Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.077
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal Prima Edukasia Jurnal Ilmiah Lingua Idea Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Kamaya: Jurnal Ilmu Agama JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Sabdasastra : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Sutasoma : Jurnal Sastra Jawa INJECT Interdisciplinary Journal of Communication
Prima Veronika
Universitas Sebelas Maret
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
IMPLEMENTASI MEDIA WAYANG KERTAS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JAWA Veronika, Prima
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6793

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan guna menganalisis tantangan dan dampak dari implementasi media wayang kertas dalam pembelajaran membaca teks berbahasa Jawa. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan datanya menerapkan teknik observasi dan wawancara. Subyek penelitian yaitu mahasiswa Pendidikan Bahasa Jawa, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Keabsahan data diuji menggunakan teknik triangulasi sumber data dan metode. Pendekatan analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldana ialah metode yang diterapkan guna analisis data; termasuk aktivitas kondensasi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa penggunaan media wayang kertas dalam pembelajaran membaca teks berbahasa memberikan dampak yang positif, yaitu memudahkan mahasiswa dalam memahami cerita dan tokoh wayang melalui unsur audio, visual, dan kinestetik, meningkatkan kreativitas, membangun kerjasama tim, dan melatih kepercayaan diri melalui kegiatan public speaking.
ANALISIS KONTRASTIF PENGGUNAAN KONSEP NAMA HEWAN DALAM PERIBAHASA JEPANG DAN PERIBAHASA JAWA Veronika, Prima; Wijayanti, Kenfitria Diah; Kurwidaria, Favorita; Rahadini, Astiana Ajeng; Said, Dewi Pangestu; Pribadi, Nirbito Hanggoro; Lestari, Eni Sri Budi
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7635

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis atau membandingkan penggunaan konsep nama hewan dalam peribahasa Jepang dan Jawa serta pemanfaatannya dalam pembelajaran Bahasa Jawa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan data berupa peribahasa Jepang dan Jawa. Data tersebut dikumpulkan menggunakan metode studi literatur. Peneliti menggunakan sumber data berupa buku, artikel ilmiah, dan penelitian serupa. Peneliti kemudian menguji keabsahan data yang telah terkumpul menggunakan teknik triangulasi sumber data. Setelah diuji keabsahannya, data dianalisis dengan teknik analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldana, yang berupa kegiatan kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa terdapat kontras atau perbedaan penggunaan konsep nama hewan dalam peribahasa Jepang dan Jawa. Konsep nama hewan yang digunakan antara lain monyet, anjing, serangga, ayam, ular, kuda, burung, katak, ikan, dan harimau. Perbedaan penggunaan konsep nama hewan tersebut tampak dari sudut pandang pemaknaan hewan sebagai pengkonotasian sifat atau perilaku yang perlu ditiru atau yang tidak layak ditiru. Akan tetapi, peribahasa-peribahasa tersebut memiliki kesamaan, yakni sebagai ungkapan tidak langsung yang digunakan dalam berkomunikasi.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Astiana Ajeng Rahadini Astiana Ajeng Rahadini Budhi Setiawan Budi Waluyo Budi Waluyo Budi Waluyo Djatunnisa, Ifa Djoko Sulaksono Djoko Sulaksono Firdausi, Nabila Nuzulla Ibrahim, Syahlaa’ Shoofi Islahuddin, Islahuddin Kenfitria Diah Wijayanti Kenfitria Diah Wijayanti Lestari, Eni Sri Budi Lestari, Winda Dwi Naharunna, Nana Nirbito Hanggoro Pribadi Nugraheni Eko Wardani Prabandaru, Nirmana Ratri Pramesti, Amanda Pisan Putri Kusuma Wardani Ragacitta, Nareswari Rineka Rahmawati, Aditya Nur Ramadhani, Navadilla Said, Dewi Pangestu Taib, Nabil Abdurrahman Tamelia, Nurdina TYA RESTA FITRIANA Winda Dwi Lestari