Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan JAMBURA Guidance and Counseling Journal Bulletin of Counseling and Psychotherapy ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Indonesian Journal of Counseling and Development Student Journal of Guidance and Counseling Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
Permata Sari
Bimbingan Dan Konseling, Universitas Negeri Gorontalo
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Pada Mahasiswa Nazwa Maharani Lahay; Meiske Puluhulawa; Permata Sari
Student Journal of Guidance and Counseling Vol 6 No 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 (Oktober 2026)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjgc.v6i1.4717

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling angkatan 2024, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental one-group pretest-posttest. Dari populasi 90 mahasiswa, delapan mahasiswa yang berada pada kategori kepercayaan diri rendah berdasarkan angket penyaringan awal dipilih menggunakan purposive sampling dan mengikuti delapan sesi bimbingan kelompok. Data dikumpulkan menggunakan angket kepercayaan diri yang terdiri atas 40 butir pernyataan dan dianalisis dengan uji t berpasangan setelah normalitas selisih skor diperiksa menggunakan Shapiro-Wilk. Rata-rata skor meningkat dari 73,25 (SD = 8,46) pada pretest menjadi 131,88 (SD = 17,06) pada posttest, dengan kenaikan rata-rata 58,63 poin, t(7) = -8,542, p < 0,001. Hasil ini menunjukkan peningkatan skor kepercayaan diri pada peserta setelah layanan diberikan. Namun, ukuran sampel yang kecil dan ketiadaan kelompok kontrol membatasi generalisasi serta penarikan kesimpulan kausal. Abstract This study examined the effectiveness of group guidance services in improving self-confidence among 2024 cohort students in the Guidance and Counseling Department, Faculty of Education, Gorontalo State University. A quantitative pre-experimental one-group pretest-posttest design was used. Eight students classified as having low self-confidence in the initial screening questionnaire were purposively selected from a population of 90 and participated in eight group guidance sessions. Data were collected using a 40-item self-confidence questionnaire and analyzed with a paired-samples t test after checking the normality of difference scores using the Shapiro-Wilk test. The mean score increased from 73.25 (SD = 8.46) at pretest to 131.88 (SD = 17.06) at posttest, a mean increase of 58.63 points, t(7) = -8.542, p < .001. The findings indicate higher self-confidence scores after the intervention among the selected participants. However, the small sample and absence of a control group limit generalizability and causal inference.
Co-Authors Agung Prasetyo Aisyah Ummu Hamidah Amalia Rizki Pautina Cindy Namirah Thalib Elvy Sahnur Ferisa Prasetyaning Utami Gianola kekona Hewro Idriani Idris Ilham Khairi Siregar Irpan A. Kasan Jumadi Mori Salam Tuasikal Mardia Bin Smith Maryam Rahim Meiske Puluhulawa Moh Alwi Hasan Moh. Alwi Hasan Moh. Alwi Hasan Mohamad Awal Lakadjo Mohamad Rizal Pautina Mohamad Rizki Kai Muhammad Alridho Lubis Nanda Mirzawati Nazwa Maharani Lahay Nila Ardiyah Al-Fairuz Nur Hasanah Harahap Permata Sari Putri, Sefni Rama Ryan Hidayat Rafiola Tuti Wantu Wulandari Mooduto