Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.149
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal for Educational and Vocational Studies Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER) Journal of Dehasen Educational Review Indonesia Berdaya Early Childhood Research and Practice Zuriah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Research in Social Science and Humanities Absorbent Mind Journal of Education Research Jurnal Dehasen Untuk Negeri Jurnal Dehasen Mengabdi
Syisva Nurwita, Syisva
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER)

 1 
OPTIMALISASI MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA KOLASE SISIK IKAN Nurwita, Syisva
Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER) Vol. 1 No. 1 (2019): July 2019, 5 articles, pages 1-45
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.561 KB) | DOI: 10.37985/joecher.v1i1.3

Abstract

Pengembangan kemampuan motorik anak usia dini dapat menggunakan berbagai metode pembelajaran diantaranya dengan bermain kolase. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui optimalisasi motorik halus anak usia dini melalui kolase sisik ikan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian didapatkan anak sudah mampu menggambar sesuai gagasannya., anak dapat meniru bentuk yang dicontohkan oleh guru., anak sudah mampu menggunakan alat tulis dengan benar, masih ada anak yang belum mampu menggunting pola dengan tepat, masih terda[at  anak yamg belum sepenuhnya mampu menempel dengan tepat, dan masih ada anak yang belum mengekspresikan dirinya karena pemalu.
Co-Authors Agustina, Dela Aprianti, Monika Aryanti, Sely Asnawati Asnawati Awalia, Jenepa Beno, Rossa Fadilla, Rohayu Haryono, Mimpira Imran, Ranny Fitria Lydia Margaretha Masterjon, Masterjon Mayasari, Henni Meilyana, Hayyu Merdiana, Leni Oktami, Andini Nur Paramita, Iluh Frensia Partikasari, Rika Pebriani, Ela Putri, Heti Hertika Putri, Keke Pebrianti Putri, Rani Amelia Ramadhani, Yani Rika Partika Sari, Rika Partika Rita Prima Bendriyanti Rizky, Rahma Nia Rulismi, Dwi Saputri, Gita Tanjung, Mega Surya Juliani Yestika, Triya Dita