Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.765
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Biologi Jurnal Edu Research Indonesian Biology Teachers Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bio-Lectura Menara Ilmu Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Jurnal Edu Research Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Journal of Biology, Chemistry, Mathematics and Physics Education
Rena Lestari, Rena
Universitas Pasir Pengaraian
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SPESIMEN VERTEBRATA DAN INVERTEBRATA UNTUK SMA NEGERI 2 RAMBAH HILIR Rena Lestari
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 7 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v7i1.4005

Abstract

Studi ini dilakukan melakukan investigasi atas terjadinya properness belajar media dengan menggunakan spesimen dari vertebrata dan invertebrata pada sepuluh kelas untuk mencapai sekolah menengah atas 2 rambah hilir. Studi ini dilakukan pada bulan Mei-Agustus 2019. Studi ini menggunakan yang berkembang (Research & Development) berdasarkan Dick dan Carey model yang dimodifikasi. Pendataan baru dapat dilakukan dengan menyediakan kuesioner dan dalam menganalisis data oleh analisis deskriptif. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa kegiatan belajar media dengan menggunakan spesimen dari vertebrata dan invertebrata di Kelas X sekolah menengah atas adalah sangat bagus kriteria, berdasarkan validasi dari pendidikan material yang pakar ( 91.38 % ), validasi dari ahli media ( 83.07 % ). Untuk pengujian individu ( 88.58 % ), kelompok kecil ( 90.17 % ) dan lapangan ( 89.38 % ) hasilnya adalah kriteria sangat bagus.
Sosialisasi Pembuatan Bakteri Fotosintesis sebagai Penyubur Tanaman : Socialization of Making Photosynthetic Bacteria as Plant Fertilizer Eti Meirina Brahmana; Dahlia Dahlia; Jismi Mubarrak; Rena Lestari; Rio Karno; Arief Anthonius Purnama
CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Vol. 2 No. 2 (2022): Consen: Indonesian Journal of Community Services and Engagement
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.634 KB) | DOI: 10.57152/consen.v2i2.463

Abstract

This service activity aims to increase students' knowledge about photosynthetic bacteria as plant fertilizers, so that they can increase student awareness to increase knowledge and it is hoped that knowledge can be used as capital for entrepreneurship. This activity also provides knowledge about photosynthetic bacteria starting from the understanding, characteristics to the working mechanism of bacteria. Methods and techniques of socialization consist of: planning, action and reflection. In planning, the preparation and dissemination of activities were carried out, at the action stage, the service was carried out starting with the exposure of photosynthetic bacteria, the working mechanism of bacteria and their benefits as plant fertilizers, and a question and answer session was held. The next stage is reflection, which is done by analyzing the participants' responses to the activities that have been carried out. In this service activity, the students were enthusiastic.
Building the Sociopreneurship Spirit of the Luba Hilir Hamlet Community in Koto Tinggi Village Based on E-Marketing on Handicraft Products from Palm Oil Waste Sticks Rena Lestari; Lusi Eka Afri; Masdi Janiarli; Yuliana Safitri; Sri Wahyuningsih
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 5 (2023): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v7i5.16460

Abstract

Rokan Hulu Regency is the district with the largest number of oil palm plantations in Riau Province. With the vast amount of palm oil causing palm oil waste that has an impact on environmental damage. A group of dasawisma women make handicrafts by utilizing palm oil waste. The purpose of this service is to increase the capacity of science and technology, counseling and mentoring regarding e-marketing, making a logo of the products produced. The methods used are location surveys and discussions, increasing the capacity of science and technology in the production system, training and socialization, and evaluation. The results of the service showed an increase in partner empowerment where partners understood 76% of the material presented based on the questionnaire given. Increased knowledge about digital marketing through Facebook, Instagram and TikTok platforms. The availability of stick-shaving machine facilities and increased partner knowledge in e-marketing and increasing product yields. The satisfaction survey analysis showed a very satisfied category with a value of 92.03%.
Digital Mading Training In Supporting Reading and Writing Literacy At SMPN 3 Rambah Dahlia; Dona; Rena Lestari; Ajeng Febiola; Septi Dwiyanti
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 5 (2023): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v7i5.16461

Abstract

Media Canva is a web-based online graphic design and visual communication platform that allows users to easily create various types of visual materials, posters, presentations, social media, and instant animations or templates. This Canva-based digital media training aims to train teachers and students in creating attractive and well-managed digital media to support students' reading and writing literacy in schools. SMPN 3 Rambah has conventional madding. These conventional media have weaknesses that cause problems for the school, such as, the media are less attractive, the condition of the media is inadequate and there is no system for managing the media. It is hoped that the results of this training will produce digital media as an information medium as well as a place for students' creativity and as a forum for improving reading and writing literacy skills for teachers and students that are easily accessible anywhere and anytime. The result of this training is an understanding of designing digital media, the existence of digital media websites and managing digital media
PENGARUH MODEL LESSON STUDY TERHADAP KEMAMPUAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA BIOLOGI UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Lestari, Rena
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v5i1.1015

Abstract

Abstrak : Ada delapan keterampilan dasar mengajar yang harus dikuasai oleh mahasiswa sebagai calon guru. Untuk penguasaan keterampilan dasar mengajar ini dengan menggunakan model pembelajaran lesson study. Lesson study merupakan model pembelajaran yang bersifat mutual learning, kolaboratif dan kolegial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajaran lesson study terhadap kemampuan dasar mengajar mahasiswa Biologi Universitas Pasir Pengaraian pada mata kuliah microteaching. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester VI pendidikan Biologi Universitas Pasir Pengaraian. Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel adalah purposive sampling yaitu mahasiswa semester VI-A. Instrumen yang digunakan adalah lembar penilaian kemampuan dasar mengajar. Analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perolehan nilai sig 0.001< 0.05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran lesson study terhadap kemampuan dasar mengajar mahasiswa Biologi Universitas Pasir Pengaraian.
UJI SKRINING FITOKIMIA PADA EKSTRAK METANOL DARI TANAMAN PAKU SARANG BURUNG Brahmana, Eti Meirina; Mubarrak, Jismi; Lestari, Rena; Dahlia, Dahlia
Jurnal Edu Research Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v11i2.1668

Abstract

ABSTRAK: Salah satu tanaman obat yang digunakan oleh masyarakat karo (suku di Indonesia) adalah tanaman paku sarang burung (Asplenium nidus L.) yang di gunakan dalam pembuatan kuning (sejenis param untuk mengobati demam dan masuk angin). Asplenium nidus L. merupakan tanaman yang hidup menumpang pada pohon lain dan banyak tumbuh di indonesia. Bagian daun tersebut merupakan bagian yang biasa digunakan sebagai salah satu campuran obat herbal seperti dalam pengobatan penyakit maag (Supriati, Juniarti dan Astuti, 2013). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kandungan metabolit sekunder pada tanaman Asplenium nidus L. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian serta Laboratorium Kimia Organik Jurusan Kimia FMIPA Universitas Riau. Sampel Asplenium nidus L.yang digunakan adalah Asplenium nidus L. yang ada di Kabupaten Pasir Pengaraian. Metode ini diawali dengan mengisolasi kandungan senyawa metabolit sekunder tersebut menggunakan metode ekstraksi pelarut seperti maserasi (Robinson, 1991). Pelarut yang digunakan dalam mengekstrak Asplenium nidus L. ini yaitu metanol. Ektrak yang diperoleh dilanjutkan dengan uji fitokimia. Sampel Asplenium nidus L positif terhadap alkoloid, saponin, flavonoid, steroid, triterpenoid, dan fenolik.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATERI SISTEM EKSRESI DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 RAMBAH Dwi Putra, Nandha; Lestari, Rena; Mubarrak, Jismi; Dahlia; Meirina Brahmana, Eti
Jurnal Edu Research Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v12i1.2039

Abstract

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATERI SISTEM EKSRESI DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 RAMBAH
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN I-SPRING MATERI SISTEM GERAK TUMBUHAN UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 RAMBAH Rani, Ratna Melisa; Lestari, Rena; Mubarrak, Jismi; Dahlia, Dahlia; Brahmana, Eti Meirina
Jurnal Edu Research Vol. 12 No. 2 (2023): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v12i2.2380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan materi media pembelajaran I-Spring untuk sistem pergerakan tanaman bagi siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Rambah. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei hingga Desember 2022. Sampel dalam penelitian ini adalah 2 guru dan 35 siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Rambah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan data dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran menggunakan I-Spring untuk siswa kelas VIII pada sistem gerak tumbuhan secara keseluruhan dinyatakan "sangat layak" dengan persentase rata-rata 91,5%. Berdasarkan validasi ahli materi dengan persentase perolehan rata-rata 86,5%, validasi ahli media dengan persentase perolehan rata-rata 96,6%, validasi ahli teknologi dengan persentase akuisisi rata-rata 89,1%, uji coba guru dengan persentase akuisisi rata-rata 100%, uji coba individu perolehan rata-rata 87,8%, uji coba kelompok kecil perolehan rata-rata 87,3%, dan uji coba lapangan perolehan rata-rata 93,8%. Sehingga hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran menggunakan I-Spring sangat cocok digunakan oleh pendidik dan siswa dalam proses pembelajaran.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PRAKTIKUM MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA MATA KULIAH FISIOLOGI TUMBUHAN UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI SEMESTER V FKIP UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Febriani; Dahlia, Dahlia; Mubarrak, Jismi; Meirina Brahmana, Eti; Lestari, Rena
Jurnal Edu Research Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v13i2.3091

Abstract

This study aims to determine the feasibility of plant physiology practicum video media for fifth semester biology students at FKIP of University of Pasir Pengaraian . This research was carried out from March to July 2023. The type of research used was the Brog and Gall Research and Development model. The population in this study were fifth semester students of the Biology Education Study Program class of 2021. Data was collected using a questionnaire and data were analyzed descriptively. The results showed that the plant physiology practicum video media for biology students in semester V as a whole was declared "decent" with an average percentage of 75,98%. Based on the validation of linguists with an average acquisition of 82,85% including the "very appropriate" category, validation of media experts with an average acquisition of 85,33% including the "very feasible" category, and validation of material experts with an average acquisition of 62,66% including the "decent" category, individual trials with an average acquisition of 67,11% included in the "adequate" category, small group trials with an average acquisition percentage of 75.22% included in the "adequate" category, and field trials with the average percentage gain of 82.94% is included in the "very decent" category. So the results of this study indicate that the video media for plant physiology practicum is suitable for use by educators and students in the learning process.
Pengembangan Modul IPA Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII SMP Negeri 1 Rambah Meirina Brahmana, Eti; Gusmawati; Lestari, Rena; Dahlia; Mubarrak, Jismi; Purnama, Arief Anthonius; Karno, Ria
Jurnal Edu Research Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v14i1.3533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan Modul IPA Berbasis Pendekatan Spada materi sistem pencernaan manusia untuk peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 1 rambah. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan Juli 2024. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (Research and Development) model Borg and Gall. Sampel pada penelitian ini adalah siswa Kelas VIII SMP berjumlah 60 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket kemudian data dianalisis secara deskrptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan dinyatakan “sangat layak” dengan rata-rata persentase 87%. Berdasarkan validasi ahli Bahasa perolehan rata-rata persentase 90% termasuk katagori “sangat layak”, validasi ahli media perolehan rata-rata 86% termasuk katagori “sangat layak”, validasi ahli materi perolehan rata-rata 92% termasuk dalam katagori “Sangat layak”, validasi uji coba perorangan perolehan rata-rata persentase 84% termasuk katagori “Sangat layak”, uji coba kelompok kecil perolehan rata-rata persentase 84,4% termasuk katagori “Sangat layak”, dan uji coba lapangan perolehan rata-rata persentase 85,4% termasuk katagori “Sangat layak”. Maka hasil penelitian ini menunjukkan Modul IPA Berbasis Pendekatan Saintifik pada materi sistem pencernaan manusia sangat layak digunakan untuk pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Ajeng Febiola Arief Anthonius Purnama Dahlia Dahlia Dahlia - Dahlia Dahlia Dona Dona Dwi Putra, Nandha Enny Afniyanti, Enny Eriza, Eriza Eti Meirina Brahmana Eti Meirina Brahmana Eti Meirina Brahmana Febriani Filza Yulina Ade Fitria, Denok Salma Nurul Gusmawati Hamuna, Risma Heriyanto -, Heriyanto Hilman Nasution, Hilman Indrawati Indrawati Irna, Irna Iswandi -, Iswandi janiarli, masdi Jismi Mubarak Jismi Mubarrak Jismi Mubarrak Juwita Syafrial, Juwita Khairani - Lusi Eka Afri Maria Bakri, Maria Mashur -, Mashur Meirina Brahmana, Eti Muhammad Afif Nirmala Sari Puernama, Arief Anthonius Rahmah Yunita, Rahmah Rani, Ratna Melisa Ria Karno Ria Karno Riki Riharji Lubis, Riki Riharji Rindi Genesa Hatika Rio Karno Safitri, Yuliana Septi Dwiyanti Septiyono, Muhammad Siti Mariyam Sri Handayani Sri Hariyanti Nasution Sri Hariyanti Nasution, Sri Hariyanti Sri Wahyuningsih Wiguna, Refita Wulandari -, Wulandari Yesi Purnamasari, Yesi Yuliana Safitri