Garuda - Garba Rujukan Digital

An Augmented Reality Application for the Community Learning about the Risk of Earthquake in a Multi-storey Building Area Pamenang, Muhammad Unggul; Basuki, Achmad; Sigit, Riyanto
EMITTER International Journal of Engineering Technology Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)

The earthquake comes with great risks, especially in urban areas where many multi-storey buildings exist. These risks have not been understood well yet by the people of the urban area. Socialization, simulation, and learning media need to be provided continuously to improve people awareness on the importance of knowledge about the earthquake risks. An interesting learning media is not only contain informations but also a 3D animation and an interaction with the user. For a more immersive interaction, this application is equipped with augmented reality technology that gives more real visual representation like the actual condition. The evaluation result shows that 82% respondent appreciates this application, at first common users do not know the risk of earthquakes on multi-storey building, with this application users can understand the importance of earthquake risk in buildings.

RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK SD BERBASIS AUGMENTED REALITY Kholid Fathoni; Rizky Yuniar Hakkun; Muhammad Unggul Pamenang
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Media belajar bahasa Inggris berbasis buku teks membuat suasana pembelajaran menjadi kurang menarik bagi siswa khususnya untuk anak sekolah dasar (SD). Hal ini menyebabkan transfer pengetahuan menjadi terhambat. Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran yang menarik diantaranya dengan menggunakan teknologi informasi. Kemajuan teknologi informasi telah merambah dunia pendidikan sehingga banyak sekolah telah menerapkan teknologi informasi sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar mengajar seperti penggunaan animasi visual yang berhubungan dengan pembelajaran diantaranya teknologi augmented reality. Aplikasi pembelajaran bahasa inggris berbasis teknologi augmented reality menjadi solusi untuk menarik minat anak SD. Aplikasi ini memiliki 2 fitur utama yaitu pembelajaran dan quiz. Pertama siswa diberikan pengenalan terkait informasi obyek-obyek di sekitar rumah dalam Bahasa inggris, selanjutnya siswa diminta untuk mengerjakan soal dalam lingkungan teknologi augmented reality. Aplikasi ini melakukan beberapa proses yang meliputi pembacaan simbol marker menggunakan kamera, kemudian melakukan tahapan pre Processing yaitu proses segmentasi untuk perbandingan simbol marker dengan simbol yang telah menjadi acuan sebelumnya. Bila simbol marker merupakan citra yang memiliki kemiripan dengan data referensi, maka hasil pengenalan citra itulah yang nantinya akan digunakan untuk menampilkan objek 3 dimensi. Hasil ujicoba menunjukkan bahwa fitur-fitur aplikasi ini berjalan dengan baik, serta pengguna secara umum merasa terbantu dengan adanya aplikasi ini untuk belajar Bahasa inggris bagi anak SD

SISTEM INFORMASI PREDIKSI KEBUTUHAN BAHAN MENTAH MENGGUNAKAN METODE SINGLE EXPONENTIAL SMOOTHING Yoppy Yunhasnawa; Muhammad Unggul Pamenang; Wahyu Devi Nur Hamidah Devi
Jurnal Teknik Ilmu dan Aplikasi Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Teknik Ilmu dan Aplikasi
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Rumah Makan Waroeng Sumber Gentong merupakan satu dari sekian banyak bisnis kuliner di kabupaten Malang yang cukup banyak digemari masyarakat. Namun Waroeng Sumber Gentong juga memiliki persoalan yang terjadi ialah rumah makan ini tidak dapat memperkirakan persediaan bahan mentah dimasa mendatang. Oleh karena itu Rumah Makan Waroeng Sumber Gentong perlu dilakukan suatu peramalan pada usaha bisnis kulinernya agar terhindar dari kurigian dimasa yang akan datang. Mengenai permasalahan yang terjadi diatas, metode yang cocok dalam studi kasus ini adalah Metode Single Exsponential Smoothing sebab metode ini tergolong dalam time series (runtut waktu) yang mempergunakan data masa lalu untuk mempredisi suatu dimasa akan datang. Data yang digunakan pada penelitian ini ialah histori data bahan mentah 1.5 tahun , mulai Januari 2021 sampai Mei 2022. Berikutnya data diolah dengan metode Single Exsponential Smoothing. Denganmenggunakan nilai alpha 0<α<1, untuk melakukan perbandingan dengan nilai alpha sampai ditemukan alpha dengan nilai error paling sedikit. Hasil pengujian untuk data bahan baku cabe rawit merah pada periode Januari 2022- Mei 2022 ditemukan nilai eror terkecil sebesar 7.31% menggunakan MAPE (Mean Absolute Percentage Error).

klasifikasi pola asuh orang tua terhadap anak usia dini Luqman Affandi; Muhammad Unggul Pamenang; Sheyba Adinda Azigita
Jurnal Informatika Polinema Vol. 8 No. 3 (2022): Vol 8 No 3 (2022)
Publisher : UPT P2M State Polytechnic of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jip.v8i3.449

Pola asuh memiliki dampak negatif dan positif yang mana dampak negatif pola asuh dapat mempengaruhi karakter anak dimasa mendatang, jika tidak segera ditangani dapat merugikan anak itu sendiri maupun orang tua. Namun kebanyakan orang tua kurang sadar pentingnya mengetahui pola asuh yang sedang mereka terapkan kepada anak.Salah satu solusi dari masalah tersebut adalah dengan menemui pakar, tetapi untuk menemui pakar memperluhkan biaya dan waktu sehingga sering kali orang tua mengabaikan kondisi tersebut. Oleh karena itu diperluhkan aplikasi yang dapat mengelompokkan pola asuh orang tua terhadap anak usia dini sehingga dapat memberikan pengetahuan serta saran penanganan yang tepat sesuai pola asuh mereka. Untuk dapat menjalankan proses klasifikasi diperluhkan data kuesioner dan data latih untuk proses perhitungan Naïve Bayes. Hasil pengujian dilakukan dengan cara 30 data sample acak yang sudah memiliki label dan hasilnya dibandingkan dengan hasil aplikasi. Dalam penelitian ini metode naïve bayes dengan laplace smoothing menghasilkan akurasi sebesar 93 % sedangkan metode naïve bayes menghasilkan akurasi sebesar 76%. Kata kunci : sistem pakar , klasifikasi , pola asuh , naive bayes

Pelatihan Penggunaan AI untuk Peningkatan Kinerja Perangkat Kelurahan Tasikmadu, Kota Malang Satrio Binusa Suryadi; Pamenang, Muhammad Unggul; Riatma, Galih Putra; Nurhasan, Usman; Rahmanto, Anugrah Nur; Abdullah, Moch. Zawaruddin
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Riset Periode Agustus 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i02.4802

Kegiatan pengabdian masyarakat ini mencakup pelatihan dan praktek langsung tentang pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) untuk staf di Kelurahan Tasikmadu, Kota Malang. Pelatihan ini merupakan lanjutan dari kegiatan pengabdian masyarakat di tahun sebelumnya tentang peningkatan informasi layanan pada masyarakat melalui media Canva. Pelatihan dan praktek langsung ini bertujuan untuk meningkatkan performa staf Kelurahan Tasikmadu kota Malang dalam memberikan pelayanan pada masyarakat. Artificial Intelligence (AI) memiliki beberapa kelebihan, salah satunya efisiensi pekerjaan yang dilakukan semisal menyusun draft proposal, mengedit dan merubah foto menjadi video, atau membuat video singkat yang atraktif untuk sarana sosialisasi kegiatan dan acara di lingkungan kelurahan Tasikmadu. Pelatihan dilaksanakan selama 2 minggu, dengan agenda pembekalan materi di minggu pertama dan praktek menggunakan AI di minggu kedua. Kegiatan ini juga sejalan dengan misi peningkatan sumber daya manusia di lingkungan kelurahan Tasikmadu untuk mengintegrasikan teknologi yang mendukung dan memudahkan pekerjaan administrasi staf. Sehingga pelatihan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) ini bisa meningkatkan pengetahuan staf kelurahan Tasikmadu untuk meningkatkan performa kerja mereka.

ALAT PERAGA MIXED REALITY UNTUK PEMBELAJARAN ANATOMI JANTUNG MANUSIA DENGAN INTERAKSI OCCLUSION DETECTION Wahyu Wibowo, Dimas; Unggul Pamenang, Muhammad; Septa Sintiya, Endah; Larasati Amalia, Eka; Sulthon Fuad P., Aldhihamda
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 1 (2025): JATI Vol. 9 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i1.12350

Dalam pembelajaran biologi kedokteran, siswa akan mempelajari ilmu anatomi, termasuk salah satunya anatomi jantung manusia. Untuk memahami anatomi secara mendalam, pelajar perlu memutar dan mengamati objek dari berbagai sudut pandang agar dapat melihat struktur anatomi dengan jelas. Oleh karena itu, dikembangkanlah sebuah aplikasi media pembelajaran berupa alat peraga jantung manusia yang memanfaatkan teknologi mixed reality. Teknologi ini memberikan pengalaman interaktif di mana pengguna dan objek virtual jantung manusia tampak berada di dunia yang sama. Selain itu, aplikasi ini dilengkapi dengan fitur occlusion detection, yang memungkinkan sistem mendeteksi jika jari pengguna menghalangi bagian tertentu dari objek 3D, sehingga memicu perubahan kondisi objek. Aplikasi ini dibuat menggunakan perangkat lunak Unity 2020 sebagai platform pengembangan, bahasa pemrograman C#, dan Vuforia sebagai media penyimpanan data. Data yang digunakan terdiri dari data primer dan sekunder. Aplikasi ini telah diuji melalui pengujian kamera, performa, serta intensitas cahaya. Diharapkan hasil pengembangan ini dapat membantu pelajar dalam memahami struktur anatomi jantung manusia dengan lebih efektif

Pelatihan Pembuatan Konten Digital menggunakan Canva sebagai Media Informasi bagi Perangkat Kelurahan Tasikmadu, Kota Malang Abdullah, Moch Zawaruddin; Jarnuzi, Ahmad; Sukmana, Septian Enggar; Pamenang, Muhammad Unggul; Suryadi, Satrio Binusa; Amalia, Astrifidha Rahma
Indonesian Journal of Community Service and Innovation (IJCOSIN) Vol 5 No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM IT Telkom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20895/ijcosin.v5i1.1617

The digital content creation training for Tasikmadu Village officials in Malang City was organized with the aim of enhancing skills in creating effective digital content as an informative medium. With the rapid development of the digital era, village officials must present information in an engaging and interactive manner to make it more easily accepted by the public. This training was meticulously planned to provide an understanding of the fundamental concepts of graphic design, appropriate visual media selection, and messaging strategies tailored to the audience's requirements. Participants learned how to create attractive and relevant visual content, such as infographics, using the Canva app in both web and mobile versions. Furthermore, the training was practical and interactive, with direct demonstrations and content creation exercises for the participants. The training resulted in a significant improvement in participants' abilities to effectively use visual elements, organize appealing layouts, and present information in a more dynamic and easily understandable manner. This training is expected to help village officials maximize the use of digital content for more effective communication with the community.

Pelatihan Penggunaan AI untuk Peningkatan Kinerja Perangkat Kelurahan Tasikmadu, Kota Malang Satrio Binusa Suryadi; Pamenang, Muhammad Unggul; Riatma, Galih Putra; Nurhasan, Usman; Rahmanto, Anugrah Nur; Abdullah, Moch. Zawaruddin
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Periode Agustus 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i02.4802

Kegiatan pengabdian masyarakat ini mencakup pelatihan dan praktek langsung tentang pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) untuk staf di Kelurahan Tasikmadu, Kota Malang. Pelatihan ini merupakan lanjutan dari kegiatan pengabdian masyarakat di tahun sebelumnya tentang peningkatan informasi layanan pada masyarakat melalui media Canva. Pelatihan dan praktek langsung ini bertujuan untuk meningkatkan performa staf Kelurahan Tasikmadu kota Malang dalam memberikan pelayanan pada masyarakat. Artificial Intelligence (AI) memiliki beberapa kelebihan, salah satunya efisiensi pekerjaan yang dilakukan semisal menyusun draft proposal, mengedit dan merubah foto menjadi video, atau membuat video singkat yang atraktif untuk sarana sosialisasi kegiatan dan acara di lingkungan kelurahan Tasikmadu. Pelatihan dilaksanakan selama 2 minggu, dengan agenda pembekalan materi di minggu pertama dan praktek menggunakan AI di minggu kedua. Kegiatan ini juga sejalan dengan misi peningkatan sumber daya manusia di lingkungan kelurahan Tasikmadu untuk mengintegrasikan teknologi yang mendukung dan memudahkan pekerjaan administrasi staf. Sehingga pelatihan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) ini bisa meningkatkan pengetahuan staf kelurahan Tasikmadu untuk meningkatkan performa kerja mereka.

An Augmented Reality Application for the Community Learning about the Risk of Earthquake in a Multi-storey Building Area Pamenang, Muhammad Unggul; Basuki, Achmad; Sigit, Riyanto
EMITTER International Journal of Engineering Technology Vol 5 No 2 (2017)
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)

The earthquake comes with great risks, especially in urban areas where many multi-storey buildings exist. These risks have not been understood well yet by the people of the urban area. Socialization, simulation, and learning media need to be provided continuously to improve people awareness on the importance of knowledge about the earthquake risks. An interesting learning media is not only contain informations but also a 3D animation and an interaction with the user. For a more immersive interaction, this application is equipped with augmented reality technology that gives more real visual representation like the actual condition. The evaluation result shows that 82% respondent appreciates this application, at first common users do not know the risk of earthquakes on multi-storey building, with this application users can understand the importance of earthquake risk in buildings.

PEMBUATAN APLIKASI PERMAINAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH LUAR BIASA AUTIS Bagas Satya Dian Nugraha; Galih Putra Riatma; Satrio Binusa Suryadi; Muhammad Unggul Pamenang; Adevian Fairuz Pratama; Arief Prasetyo
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 12 No. 1 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2025
Publisher : P3M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/abdimas.v12i1.6393

SLB Autis Laboratorium UM is a school that is specifically designed to educate students with disabilities, especially autism. In the learning process, teachers often face difficulties in providing effective learning materials. This ineffectiveness is caused because the material delivered is dominated by text and verbal explanations, where students are less able to digest the information delivered using this method. Based on the results of partner observations, students tend to be more receptive to information in audio-visual form. The use of creative learning media in the form of game applications is considered to be able to provide a solution to this problem. Therefore, an educational game was designed which is expected to help improve the quality of learning and create a more interesting learning experience.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search