Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Akuakultur Sungai dan Danau PROMOTOR Medica Hospitalia Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Al Hikmah: Journal of Education Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar & Madrasah Ibtidaiyah
Aulia Fitriani, Aulia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Permainan Edukatif Ular Tangga untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa SD di Kelas Tinggi Desa Jeraya Kec. Simpang Empat Kab. Karo Imelda, Imelda; Bani, Amirul; Salsabila, Aruni; Fitriani, Aulia; Azzahra, Fatimah; Nadia, Nafisah; Andini, Naila; Salsabila, Nasywa; Rasyidah, Rifaatur; Nabila, Ummu
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.986

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan edukatif Ular Tangga dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa di kelas tinggi SD Desa Jeraya. Metode yang digunakan adalah mixed method dengan menggabungkan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh data yang lebih komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Ular Tangga memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar, ditunjukkan dengan 83% siswa merasa senang dan lebih tertarik mengikuti pembelajaran, serta meningkatnya kerja sama, keberanian berpendapat, dan pemahaman materi. Meskipun suasana kelas terkadang menjadi lebih ramai, secara keseluruhan permainan ini efektif sebagai media pembelajaran yang interaktif dan mampu meningkatkan partisipasi serta pengalaman belajar siswa.
Co-Authors Abdurrohman, Bagas Agustin, Tia Agustina Ahmad, Aisha Nada Revelia Andini, Naila Audi Yundayani Bambang Satoto, Bambang Bani, Amirul Birrulwalidain, Bea Chotimah, Indira Christina Hari Nawangsih Fadhila, Khoirun Nisa Fadillah, Siti Farhurohman, Oman Fatimah Azzahra Fawwazni, Ahmad Hilmy Gozi, Ahmad Handoyo, Thomas Iman Suswanto Komsanah Sukarti Latifah, Azizah Mahesa, Alif Dava Majammi, Maghfira Adjanni Ghifara Maulida, Shofia Nabila, Ummu Nadia, Nafisah Nikmah, Alfu Nurdopo Baskoro Purwaningsih, Prihatini Rasyidah, Rifaatur Rizki, Wahyu Saepudin, Eli Safina, Siti Salsabila, Aruni Salsabila, Nasywa Santoso, Antonius Gunawan Sarbino Sarbino Siti Khodijah Parinduri Suci Fatmawati Suflani Wahyudi, Dichy Wahyuni, Frederica Mardiana