Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.258
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi FISIKA Jurnal Edu Research JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Agrotekma: Jurnal Agroteknologi dan Ilmu Pertanian Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia APTEK Jurnal Pengabdian UNDIKMA Mejuajua Jurnal Edu Research Jurnal Riset Fisika Indonesia Journal of Biology, Chemistry, Mathematics and Physics Education
Ika Daruwati, Ika
Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Pasir Pengaraian
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
ANALISIS FREKUENSI NATURAL DAN POTENSI AMPLIFIKASI MENGGUNAKAN METODE HVSR Meilan Demulawa; Ika Daruwati
Jurnal Edu Research Vol. 10 No. 1 (2021): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.575 KB) | DOI: 10.30606/jer.v10i1.1060

Abstract

Telah dilakukan penelitian di Kampus 4 Universitas Negeri Gorontalo yang terletak di Desa Moutong Kec.Tilongkabila, Kab Bone Bolango Provinsi Gorontalo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui frekuensi natural dan potensi amplifikasi tanah di wilayah Kampus 4 Universitas Negeri Gorontalo. Data hasil penelitian diolah menggunakan software geopshy dengan metode Horizontal to Vertical Spectral Ratio (HVSR). Analisis hasil penelitian didapatkan nilai frekuensi natural titik 1(dekat gedung Fakultas Matematika dan IPA) sebesar 22,51 Hz, titik 2 (dekat gedung Fakultas Teknik ) sebesar 9,91 Hz, titik 3(dekat gedung Perpustakaan Pusat UNG) sebesar, 17,26 Hz, titik 4 (dekat gedung Fakultas Sastra dan Budaya) 19,48 Hz, dan titik 5 (dekat gedung Fakultas Pertanian) sebesar 17,06 Hz. Menurut klasifikasi Kanai wilayah kampus 4 Universitas Negeri Gorontalo masuk dalam klasifikasi tanah tipe IV jenis I yaitu memiliki ketebalan lapisan yang tipis dan didominasi batuan keras. Nilai amplifikasinya yaitu di titik 1(dekat gedung Fakultas Matematika dan IPA) sebesar 1,46, titik 2 (dekat gedung Fakultas Teknik ) sebesar 1,34, titik 3(dekat gedung Perpustakaan Pusat UNG) sebesar, 1,38, titik 4 (dekat gedung Fakultas Sastra dan Budaya) 1,39, dan titik 5 (dekat gedung Fakultas Pertanian) sebesar 1,35. Berdasarkan hasil analisis nilai amplifikasi di wilayah ini masuk dalam zona rendah, artinya wilayah ini jika terjadi gempa bumi dimungkinkan tidak terjadi potensi goncangan gempa kuat.
Pemantapan Kemampuan Mengajar Guru Pasca Pandemi Covid-19 Di MI Darussalam Pasir Pengaraian Rindi Genesa Hatika; Ika Daruwati; Sohibun Sohibun; Azmi Asra; Nurhikmah Sasna Junaidi; Hamid Syahropi; Pariang Sonang Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Vol. 5 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang besar bagi sektor pendidikan di Indonesia. Tidak ada lagi pembelajaran di dalam kelas maupun perkumpulan pengembangan ekstrakurikuler di seluruh instansi pendidikan. Sehingga pemerintah, tenaga pendidik, guru, siswa dan orang tua berusaha untuk beradaptasi dengan keadaan saat ini yang mengalami banyak perubahan. Banyak permasalahan dan persoalan yang dihadapi oleh seluruh komponen Pendidikan dalam menyelenggarakan keberlanjutan pembelajaran sebagaimana mestinya. MI Darussalam Pasir Pengaraian merupakan salah satu sekolah yang berdampak covid-19, dimana pihak sekolah jg mengikuti anjuran dari pemerintah untuk melaksanakan sekolah secara daring. Namun saat ini, MI Darusalam telah melaksanakan kegiatan pembelajaran secara tatap muka langsung. Permasalah mulai timbul disaat pembelajaran tatap muka dilakukan, sesuai dengan hasil wawancara dengan salah seorang guru yang mengajr di kelas 2, mendapati bahwa kebanyakan siswa kelas 2 masih belum dapat membaca dan menulis secara benar dikarenakan semasa mereka berada dikelas 1 pembelajaran dilaksanakan secara daring. Timbulnya permasalahan akan kemampuan belajar siswa yang telah lama belajar secara daring menjadi cambuk tersendiri bagi guru, guru dituntut harus memberikan pembelajaran secara lebih mendalam dan bermakna. Tim PKM Universitas Pasir Pengaraian melaksanakan kegiatan PKM Pemantapan Kemampuan Mengajar Guru Pasca Pandemi Covid-19 di MI Darusaalam Pasir Pengaraian. Kegiatan ini berhasil dilakukan dengan meningkatnya kemampuan dan semakin mantapnya kemampuan mengajar guru. Kata Kunci : Pemantapan, Kemampuan Mengajar; Pasca Covid-19
Penerapan Model Pembelajaran Novick Berbantuan E-Booklet Berbasis Anyflip Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Rambah Hilir Asra, Azmi; Hasriah, Sri Leni; Daruwati, Ika
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Rokania
Publisher : STKIP ROKANIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37728/jpr.v9i2.1091

Abstract

This study aims to determine the application of the Novick learning model using anyflip-based e-booklet media to students’ understanding of physics concepts. This research was conducted at SMA Negeri 3 Rambah Hilir in the even semester of the 2022/2023 Academic Year. This type of research is a quantitative research with an experimental research approach, with a one-grup pretest-posttest design. The sample in the research was students of class XI IPA 1 Academic Year 2022/2023, a total of 35 students using of purposive sampling technique. The instruments used were validation sheets and multiple choice question tests. Data analysis was carried out using the learning completeness test. Classical un and gain test. Based on the calculation of the pretest classical learning completeness is 0% while for the posttest completeness is 91.42% and the average gain value is 0.75 with high criteria. This shows that by applying the Novick learning model assisted by Anyflip-based e-booklet can improve learning outcomes students in the form of understanding the concept in class XI IPA 1 SMA Negeri 3 Rambah Hilir on the material of optical instruments.
Analisis Material Akustik Pada Ruang Pertemuan Di Pltd Telaga Mengunakan Metode Sabine & Simulasi Ecotect Analysis Demulawa, Meilan; Untari Meidji, Icha; Daruwati, Ika
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i1.1504

Abstract

Telah dilakukan penelitian mengenai material akustik yang sangat erat dengan faktor interior dan eksterior yang digunakan dalam bangunan Unit layanan PLTD Telaga. Tujuan dari penelitian yaitu Mengetahui seberapa idealnya akustik ruang pada ruang pertemuan di ULPLTD Telaga sehingga tercapainya kondisi pendengaran yang ideal. Metode yang digunakan dalam penetian ini adalah Formulasi Sabine yaitu untuk menghitung nilai waktu dengung di ruang pertemuan kemudian disimulasikan dalam konteks model bangunan menggunakan Simulasi Ecotect Analysis. Berdasarkan analisis data didapatkan material yang digunakan pada ruang pertemuan sudah sesuai dengan standar kenyamanan akustik ruang, setiap material mempunyai fungsi dan tugas tersendiri dalam membangun sebuah kenyamanan akustik ruang, baik material sebagai pemantul maupun penyerap bunyi, waktu dengung yang dihasilkan berada pada nilai standar waktu dengung yang ideal sehingga untuk penambahan atau pengurangan interior pada ruangan harus memperhatikan spesifikasi material
Identifikasi Kualitas Air dan Analisis Logam Berat di Sungai Batang Lubuh Kab. Rokan Hulu Hatika, Rindi Genesa; Daruwati, Ika
Aptek Jurnal Apliksai Teknologi (APTEK): Volume 17, No. 01, Desember 2024
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/aptek.v17i1.2760

Abstract

Sungai Batang Lubuh merupakan salah satu sungai yang besar di kabupatan Rokan Hulu, Riau. Sungai ini melewati banyak kecamatan dan mempunyai nilai penting bagi penduduk yang tinggal disekitar. Penelitian mengambil lokasi yang berdekatan dengan galian pasir yang berada di Tanjung Berani, Kec. Bangun Purba Timur. Mengingat daerah aliran sungai batang lubuh yang berada disana digunakan sebagai tempat rekreasi dan terdapat galian pasir. Pada penelitian ini dilakukan pengukuran beberapa parameter untuk mengukur kualitas air seperti suhu, kecerahan, kekeruhan, pH, TSS, DO dan BOD5 serta Pengukuran kandungan logam berat menggunakan metoda Atomic Absorption Spectroscopy (AAS). Secara umum kualitas perairan di Sungai Batang Lubuh masih layak dan mendukung untuk kehidupan organisme. Rata-rata kandungan logam pada air sungai antar stasiun bervariasi, untuk logam Zn dan Cr lebih tinggi yaitu (1,9785 ± 1,2231 mg/L) dan (0,6893 ± 0,0359 mg/L ) dari pada logam Cu dan Hg (0,1952 ± 0,1280 mg/L) dan (0,1265 ± 0,0086 mg/L)
Pengembangan Booklet Berbasis Aplikasi Canva Pada Siswa SMP Materi Gerak Dan Gaya Asra, Azmi; Syahropi, Hamid; Junaidi, Nurhikmah Sasna; Daruwati, Ika; Hatika, Rindi Genesa
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Vol 9 No 3 (2024): Jurnal Pendidikan Rokania
Publisher : STKIP ROKANIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37728/jpr.v9i3.1092

Abstract

This research aims to describe innovative and creative learning media in the form of booklets using the Canva application in natural science learning about movement and force. This research was carried out at SMP Negeri 1 Rambah Hilir April-September 2024. This research used the Research and Development (R&D) development model with the ADDIE design, the stages involved included, (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) Implementation and (5) evaluation. However, this research only reached the implementation stage, namely the product revision stage after small group trials. The research population and sample were all 22 class VII students of SMP Negeri 1 Rambah Hilir, Rambah Hilir District. The research sampling technique used was total sampling. Data were collected using non-tests in the form of questionnaires and data were analyzed descriptively. The results of the research show that the development of a science booklet on motion and force as a whole is included in the "very feasible" category with an average percentage of 84.5%. Based on the validation of language experts with a percentage of 91.7%, it is included in the "very feasible" category, the validation of material experts with an average percentage of 69% is included in the "decent" category, and the validation of media experts with a percentage of 88.5% is included in the "very appropriate" category. . Meanwhile, for small group trials, the average percentage of 84.3% is included in the "very feasible" category, and field trials have an average percentage of 85.5%, which is included in the "very feasible" category.
the Pendampingan Pembelajaran Fisika Menggunakan Alat Peraga Sederhana Di SMA Negeri 3 Rambah Hilir Daruwati, Ika; Sasna Junaidi, Nurhikmah; Genesa Hatika, Rindi; Asra, Azmi; Syahropi, Hamid
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v4i2.157

Abstract

Implementasi praktikum Fisika di lapangan sekarang ini ternyata masih menghadapi banyak kendala. Permasalahan yang di hadapi guru dalam menyelenggarakan praktikum yaitu kurangnya peralatan dan bahan praktikum dan kurangnya pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengelola kegiatan praktikum. Pengadian yang diberikan kepada guru SMA Negeri 3 Rambah Hilir berupa pelatihan. sesi pelatihan ini menitikberatkan pada pemberian penjelasan mengenai laboratorium mini Fisika SMA, alat-alat peraga dan metode eksperimennnya kedua, sesi pelatihan yang menitikberatkan pada penjelasan dan praktek pembuatan alat peraga Fisika sederhana. ketiga, sesi pelatihan yang ketiga ini peserta di beri tugas untuk membuat simulasi dan pembuatan alat peraga Fisika. Hasil dari pengabdian didapati bahwa kemampuan guru untuk menggunakan dan merancang alat peraga mengalami peningkatan.
PENGARUH UMUR PINDAH BIBIT PADA METODE SRI (THE SYSTEM OF RICE INTENSIFICATION) TERHADAP PERUBAHAN MORFOLOGI DAN FISIOLOGI BENIH PADI VARIETAS INPARI 49 (Oryza sativa L.) Fatih, Muhammad Alfatih; Daruwati, Ika; Sumbari, Ahmad Imtaz; Mustofa, Nurul
Agrotekma: Jurnal Agroteknologi dan Ilmu Pertanian Vol. 9 No. 2 (2025): Agrotekma: Jurnal Agroteknologi dan Ilmu Pertanian, 9 (2) Juni 2025
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/agr.v9i2.13213

Abstract

Perkecambahan merupakan salah proses utama dalam pengembangan tanaman, dimana umur pindah bibit sangat mempengaruhi keberhasilan proses tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perubahan morfologi dan fisiologi benih padi pada berbagai umur pindah bibit dalam metode SRI. Penelitian dimulai darI tahun ajaran 2023/2024 di Laboratorium terpadu Fakultas Pertanian Universitas Pasir Pengaraian dan Laboratorium Balai Penerapan Standar Instrumen Pertanian (BPSIP) Riau Penelitian ini menggunakan metode deskriptif ,untuk pengamatan morfologi dilakukan dari umur bibit 0 hari sampai umur bibit 21 hari dan dilakukan pengamatan setiap harinya sampai ke hari 21, kemudian pengamatan fisiologi dilakukan setiap minggunya sampai umut bibit 21 hari.
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Teknologi Tepat Guna Melalui Instalasi Pengolahan Air Bersih Skala Rumah Tangga di Dusun Kulim Jaya Kabupaten Rokan Hulu Ika Daruwati; Sischa Febriani Yamesa Away; Saiful Anwar
Jurnal Pengabdian UNDIKMA Vol. 4 No. 4 (2023): November
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jpu.v4i4.9423

Abstract

This community service aims to increase the knowledge and skills of Kulim Jaya Village residents in making simple clean water filters on a household scale so that they can get access to clean water more easily. The method of implementing this service used participatory training. The service evaluation instrument was an observation sheet and was analyzed descriptively. The results of this service showed that this simple household-scale clean water filter was able to overcome clean water problems, and there was an increase in residents' knowledge and skills in making clean water filter equipment to overcome clean water difficulties. This simple, clean water filter tool makes it easier for the people of Kulim Jaya Village residents to obtain and increase clean water for their daily needs.
Penerapan Media Pembelajaran Aplikasi Berbasis Web Educandy untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Daruwati, Ika; Syahropi, Hamid; Ulfa, Maria
Jurnal Biochamp Vol 1 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Science, Technology and Education Care (STEDCA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61761/biochamp.1.2.50-56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran aplikasi berbasis web educandy untuk meningkatan motivasi belajar siswa di era digital. Jenis penelitian ini adalah deskriftif kuantitatif dengan menggunakan desain one group pretest- posttest desaign. Adapun populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 1 Tambusai Utara. Teknik samplingnya menggunakan teknik purposive sampling dan sampelnya yaitu kelas XI- 2 SMA N 1 Tambusai Utara yang berjumlah 31 siswa. Instrument dalam penelitian ini menggunakan angket sebagai pendukung. Berdasarkan hasil angket secara keseluruhan di peroleh bahwa skor angket awal 50% dan hasil angket akhir 86%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh penerapan media pembelajaran aplikasi berbasis web educandy untuk meningkatan motivasi belajar siswa di era digital.
Co-Authors Ahmad Imtaz Sumbari Arif Rahman Saleh Azmi Asra Azmi Asra, Azmi Dedi Mardiansyah Fatih, Muhammad Alfatih Genesa Hatika, Rindi Hamid Syahropi Hasriah, Sri Leni Indri Safitri, Indri Jismi Mubarrak Junaidi, Nurhikmah Sasna Junaidi, Nurhikmah Sasna Lesmana, Andi Maria Ulfa Meidji, Icha Untari Meilan Demulawa Mustofa, Nurul Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna Junaidi, Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna Pariang Sonang Siregar Rina Yanit Pasaribu, Rina Yanit Rindi Genesa Hatika Saiful Anwar Saiful Anwar Sasna Junaidi, Nurhikmah Silvia Rita, Silvia Sischa Febriani Yamesa Away Sohibun -, Sohibun Sudur Nurhidayah, Sudur Syahropi, Hamid Yeza Febriani Zulman -, Zulman