Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Abdimas Universal Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional INFOKUM Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu ( Abdi Ke Ungu) Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Ulfa Isni Kurnia
Universitas Aisyah Pringsewu, Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa

 1 
Pelatihan Blender Untuk Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Bagi Mahasiswa Kurnia, Ulfa Isni; Septasari, Dita; Awaliyani, Ikna
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 7 (2025): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i7.2882

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa pendidikan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan perangkat lunak Blender. Dengan pesatnya perkembangan teknologi, AR menjadi solusi inovatif untuk menciptakan pengalaman belajar interaktif dan imersif. Metode pelatihan meliputi workshop, praktik langsung, dan pendampingan dalam pemodelan 3D, animasi, serta integrasi AR dengan aplikasi pendukung seperti Unity atau Spark AR. Peserta diajarkan langkah-langkah pembuatan objek 3D, tekstur, dan interaktivitas sederhana untuk materi pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui hasil projek mahasiswa. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan dalam keterampilan teknis mahasiswa serta kemampuan merancang media AR yang relevan. Pelatihan ini membuka peluang pemanfaatan teknologi AR dalam pembelajaran sekaligus mempersiapkan calon pendidik yang adaptif terhadap era digital.
Co-Authors Alfi Kurniawansah Alfian Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina, Alfina Andri Prasetiyo Bastian, Arif Alexander Bayu Sekar Larasati Bungsudi Cintya Sukma Widita Dita Septasari Elvani Hertati Fahlul Rizki Fahmi Rizal Ferly Ardhy Ferly Ardhy Fitra Endi Fernanda, Fitra Endi Gumay, Jovana Renaldy HS, Asril Ikna Awaliyani K. Krismadinata Kurniawansah, Alfi Larasati, Bayu Sekar Lathifah, Afra Latuny, Johannes Lusi Novita Batubara, Sandra Nadia Setiani Nitaliya, Bella Nur Aminudin Nuruhidin, Ahmad Ockhy Jey Fhiter Wassalam Ockhy Jey Fhiter Wassalam Pratama, Rendy Yudha Priyono Priyono Rahelia Hidayat Ratnasari Ratnasari Rendy Yudha Pratama Rizki, Fahlul robby al-fallah Salman Alfarisi Salimu Selly Puspita Sari Setiawan, Susilo Sholihah, Farasyatun Danis Syaifurrohman, Amir Urfan, Izzan Muhammad