Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

PENGARUH KEPEMIMPINAN SINERGIS DAN KECERDASAN SPRITUAL TERHADAP PRODUKTIVITAS PEREMPUAN KOMUNITAS KAMPUNG MUARA JAKARTA Anandha Budiantoro; Saepudin; Khairul Ismed; Junaedi; Juliana; Ika Kartika
Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Vol. 3 No. 3 (2022): JURNAL FAKULTAS ILMU KEISLAMAN UNISA KUNINGAN
Publisher : Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan sinergis dan kecerdasan spiritual terhadap produktivitas perempuan Komunitas Kampung Muara Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik survey untuk menjawab uji hipotesis yang telah dirumuskan. Responden berjumlah 160 perempuan, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik random sampling. Kuesioner kepemimpinan sinergis, kecerdasan spiritual dan produktivitas perempuan divalidasi dengan rumus korelasi product moment, reliabilitas diukur dengan rumus Alpha Cronbach. Pengujian hipotesis menggunakan aplikasi analisis SEM PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan sinergis berpengaruh langsung dan signifikan terhadap produktivitas perempuan, kecerdasan spiritual berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap produktivitas perempuan. Kepemimpinan sinergi memiliki pengaruh langsung dan signifikan terhadap kecerdasan spritual. Sehingga dalam upaya meningkatkan produktivitas perempuan dapat dilakukan melalui meningkatkan efektifitas kepemimpinan sinergis dan kecerdasan spiritual. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa kepemimpinan sinergis berpengaruh langsung dan signifikan terhadap produktivitas perempuan, kecerdasan spiritual berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap produktivitas perempuan, dan kepemimpinan sinergis berpengaruh langsung dan signifikan terhadap kecerdasan spiritual.
The Effect of Lecturer Performance and Learning Creativity on English Learning Achievement of Mercu Buana University Students, Jakarta, Indonesia Ika Kartika; Saepudin; Junaedi; Anandha Budiantoro; Khaerul Ismed
Jurnal Multidisiplin Madani Vol. 2 No. 12 (2022): December 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/mudima.v2i12.2072

Abstract

This study aims to analyze the effect of lecturer performance and learning creativity on English learning achievement of students at Mercu Buana University, Jakarta, Indonesia. This research uses quantitative research methods with survey techniques to answer the hypothesis test that has been formulated. Respondents in this study amounted to 160 students using cluster random sampling technique. Instrument validation of lecturer performance, learning creativity, and English learning achievement used Product-Moment correlation, and reliability was measured by Cronbach Alpha, while hypothesis testing used path analysis. The results of data analysis using path analysis show that (1) there is a direct effect of lecturer performance on English learning achievement, (2) there is a direct effect of learning creativity on English learning achievement, and (3) there is a direct influence of lecturer performance on learning creativity. The implication of this research is that improving English learning achievement can be done through lecturer performance and learning creativity
Instilling religious character values in elementary school students through Islamic religious education learning Ika Kartika; Saepudin Saepudin; Efrita Norman; Wiwi Uswatiyah
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 4 (2023): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020232598

Abstract

The Instilling Religious Character Values is one of the efforts to shape individuals who believe in and fear God Almighty. Instilling religious character values as early as possible will be more meaningful for elementary school students. This research focused on the fulfillment of self-development-integrated activities, lesson integrated-religious character values, and culture-integrated religious character values carried out by elementary schools. The problem is that most parents are confused about the best way to do this. Should they take do to prepare their children to face their environment. Calculation of religious character values since elementary school is expected to be one of the child's strongholds in facing change. This study aims to describe the cultivation of religious character values from an early age in the digital 5.0 era which is full of extraordinary challenges. This study uses a qualitative approach to library research (Library Research) taken from various reference books, reports and similar previous research results which are useful for obtaining solutions to the problems and social situations studied. The conclusion is that the teachers communicate teaching and learning through learning-integrated values of religious character and culture-integrated values of religious character carried out by the teacher. Some of the processes of cultivating religious character aims to shape students into intelligent and Islamic generations as a provision for students in the future.
Humans and Education in Islam: Optimising Multidimensional Potential for a Cultured and Productive Society Ika Kartika; Arman Paramansyah; Riyanto; Wiwi Uswatiyah
Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 9 No. 3 (2024): Transformative Islamic education management
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas KH Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/ndhq.v9i3.33

Abstract

The research aims to analyze humans and education in Islam. The qualitative research method, the type of library research that is explored, is sourced from the library. The author uses a content analysis approach model (research content). This research is an in-depth discussion of the content of written or printed information in the mass media. Data analysis was carried out through content analysis, including all content analysis of the Al-Qur'an text and books related to human themes and education in Islam. The research results show that (1) Humans are multi-dimensional creatures with perception, sensation, and intellectual powers. Human potential is actualized in the form of creative works. (2) Humans are expressed in terms of basyar and insan. Basyar refers to their physical appearance, while insan refers to their psychological qualities, namely the power of feeling and the power of reasoning. (3) Humans and education are two elements that cannot be separated because humans, with all their potential, can be empowered through education and training. Education is an essential part of human life. With education, humans can actualize themselves in the form of work, which is manifested in science, art, and culture. This work is a human effort to overcome the difficulties of life.
MANAJEMEN PEMASARAN BERBASIS SYARIAH PADA LAYANAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN BRAND AWARENESS MASYARAKAT Ika Kartika; Opan Arifudin
Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia (JESI) Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : STEI Al-Amar Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jesi.v4i1.384

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Pendidikan berbasis Islam terpadu telah menjadi pilihan alternatif bagi masyarakat dalam mencari pendidikan yang sesuai dengan nilai-nilai agama. Namun, masih banyak sekolah yang mengalami kesulitan dalam meningkatkan brand awareness. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen pemasaran dalam meningkatkan brand awareness jasa pendidikan berbasis syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melibatkan responden dari masyarakat yang memiliki anak berusia sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pemasaran jasa pendidikan berbasis syariah secara signifikan meningkatkan brand awareness masyarakat. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pemasaran jasa pendidikan berbasis syariah dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam meningkatkan brand awareness masyarakat.
Integrasi Manajemen Risiko Syariah dengan Sistem Reward dan Pemotivasian Karyawan dalam meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Ika Kartika; Opan Arifudin
Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia (JESI) Vol. 3 No. 2 (2024): September
Publisher : STEI Al-Amar Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jesi.v3i2.392

Abstract

Peningkatan mutu lembaga pendidikan menjadi prioritas utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas dan berkelanjutan. Pengelolaan risiko berbasis syariah menawarkan pendekatan yang sesuai dengan prinsip keislaman, sementara sistem reward dan pemotivasi berperan penting dalam meningkatkan kinerja dan dedikasi karyawan. Namun, kajian terkait integrasi keduanya dalam konteks lembaga pendidikan masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran integrasi manajemen risiko syariah dengan sistem reward dan pemotivasi dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini melakukan wawancara mendalam dengan 15 tenaga pengajar, manajer, dan kepala lembaga pendidikan yang menerapkan manajemen risiko syariah dan sistem reward. Data dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi hubungan dan pengaruh integrasi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi manajemen risiko syariah dengan sistem reward dan pemotivasi mampu meningkatkan kesadaran dan kompetensi tenaga pendidik dalam mengelola risiko secara islami. Selain itu, sistem reward yang adil dan sesuai prinsip syariah meningkatkan motivasi kerja dan kualitas pelayanan pendidikan, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan mutu lembaga. Integrasi manajemen risiko syariah dengan sistem reward dan pemotivasi merupakan strategi efektif untuk meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Diperlukan pengembangan kebijakan yang mendukung penerapan kedua aspek tersebut secara terpadu demi keberlanjutan dan peningkatan kualitas pendidikan.
DAMPAK ORGANISASI HARMONIS TERHADAP MOTIVASI DAN PRODUKTIVITAS KARYAWAN DALAM PERSPEKTIF SYARIAH Ulfah Ulfah; Opan Arifudin; Ika Kartika
Jurnal Perbankan Syariah Indonesia (JPSI) Vol. 5 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Islam (STEI) Al-Amar Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jpsi.v5i1.259

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dampak organisasi harmonis terhadap motivasi dan produktivitas karyawan di sebuah perusahaan swasta. Pendekatan kualitatif digunakan untuk menggali pengalaman, persepsi, dan pandangan karyawan terkait lingkungan kerja yang harmonis serta pengaruhnya terhadap semangat kerja dan hasil kerja mereka. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap sejumlah karyawan dan manajemen perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terciptanya suasana organisasi yang harmonis mampu meningkatkan motivasi intrinsik dan ekstrinsik karyawan, yang selanjutnya berdampak positif terhadap peningkatan produktivitas kerja. Faktor-faktor utama yang mendukung terciptanya organisasi harmonis meliputi komunikasi yang efektif, kepemimpinan yang empatik, serta budaya organisasi yang saling menghargai dan mendukung. Temuan ini menegaskan pentingnya membangun dan memelihara hubungan kerja yang harmonis sebagai strategi untuk meningkatkan motivasi dan produktivitas karyawan secara berkelanjutan.
PERAN REKRUTMEN DENGAN INTEGRASI NILAI-NILAI SYARIAH DALAM MENINGKATKAN INTEGRITAS DAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA Ika Kartika; Ulfah Ulfah; Opan Arifudin
Jurnal Perbankan Syariah Indonesia (JPSI) Vol. 5 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Islam (STEI) Al-Amar Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57171/jpsi.v5i1.408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran proses rekrutmen yang mengintegrasikan nilai-nilai syariah dalam meningkatkan integritas dan kualitas sumber daya manusia (SDM) di sebuah perusahaan. Pendekatan kualitatif digunakan untuk memahami secara mendalam bagaimana penerapan prinsip-prinsip syariah dalam proses rekrutmen mempengaruhi karakter dan kompetensi calon karyawan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap manajer HRD, calon karyawan, serta pihak terkait lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekrutmen yang berlandaskan nilai-nilai syariah, seperti kejujuran, amanah, keadilan, dan transparansi, mampu meningkatkan tingkat integritas calon karyawan serta memperkuat budaya organisasi yang berlandaskan etika Islami. Selain itu, proses ini juga berkontribusi terhadap peningkatan kualitas SDM melalui seleksi yang lebih objektif dan sesuai dengan nilai moral dan spiritual. Penelitian ini merekomendasikan agar perusahaan syariah terus mengembangkan dan menerapkan prinsip-prinsip syariah dalam proses rekrutmen sebagai strategi penting dalam membangun SDM yang berkualitas dan berintegritas tinggi.