Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.461
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Madako Education Aksioma EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AKSIOMA Jurnal Abdi Bangsa
Nur Rezky Ramadhan
Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Penguatan Kapasitas Mitigasi Bencana Melalui Edukasi dan Simulasi di Sekolah Se-Desa Mallongi-longi Kabupaten Pinrang Haris Haris; Musawira Musawira; Irwan Irwan; Nur Rezky Ramadhan; Lulu Fahira; Mat Rasul; Riska Faiza Husna; Nur Annisa
Jurnal Abdi Bangsa Vol. 2 No. 1 (2026): Volume 2 Nomor 1 Juni 2026
Publisher : Jurnal Abdi Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia dikenal sebagai salah satu negara dengan potensi bencana alam yang cukup besar yang diakibatkan oleh letak geografisnya. Sehingga penting untuk memahami bencana dan langkah memitigasinya sebagai upaya untuk meminimalisir dampak kerugian yang diakibatkan di berbagai pelosok daerah. Pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas mitigasi bencana melalui edukasi dan simulasi di sekolah-sekolah se-Desa Mallongi-longi. Metode yang digunakan ialah edukasi melalui sosialisasi terkait bencana dan simulasi evakuasi dengan memanfaatkan lagu mitigasi bencana dan sirine sebagai penanda terjadinya bencana. Tahapan dalam pengabdian ini terbagi menjadi tiga yakni tahapan yakni persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pelaksanaan dilakukan dari 30 Juli hingga 4 Agustus 2025. Hasil menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dalam pengetahuan dan keterampilan siswa, dengan rata-rata nilai pre-test 76,3% meningkat menjadi 85,16% pasca kegiatan. Kesimpulannya, program ini efektif dalam membangun kesadaran dan kesiapsiagaan siswa terhadap bencana. Melalui edukasi dan simulasi, siswa tidak hanya meningkatkan pengetahuan mereka, tetapi juga dapat berperan sebagai agen perubahan di lingkungan sekitar. Selain sosialisasi, juga dilakukan pembagian dan penanaman bibit pohon berupa rambutan, durian, mangga dan ketapang kencana sebagai langkah nyata dalam mitigasi bencana. Program pengabdian ini menjadi sangat penting dilakukan karena sekolah merupakan tempat berkumpul banyaknya siswa yang berisiko tinggi ketika terjadi bencana.
Strategi Promosi Melalui Pelatihan dan Pendampingan Tag Lokasi UMKM Desa Mallongi-longi Berbasis Google Maps Haris, Haris; Irwan, Irwan; Ramadhan, Nur Rezky; Musawira, Musawira; Kausarani, Rini; Rasul, Mat; Faizin, Syuura Annisa; Rifaldi R.; Nur Asia
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/saqc3b15

Abstract

Tantangan utama yang dihadapi oleh para pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Mallongi-Longi adalah rendahnya literasi digital pada pemasaran sehingga mengakibatkan kesulitan dalam menjangkau konsumen lebih luas. Pengabdian ini dilakukan dengan pelatihan dan pendampingan pembuatan tag lokasi usaha UMKM berbasis Google Maps di Desa Mallongi-Longi dengan tujuan meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam mendaftarkan usahanya pada Google Maps. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 21 Juli 2025 dan diikuti oleh 35 peserta yang terdiri dari pelaku UMKM, Kelompok Karang Taruna, dan Anggota Koperasi Merah Putih. Sedangkan pendampingan dilakukan secara langsung ke lokasi UMKM pada masing-masing dusun pada tanggal 22-26 Juli 2025. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mulai dari materi terkait Google Maps, manfaat, fungsi, urgensi hingga cara pendaftaran berada pada angka 46,15% meningkat dari 23,08%.Dengan demikian, pelatihan dan pendampingan ini diharapkan tidak hanya memperkuat kredibilitas UMKM, tetapi juga mendorong transformasi digital yang berkelanjutan, mendukung pertumbuhan ekonomi lokal yang lebih inklusif, dan memastikan bahwa UMKM dapat bersaing di pasar yang luas dan semakin kompetitif.
Perilaku Impulsive Buying Model SEIR pada Mahasiswa saat Flash Sale TikTok Nur Rezky Ramadhan; Nuratika Rahmat Kalla
Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Vol. 5 No. 3 (2026): Riset Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/venn.v5i3.470

Abstract

Perilaku impulsive buying pada mahasiswa semakin menguat seiring berkembangnya social commerce dan strategi flash sale TikTok Shop. Fenomena ini tidak hanya muncul sebagai keputusan konsumsi individual, tetapi juga menyebar melalui paparan algoritma, live streaming, tekanan teman sebaya, dan fear of missing out. Penelitian ini bertujuan menyusun artikel pemodelan matematika tipe SEIR untuk menggambarkan dinamika penyebaran perilaku impulsive buying pada mahasiswa selama periode flash sale. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif-analitis melalui formulasi sistem persamaan diferensial, penentuan titik kesetimbangan, perhitungan bilangan reproduksi dasar, analisis kestabilan lokal, dan simulasi numerik. Populasi mahasiswa dibagi ke dalam empat kompartemen, yaitu susceptible atau mahasiswa rentan, exposed atau mahasiswa terpapar promosi dan FOMO, infectious atau mahasiswa yang melakukan pembelian impulsif aktif, dan recovered atau mahasiswa yang sadar secara finansial. Hasil analisis menunjukkan bahwa titik kesetimbangan bebas perilaku konsumtif adalah E0=(Λ/μ,0,0,0), sedangkan bilangan reproduksi dasar diperoleh R0=βΛσ/[μ(σ+μ)(γ+μ)]. Dengan parameter baseline, nilai R0=4,857>1 sehingga perilaku impulsive buying berpotensi menetap dan menyebar dalam populasi mahasiswa. Simulasi numerik memperlihatkan penurunan kelas rentan, peningkatan kelas impulsif aktif, dan pertumbuhan kelas sadar finansial setelah fase puncak. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan literasi finansial, pengendalian paparan promosi, dan edukasi konsumsi digital sebagai strategi menurunkan laju penyebaran perilaku konsumtif.
Co-Authors -, Rampeng A. Nurul Annisa Sukhiar Abeng, Andi Tenri alviani, vivi Anraeni, Ira Az Zahra Nasiruddin, Fathimah Burhan Burhan Dhevia, Dheva Faizin, Syuura Annisa Haris Haris Irwan Irwan Jainuddin Jainuddin Jainuddin, Jainuddin Kausarani, Rini Lisa Gabriela Rapa Lulu Fahira Mat Rasul Meilinda Mubarik Mubarik MUHAMMAD BAKRI Musawira Nasiruddin, Fathimah Az.Zahra Nur Annisa Nur Asia Nur Asia, Nur Nuratika Rahmat Kalla Nurviana, Siti Rapa, Lisa Gabriela Rasul, Mat Restu Januarty Hamid Rifaldi R. Rifaldi.R, Rifaldi.R Riska Faiza Husna Riswani Taufiq, Asri Wiwik A.D.P