Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.345
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADDIN Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam ADDIN Transformasi : Jurnal Kepemimpinan dan Pendidikan Islam SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Abdimas Indonesian Journal MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam International Journal of Educational Narratives Journal of Modern Islamic Studies and Civilization Journal of Education Method and Learning Strategy Journal of Islamic and Social Studies (JISS) Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Millatuna: Jurnal Studi Islam Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Ta'bir Al-'Arabiyyah Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Jurnal Bocil Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Fakta: Forum Aktual Ahwal Al-Syakhsiyah MEKOMDA Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora
Arif Muzayin Shofwan, Arif Muzayin
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia Melalui Media Gambar Shofwan, Arif Muzayin; Fajri, Ilma Nurul
Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 5 No 3 (2025): Volume 5, Nomor 3, September 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jtpdm.v5i3.2163

Abstract

Hasil pengamatan pada siswa kelas V MI Miftahul Huda Papungan 01, Kanigoro, Blitar tentang hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial materi keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia dinilai masih belum tuntas, terbukti dari hasil nilai ulangan siswa rata-rata di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan yaitu 75. Siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM ada 4 siswa dari 17 jumlah siswa. Hasil penelitian ini adalah media gambar dapat meningkatkan hasil belajar materi keragaman alam dan buatan Indonesia. Hal ini dapat dilihat dari hasil evalusi perbaikan siklus I rata-rata 79,70 %, maka pada perbaikan siklus II rata-rata menjadi 100%.
Co-Authors Agus Adam Malik Akhtar, Shazia Alimah, Wachidatul Amin, Rafiullah Anwar, Moch. Syaifudin Arifin, Triananda Zainal Astriyani, Liya Ayu, Raras Azizah, Lailatul A’la, Moh. Rofikil choirul hidayah Dwi Indrawati, Dwi Fajri, Ilma Nurul Farantika, Dessy Farida, Nikmatin Lana Fauzi Ahmad Muda Fuada, Syawiyatul Hafni, Nurlaili Dina Hariri, Muh Mirwan Hayeemaming, Marwan Hidayah, Choirul Husnah, Ziadatul Insani Setyowati, Rina Istikomah Istikomah Komarudin, Mohammad Laila, Khamidatul Lutfiana Rachmah , Laela Mahfudiyah, Umi Malik, Agus Adam Miftakhul Rohman, Muhammad Yasin, Iwan Marwan, Miftakhul Rohman, Nindiya, Devi Candra nindya, devi candra Nurngaini, Imam Prawinda, Raras Ayu Priambada, Muhammad Purwaningrum, Devia rahayu, yayuk hastining Rina Insani Setyowati Sanjaya, Maulinda Sulistyani Setyowati, Rina Insani