dalam menentukan output setiap rangkaian dalam bentuk table kebenaran. Tujuan dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan teknik digital siswa. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah (a) metode ceramah, diskusi, dan melakukan praktik langsung dalam perangkaian rangkaian digital dasar. Adapun hasil yang diperoleh adalah siswa memiliki pemahaman tentang komponen elektronika dalam gerbang logika dasar serta mampu merangkai dan membuktikan nilai tabel kebenaran gerbang logika dasar And, Or, dan Not.
ANALISIS NILAI TABEL KEBENARAN GERBANG LOGIKA DASAR (AND, OR, NOT) MELALUI EKSPERIMEN PADA MATAKULIAH PRAKTIKUM ELEKTRONIKA Kaleka, Yohanis Umbu; Garung, Etheldreda Rosari; Suluh, Melkianus; Engge, Yohanes; Lika, Rusniati Rambu; Dangga, Petrus
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Vol 6 No 1 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Publisher : PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/phy.v6i1.3606

Abstract

Gerbang Logika Dasar adalah salah satu topik pembelajaran yang harus dipahami oleh mahasiswa program studi pendidikan fisika Unika Weetebula melalui matakuliah yang berada pada kurikulum program studi yaitu elektronika digital. Pembelajaran yang terintegrasi dalam eksperimen ini akan mampu menghantar mahasiswa dalam memahami konsep yang dipelajari. Dalam penelitian ini terdapat 3 gerbang dasar yang menjadi fokus peneliti yaitu gerbang AND, OR, dan gerbang NOT. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui nilai tabel kebenaran dari setiap gerbang logika AND, OR, dan NOT dan memberikan pemahaman kepada mahasiswa melalui eksperimen atau praktikum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dimana akan dilaksanakan di laboratorium IPA Universitas Katolik Weetebula. Penelitian ini menggunakan berbagai komponen elektronika seperti IC 7408, IC 7402 dan IC 7404. Komponen lain seperti catu daya 3 volt, kabel capit buaya, kabel jumper, LED dan papan rangkaian. Eksperimen ini diawali dengan merangkai alat sesuai dengan jenis gerbang logika yang digunakan yaitu gerbang And, Or, dan Not dengan berpatokan pada datasheet setiap gerbang untuk mengetahui kaki input dan outuput masing-masing gerbang. Berdasarkan hasil eksperimen pada setiap gerbang logika (And, Or, dan Not) dapat dilihat bahwa nilai tabel kebenaran pada setiap gerbang dapat dibuktikan kebenarannya melalui eksperimen di laboratorium. Dengan adanya eksperimen ini, dapat membantu mahasiswa dalam memahami gambar, rangkaian, dan tabel kebenaran dari setiap gerbang logika.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Materi Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat di SDK Weepangali Wohangara, Ayub Umbu Tonga; Kaleka, Yohanis Umbu; Lede, Yulius Keremata
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 1 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i1.595

Abstract

The research aims to describe the results of research on improving student learning outcomes through the Stad type cooperative learning model on the material on mixed whole number arithmetic operations in class VI SDK Weepangali. This research uses the classroom action research (PTK) method, with a stad type cooperative learning model, and includes two cycles, namely planning, implementation, observation, and reflection. Data collection techniques are observation, tests, and documentation. The research location was at SDK Weepangali, the research subjects were 31 class VI students. The results of this research show an increase in student learning outcomes after applying the STAD type cooperative learning model to the material on mixed integer arithmetic operations. The increase in student learning outcomes can be seen from the results of this research, classical completeness before conducting the research was 49.19%, in cycle I the percentage increased to 51% and cycle II increased to 74%. Based on the results of this research, the researcher concluded that the STAD type cooperative learning model can improve student learning outcomes in the material on mixed integer arithmetic operations in class VI SDK Weepangali
Co-Authors Aguskin, Lewinna Christiani Anita Rosfita Ina Aryani, Ni Wayan Prawita Ate, Florensia Sriyanti Maghu Bora, Alfred Dangga, Petrus Dappa, Jumiati Desak Made Anggraeni Engel Bertha H. Gena Engge, Yohanes Etheldreda Rosari Garung Ferdinandus Bele Sole Garung, Eheldreda Rosari Garung, Etheldreda Rodsari Gena, Engel Bertha Helena Herlina Umbu Pingge I W BUDIARSA SUYASA Ina, Murniati Jewaru, Aurelia Astria L. Kaka, Patrisia Ambu Kami, Kanisius kerans, geterudis Keremata Lede, Yulius Lede, Yulita Adelfin Lero, Oni Ringgu Lika, Rusniati Rambu M. Sudiana Mahendra Margareta Alfonsa Theedens Melkianus Suluh Nura, Farmiany Scolastika Oktavianus Deke Pala, Martinus Mance Putri, Yusmiati Inda Roswita Andriane Rato Saghu, Yustina Sriyutun Samuel Rex Mulyadi Making Santos, Ephrem Suluh, Melkianus Susanti, Margaretha Dwi Sutarno, Herman Yosep Veronika Peda Rada Wadu, Welhem Mine Wohangara, Ayub Umbu Tonga Yanti Yanti Yulita Adelfin Lede