Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Pemanfaatan Kecerdasan Buatan dalam Peningkatan Kompetensi Pegawai LLDIKTI Yarza Aprizal; Azalia Mawarindani Indra; Intra Swadaya Hidayat; Yanti Efendy; Khotop; Muhammad Fajar Ariwibowo; Wiza Yunifa
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital menuntut peningkatan kompetensi sumber daya manusia, termasuk aparatur di lingkungan pendidikan tinggi. Namun, pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dalam kegiatan administrasi dan layanan kelembagaan masih belum optimal akibat keterbatasan pemahaman dan keterampilan praktis pegawai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi pegawai LLDIKTI Wilayah II dalam memanfaatkan teknologi KA untuk mendukung efektivitas dan efisiensi tugas administrasi. Topik ini dipilih karena KA memiliki potensi besar dalam membantu penyusunan dokumen, pengolahan informasi, serta percepatan proses kerja birokrasi. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan dan pendampingan yang meliputi penyampaian materi konseptual, demonstrasi penggunaan perangkat KA, serta praktik langsung oleh peserta. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipatif dan umpan balik peserta terhadap pemahaman serta kemampuan penerapan KA dalam tugas sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pegawai dalam memanfaatkan KA, khususnya untuk penyusunan surat dan laporan kerja secara lebih cepat dan sistematis. Peserta juga menunjukkan sikap positif dan kesiapan untuk mengadopsi teknologi KA dalam aktivitas kerja. Kegiatan ini menegaskan bahwa pelatihan KA berperan penting dalam penguatan kapasitas institusional dan kesiapan aparatur pendidikan tinggi menghadapi tuntutan transformasi digital.
Pelatihan Dasar Pembuatan Lampu Flip-Flop Menggunakan Arduino Bagi Siswa SMK Methodist 2 Palembang: Pengabdian Yarza Aprizal; Rendy Almaheri Adhi Pratama; Muhammad Jhonsen Syaftriandi; Intra Swadaya Hidayat; Muhammad Fajar Ariwibowo; Muhammad Ramadanil; Kms. Ahmad Zhaky Muslimin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7501

Abstract

Perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) menuntut siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk menguasai konsep dasar mikrokontroler dan logika digital sebagai bekal menghadapi industri modern. Namun, saat ini masih terdapat tantangan berupa kesenjangan antara pemahaman konseptual dengan implementasi praktis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi dasar siswa SMK Methodist 2 Palembang melalui Pelatihan Dasar Pembuatan Lampu Flip-Flop menggunakan Arduino. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan demonstration and hands-on practice. Kegiatan diawali dengan pemaparan materi teoritis, yang kemudian dilanjutkan dengan pendampingan praktik langsung dalam merakit dan memprogram rangkaian menggunakan aplikasi Arduino IDE. Evaluasi keberhasilan kegiatan diukur melalui penyebaran kuesioner skala Likert kepada 18 peserta. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat penerimaan yang sangat baik, dengan persentase rata-rata 49,22% peserta menyatakan Sangat Setuju dan 48,39% menyatakan Setuju bahwa materi pelatihan mudah dipahami dan meningkatkan pengetahuan mereka. Secara keseluruhan, kegiatan pelatihan ini berhasil mencapai tujuan dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis siswa mengenai mikrokontroler dan penerapannya pada rangkaian flip-flop.