Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.244
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gema Pendidikan JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus) Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA ABSIS : Mathematics Education Journal IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Simki Pedagogia Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Journal of Mathematical Pedagogy (JOMP) Jurnal Kemitraan Masyarakat
Djatmiko Hidajat
Universitas Veteran Bangun Nusantara, Sukoharjo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Gema Pendidikan

 1 
ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN DARING DALAM PERMASALAHAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL Nurlayli Nurlayli; Djatmiko Hidajat; Ethina Primasari
Gema Pendidikan Vol 28, No 1 (2021): Januari, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/gapend.v28i1.15809

Abstract

This research is a descriptive qualitative type of research which aims to determine mathematics learning achievement in the online learning by using video material process in three-variable linear equation system problems which is carried out due to the presence of Coronavirus-Diseases (COVID 19) in class X at Senior High School of Veteran 1 Sukoharjo so that it can be seen that student achievement is decreased or increased. The subject of this study were the result of tests and interviews. The data collection strategy was done by using the test method. Data validation by triangulation namely by comparing the results of test data.. Qualitative data anlysisi techniques which include the stages of data reduction. Data presentation, and verification and drawing coclusions. Based on the result of this study, it can be seen that student achievemenet in the three variable linear equation system material increases with online learning using the material video method. So, it can be said that this method is effective to implement.
ANALISIS PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XI MIPA MENGGUNAKAN MEDIA WHATSAPP Sarifah Fadilah; Djatmiko Hidajat; Ethina Primasari
Gema Pendidikan Vol 28, No 2 (2021): Juli, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/gapend.v28i2.20051

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan media whatsapp dalam pembelajaran daring mata pelajaran matematika kelas XI MIPA 1 SMA Veteran 1 Sukoharjo selama pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Teknik angket digunakan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap penggunaan media whatsapp dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran matematika selama pandemic covid-19. Prosedur analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan/verifikasi. Pemeriksaan keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian dilihat dari persentase respon peserta didik, keempat aspek memiliki respon positif dari peserta didik.  Aspek efektivitas penggunaan media mencapai 66.30%, minat belajar 71.57%, motivasi belajar 69.02%, dan tingkat kepuasan 64.67%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media whatsapp dalam pembelajaran daring mata pelajaran matematika kelas XI MIPA 1 SMA Veteran 1 Sukoharjo selama pandemic covid-19, yaitu baik dan cukup efektif digunakan meskipun ada beberapa kendala.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Afif Afghohani Agung Setyarini alfian angga putra Amalia, Monasritha Andhika Ayu Wulandari Andhika Ayu Wulandari Andhika Ayu Wulandari, Andhika Ayu Annisa Azhar Firdausi Apriana, Anik Betty Gama Chindy Kurniasari Devi Indrastuti Dewi Susilowati Dewi Susilowati Dyah Meiatun Erika Laras Astutiningtyas Ethina Primasari Ethina Primasari Exacta, Annisa Prima Exata, Anisa Prima Farahsanti, Isna Farida Nugrahani Fitri Fitri Fitri Hadiprasetyo, Krisdianto Herry Agus Susanto Herry Agus Susanto Indrastuti, Devi Iwan Ristanto Joko Suryono Mayis Nur Cahyani Monasritha Amalia MUHAMMAD HASBI Nugroho, Aziz Widhi Nur Ani Nurlayli Nurlayli Prabowo, Danang Bagus Sarifah Fadilah Septiana Wulandari Sri Hartati Tri Hartatik Wardhany, Alif Fiana Puspa Wartini wedaswari, Made Yoto Widodo Yuni Astuti Handayani