Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

SOSIALISASI PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE HIJAIYAH DI KELAS 1 SD NEGERI KABAURIA Fitriani. B; Hijrawatil Aswat; Mitrakasih Laode Onde; Fitriani Fitriani; Nia Kartika
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37299

Abstract

Sosialisasi penggunaan media puzzle Hijaiyah di Kelas 1 pada pembelajaran Agama Islam materi pengenalan huruf hijaiyah di SDN Kabauria dilaksanakan berdasarkan hasil observasi dan wawancara terhadap kepala sekolah dan guru pada saat pelaksanaan PLP2. Kegiatan PKM ini, memiliki tujuan untuk: 1) mempercepat daya ingat dan pemahaman terhadap pengenalan huruf hijaiyah, 2) mendemostrasikan cara menggunakan media puzzle hijaiyah, dan.3) Meningkatkan kreativitas guru dalam pembuatan media pembelajaran. Hasil yang diperoleh setelah sosialisasi adalah para guru dan siswa antusias dalam proses pembelajaran, dapat membuka wawasan guru bahwa media pembelajaran merupakan salah satu poin penting dalam pembelajaran, guru kelas 1 membutuh kreativitas untuk meningkatkan daya ingat daan pemahaman di pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah.
Antipyretic Drug Candidates Through Reverse Docking Techniques Used In Science Learning Muhamad Iksan; Frida M Yusuf; Fitriani Fitriani B; Wa Ode Al Zarliani
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 8 (2023): August
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i8.4863

Abstract

Red ginger (Zingiber officinale var. Rubrum) is a commonly used rhizome known for its fragrant and spicy taste. It contains gingerol and shogaol compounds that have antipyretic effects by inhibiting prostaglandin formation and stimulating the production of interleukin-10, an endogenous antipyretic. This study aimed to evaluate the potential of gingerol and shogaol compounds as antipyretic drug candidates through reverse docking techniques targeting interleukin-10 (IL-10). Ten natural compounds from red ginger were predicted for their potential as antipyretic drugs and docked with the IL-10 receptor protein using various computer programs. The molecular docking results showed that (6)-shogaol had four amino acid bond residues that were the same as the ibuprofen control compound, indicating its potential as an antipyretic drug candidate. Furthermore, (6)-shogaol had the same binding affinity as the control compound and was safe for oral consumption based on pharmacokinetic and toxicity tests using Lipinski's Rule, Toxtree, and admet-T. These findings suggest that (6)-shogaol is a promising antipyretic drug candidate compared to other compounds. In conclusion, this study identified the potential of (6)-shogaol as an antipyretic drug candidate through reverse docking techniques targeting interleukin-10. Red ginger could provide a natural alternative for antipyretic drugs, and further research is recommended to explore the role of gingerol and shogaol compounds in targeting other proteins
Green Dakwah: Aksi Bersih Lingkungan sebagai Implementasi Iman Nurmin Aminu; Mitrakasih La Ode Onde; Hijrawatil Aswat; Fitriani B; Anisa Rizkayati; Eka Rosmitha Sari
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 10 No. 02 (2026): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v10i02.4006

Abstract

Program Hijau Dakwah sebagai bagian dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dilaksanakan sebagai respons atas rendahnya kesadaran masyarakat terhadap kebersihan lingkungan, yang ditandai dengan meningkatnya sampah plastik sekali pakai di area publik. Kegiatan ini dilaksanakan di Kelurahan Bonebone, Kecamatan Murhum, Kota Baubau dengan melibatkan masyarakat setempat, remaja masjid, dan mahasiswa. Tujuan PkM ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan sebagai bagian dari implementasi nilai-nilai keimanan dalam Islam. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, edukasi melalui tausiyah tentang pentingnya menjaga lingkungan dalam perspektif Islam, serta aksi partisipatif berupa kegiatan bersih lingkungan dan pengelolaan sampah. Evaluasi dilakukan melalui observasi sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan melalui partisipasi aktif dalam kegiatan. Secara kuantitatif, peserta berhasil mengumpulkan sekitar lima kantong besar sampah yang kemudian dipilah dan disalurkan ke Tempat Pembuangan Akhir (TPA). Selain itu, kegiatan ini menghasilkan dokumentasi berupa video yang merekam seluruh rangkaian kegiatan sebagai media edukasi dan diseminasi dakwah lingkungan. Kegiatan ini berdampak pada meningkatnya kebersihan lingkungan serta tumbuhnya kesadaran kolektif masyarakat. Program ini menunjukkan bahwa integrasi dakwah dan aksi nyata berpotensi menjadi strategi efektif dalam edukasi lingkungan berbasis nilai keislaman.
Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran IPAS di sekolah Dasar Negeri Topa Kota Baubau Fitriani. B; Mitrakasih La Ode Onde; Hijrawatil Aswat
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 5 No 1: Februari (2026)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v5i1.2298

Abstract

Kajian ini difokuskan pada pelaksanaan kurikulum Merdeka dalam pembelajaaran IPAS di Kelas IV Negeri Topa , Kota Baubau. Lingkup penelitian meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan kegiatan pembelajaran di kelas, penerapan pembelajaran berdiferensiasi, mekanisme asesmen pembelajaran, serta analisis terhadap faktor-faktor yang memfasilitasi dan menghambat keberhasilan implementasi kurikulum Merdeka.. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan melibatkan kepala sekolah, guru kelas IV, dan peserta didik sebagai dubjek penelitian. Tehnik pengumpulan data meliputi wawancara terstruktur dan observasi pembelajaran. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi proses reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.Temuan penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum Merdeka di SD Negeri Topa berlangsung secara sistematis, yang tercermin dalam pengembangan perangkat pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran IPAS dilakukan secara kontekstual dengan memadukan pendekatan inkuiri, diskusi, dan proyek sederhana, disertai penerapan diferensiasi pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik dan kemampuan peserta didik. Asesmen pembelajaran dilaksanakan secara holistik denganĀ  mengintegrasikan asesmen formatif, asesmen sumatif, dan asesmen berbasis proyek. Kendati demikian, implementasi kurikulum masih dihadapkan pada beberapa hambatan, seperti keterbatasan sumber belajar IPAS, keterbatasan waktu dalam pengembangan perangkat ajar, serta proses penyesuaian peserta didik terhadap model pembelajaran aktif. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan penerapan kurikulum Merdeka pada pembelajaran IPAS d=sangat bergantung pada dukungan kepemimpinan sekolah, kesiapan professional guru, serta adanya pendamping berkelanjutan guna mewujudkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik secara optimal.
Sosialisasi Pentingnya Matematika Dalam Kehidupan Sehari-Hari Untuk Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 7 Buton: Pengabdian Krisnawati; Fitriani. B; Hijrawatil Aswat; Mitrakasih La Ode Onde; Nurmin Aminu; Wa Ode Riniati; Azaz Akbar; Neni Wali; Wa Merni
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7752

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan sosialisasi mengenai pentingnya matematika dalam kehidupan sehari-hari bagi 27 siswa kelas V SD Negeri 7 Buton. Matematika kerap dianggap mata pelajaran yang sulit dan tidak relevan oleh sebagian siswa. Padahal, matematika hadir di hampir seluruh aspek kehidupan, mulai dari kegiatan berbelanja, memasak, mengatur waktu, berolahraga, bermain, hingga persiapan menuju cita-cita masa depan. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan menggunakan metode ceramah interaktif berbantuan media presentasi visual selama 23 menit. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan partisipasi aktif siswa selama kegiatan berlangsung. Sosialisasi semacam ini dinilai efektif untuk menumbuhkan motivasi belajar matematika sejak dini sekaligus memperkuat pemahaman siswa mengenai relevansi matematika dalam kehidupan nyata