Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Keterlibatan Warga Negara Dalam Forum Kewarganegaraan Lingkungan (FKL) Di Kota Banjarmasin Reja Fahlevi; Fathul Jannah; Nurul Huda
Jurnal Civic Hukum Vol. 8 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jch.v8i1.24475

Abstract

The purpose of this study was to determine citizen involvement in the Environmental Citizenship Forum (FKL) in Banjarmasin City. This research uses a qualitative approach, with a descriptive research method. This research was conducted at the Environmental Citizenship Forum (FKL) in Banjarmasin City which is a Youth Organization (OKP) under the auspices of the KNPI in South Kalimantan Province. The results of the Citizen Engagement Research conducted by the Environmental Citizenship Forum (FKL) in the City of Banjarmasin are in two stages, namely socialization and participation. The socialization they carried out was by socializing Banjarmasin City Regional Regulation No. 21 of 2011 concerning Clean Waste Management which regulates the Rights and Obligations of Citizens in protecting and preserving the environment in several High Schools (SMA) in Banjarmasin City. Their participation is carrying out the "Babarasih Environment" program which they carry out regularly and continuously once a month with youth organizations (OKP) and student organizations in the city of Banjarmasin. However, it is realized that the involvement of the Ecological Citizenship Forum must create more and more varied programs in the future to invite people to be involved in the process of environmental preservation and management in the city of Banjarmasin.
Heutagogi dan Sibergogi: Strategi Pembelajaran Musik Alternatif Sekolah Dasar Sherly Nur Hikmah; Putri Dyah Indriyani; Arum Murdianingsih; Dewi Juwita Susanti; Inayati Fitriyah Asrimawati; Nurul Huda
Indonesian Journal of Performing Arts Education Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Jurusan Pendidikan Seni Pertunjukan ISI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/ijopaed.v3i1.8947

Abstract

AbstrakDewasa ini, terdapat banyak permasalahan yang masih dihadapi pembelajaran seni. Padahal kontribusi pendidikan seni cukup besar untuk membentuk karakter peserta didik terutama di pendidikan dasar. Pembelajaran seni musik dapat memberikan pengalaman apresiatif dan kreatif serta mampu berkontribusi terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa di masa yang akan datang. Terkait dengan permasalahan tersebut, konteks pembahasan difokuskan pada alternatif gagasan pendekatan belajar-mengajar di sekolah guna memacu pendidik seni untuk menyajikan pembelajaran secara efektif dan menyenangkan. Untuk itu, penulis menawarkan dua strategi, yaitu heutagogi, berupa strategi mendidik dengan mendorong siswa untuk memiliki keterampilan mengarahkan diri (self-directing), dan strategi sibergogi, berupa strategi yang membiasakan pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi. Secara praktis dua strategi ini dapat diintegrasikan menjadi suatu pendekatan instruksional baru. AbstractToday, many problems are still being faced by art learning. Even though the contribution of art education is quite significant in shaping students' character, especially in primary education. Learning the art of music can provide appreciative and creative experiences and contribute to increasing students' knowledge, attitudes and skills in the future. Related to these problems, the context of the discussion is focused on alternative ideas for teaching and learning approaches in schools to encourage art educators to present learning in an effective and fun way. For this reason, the authors offer two strategies, namely heutagogy, in the form of an educational strategy by encouraging students to have self-directing skills, and cybergogy strategy, in the form of a strategy that familiarizes learning by utilizing information technology. Practically these two strategies can be integrated into a new instructional approach. 
Kesadaran Hukum Masyarakat: Tinjauan Yuridis Menuju Perilaku Hidup Berbudaya Hukum Zainul Akhyar; Nurul Huda
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol 13, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Prodi PPKn ULM dan AP3KnI Kal-Sel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kewarganegaraan.v13i1.17119

Abstract

Meskipun Indonesia sudah berada di era reformasi, sebagai sutau era yang bertujuan memperbaiki tatanan kehidupan yang dianggap terpuruk pada masa sebelumnya; kehidupan berhukum di negeri ini tidak kunjung membaik secara signifikan. Dalam pendekatan pemikiran teori sistem, bahwa semua unsur dalam sistem hukum yang ada dapat saling berkontribusi, namun demikian, jika dicermati kasus-kasus yang mengemuka tampaknya aspek “kesadaran hukum” yang mewujud dalam bentuk perilaku hidup berhukum (budaya hukum); sebagai faktor yang dominan
Pemberdayaan Ekonomi Skala Rumah Tangga Melalui Pembuatan Jamu Bubuk Rempah Temulawak, Jahe, Kunyit, dan Sereh Dewi Amelia Widiyastuti; Aulia Ajizah; Luthfiana Nurtamara; Nurul Huda; Muh Afdal
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v3i2.10298

Abstract

Rempah-rempah merupakan tanaman yang banyak ditemukan di Negara Indonesia dan memiliki kandungan serta manfaat yang bermacam-macam. Rempah-rempah selama ini banyak dimanfaatkan sebagai bumbu dapur dan beberapa diolah sebagai minuman untuk menambah daya tahan dan stamina.Tanaman rempah-rempah seperti temulawak, jahe, kunyit, dan sereh banyak ditemukan di daerah Barito Kuala. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Terantang, Kecamatan Mandastana Kabupaten Barito Kuala yang diikuti oleh ibu-ibu warga desa tersebut sebanyak 55 orang. Hasil pendampingan dan sosialisasi menunjukkan antusiame warga dalam mengolah dan memanfaatkan tanaman rempah-rempah menjadi jamu bubuk. Melalui kegiatan ini diharapkan pemanfaatan dan pemberdayaan masyarakat dan ekonomi kreatif dapat mendorong peningkatan kesejahteraan dan kemandirian masyarakat.
Quality Analysis of the Digital Library Website of Universitas Lambung Mangkurat with Webqual 4.0 Method and User Experience Questionnaire (UEQ) Nurul Huda; Andreyan Rizky Baskara; Nurul Fathanah Mustamin; Yuslena Sari
Jurnal Teknologi Informasi Universitas Lambung Mangkurat (JTIULM) Vol. 10 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtiulm.v10i1.464

Abstract

The current digital literature resources are widely provided by various libraries, especially those associated with higher education institutions. One such example of a digital library is the Lambung Mangkurat University Digital Library (Digilib ULM). Pre-evaluation results indicate that around 50% of the issues are related to the quality of the website, such as its appearance and functionality. Therefore, this research examines the quality of the ULM Digital Library to identify indicators that match user preferences and require improvement. The Webqual 4.0 method and User Experience Questionnaire are uti- lised for this purpose. The research is quantitative with a descriptive approach. Data is collected through a questionnaire, with 100 respondents sampled from the entire population, consisting of ULM students. Webqual 4.0 comprises three dimensions: usability, information quality, and service interaction. Meanwhile, UEQ consists of six aspects: attractiveness, dependability, efficiency, perspicuity, stimulation, and novelty. The research findings from Webqual 4.0 indicate a service interaction score of 2.75, information quality of 2.68, and usability of 2.45. The usability aspect falls into the low category or does not meet user expectations, while the other aspects fall into the moderate category. The UEQ results show an attractiveness score of 1.130, efficiency of 0.648, and novelty of 0.673, all scoring below the average compared to benchmarks, while other aspects score above average. Based on these results, it is evident that the Digilib ULM website does not meet user expectations and can be considered suboptimal, requiring improvement and enhancement.
Kompetensi Literasi Digital Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Lambung Mangkurat Nurul Huda; Sidharta Adyatma; Karunia Puji Hastuti
Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Vol 4, No 1 (2024): PAKIS, Maret 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/pakis.v4i1.11972

Abstract

The development of science and technology (IPTEK) which is very massive has a very broad influence on all aspects of human life. One of them is education and teaching that can facilitate the exchange of information so that it is not bound by space and time. This is of course very useful, especially for students, groups who always need information as reference material for their daily assignments. Therefore, students really need information literacy skills, to support the lectures they follow. There are several models used to measure a person's literacy ability, one of which is the Empowering 8 model, where this model was produced from a workshop conducted in Sri Lanka in 2004. The purpose of this study was to analyze the digital literacy competence of students of the geography education study program, FKIP Lambung Mangkurat University. This study uses a descriptive method with a quantitative approach. Based on the results of research that has been carried out, digital digital literacy students of geography education FKIP Lambung Mangkurat University are at a good or mastered level. Where from the respondents' answers, 17% were very dominant, 71% controlled, 11% did not master, and 1% did not master. Respondents who are very mastering, not mastering, and very not mastering are in the low category, respondents who are mastering are in the high category.
Penyuluhan Rambu dan Tertib Lalu Lintas Pada Siswa Di MI Misbahussalam Desa Sungai Punggu Kecamatan Anjir Muara, Kabupaten Barito Kuala Nurul Huda; Zainul Akhyar; Heru Puji Winarso; Dian Agus Ruchliyadi; Muhammad Elmy
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/prmfvb91

Abstract

Keselamatan dalam berlalu lintas merupakan aspek yang sangat krusial dalam kehidupan sehari-hari, terutama bagi anak-anak usia sekolah dasar yang masih dalam tahap belajar memahami aturan jalan. Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap rambu dan tata tertib lalu lintas serta menanamkan kesadaran akan pentingnya keselamatan di jalan. Kegiatan ini dilaksanakan di MI Misbahussalam, Desa Sungai Punggu, Kecamatan Anjir Muara, Kabupaten Barito Kuala, dengan keterlibatan dosen dan mahasiswa dari Program Studi PPKn FKIP ULM. Pendekatan yang diterapkan dalam kegiatan ini mencakup observasi, identifikasi masalah, pemberian materi secara interaktif, diskusi kelompok, dan sesi tanya jawab guna memperdalam pemahaman siswa. Hasil dari penyuluhan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa mengenai rambu-rambu lalu lintas, aturan berkendara yang aman, serta konsekuensi dari pelanggaran lalu lintas. Penyuluhan ini diharapkan dapat membantu siswa untuk memahami pentingnya keselamatan lalu lintas dan dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pengelolaan Lingkungan Pada Ekowisata dan Sumber Daya Pesisir di Pantai Batakan Baru Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan Zainul Akhyar; Mariatul Kiptiah; Wahyu Wahyu; Sarbaini Sarbaini; Rabiatul Adawiyah; Heru Puji Winarso; Dian Agus Ruchliyadi; Muhammad Elmy; Reja Fahlevi; Dedy Ari Nugroho; Nurul Huda; Wardiani Hiliadi
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/xegk2815

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Pantai Batakan Baru, Kabupaten Tanah Laut, Kalimantan Selatan, dengan fokus pada pengelolaan lingkungan dalam konteks ekowisata dan pelestarian sumber daya alam pesisir. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya pemahaman tentang ekowisata berkelanjutan, minimnya partisipasi dalam pengelolaan lingkungan, kurangnya infrastruktur pendukung wisata, serta lemahnya koordinasi dengan pemerintah dan stakeholder lainnya. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim pelaksana melakukan penyuluhan, pelatihan, dan kegiatan langsung seperti bersih-bersih pantai, penanaman pohon pesisir, serta pembuatan papan informasi edukatif. Metode yang digunakan mencakup observasi lapangan, identifikasi masalah, penyampaian materi (sosialisasi), dialog interaktif, dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat, terbentuknya kelompok sadar wisata (Pokdarwis), serta penguatan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya konservasi lingkungan dan pengelolaan kawasan wisata yang ramah lingkungan. Program ini juga berhasil menjangkau berbagai lapisan masyarakat, dari warga lokal, pelaku UMKM, hingga aparat desa dan mahasiswa, yang berperan aktif dalam upaya pelestarian dan pemberdayaan lingkungan berbasis komunitas.