Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Jurnal Paedagogy Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Warta Perkaretan Dharmas Journal of Sport EDUCATE : Journal of Education and Culture SCLS Danadyaksa Historica JOURNAL SPORTINDO Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam
Yudi Pratama, Yudi
Laboratorim Fisika Plasma, Departemen Fisika, Fakultas Sains dan Matematika, Universitas Diponegoro, Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Representing Pancasila Values through ‘CAKRA’: The Universitas Negeri Malang Mascot in SIPEJAR-Based Educational Videos Pratama, Yudi; Dwi Satrio, Yogi; Wibowo, Agung
Jurnal Paedagogy Vol. 12 No. 4 (2025): October
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v12i4.17542

Abstract

This study aims to design digital learning media in the form of 3D animated videos presenting the CAKRA mascot, which represents Malang State University (UM). This media will be uploaded on SIPEJAR as a supporting media for Pancasila Education. The research method used is Research and Development (R&D) based on the ADDIE model comprises the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. It is articulated systematically at every stage by the outcome of learning needs analysis of both students and lecturers. Therefore, covered scripting and storyboarding for interactivity plus 3D animation production in Blender and Adobe Premiere Pro. The media developed was validated by subject matter experts, media experts, and language experts on a pilot test with 116 students. The results of the assessment prove that this learning media is effective at inspiration, raising motivation, and deepening students understanding as well as participation in learning about the values of Pancasila. Consequently, the use of educational mascots coming from cultural identity proves to be an innovative learning strategy for strengthening character education in digitalization.
Upaya Guru TTQ (Tilawah Tahfidz Qur’an) Di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Meningkatkan Hafalan Al- Qur’an Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Ilmi Palembang Kodri, Mahmud; Pratama, Yudi; Fuadi, Moh
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL I’TIBAR Vol 7 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Islam: Al I'tibar
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jpia.v7i1.1197

Abstract

Upaya guru TTQ dalam meningkatkan hafalan al-Qur’an peserta didik di masa pandemi covid-19 berbeda dari biasanya, yaitu sekarang menggunakan aplikasi-aplikasi yang terhubung dengan jaringan internet, seperti Zoom, WhatsApp, Google Form dan Google Classroom sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan tentang upaya guru TTQ (Tilawah Tahfidz Quran) di masa pandemi covid-19 dalam meningkatkan hafalan al-Qur’an siswa/siswi di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Ilmi Palembang yang diintepretasikan dengan kata-kata atau kalimat. Dari hasil analisis data dapat disumpulkan bahwa proses pembelajaran al-Qur’an di masa pandemi covid-19 meliputi, perencanaan, pelaksanaan, penilaian hasil belajar dan evaluasi kegiatan belajar mengajar. Hambatan-hambatan yang dialami guru dalam meningkatkan hafalan al-Qur’an siswa/siswi yaitu, kurangnya motivasi dari peserta didik dalam menghafal al-Qur’an, adanya rasa jenuh dari diri siswa ketika menghafal al-Qur’an dan gangguan koneksi internet. Upaya guru TTQ di masa pandemi covid-19 dalam meningkatkan hafalan al-Qur’an siswa/siswi kelas VI Ali Bin Abi Thalib Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Ilmi Palembang yaitu dengan: memberikan motivasi kepada peserta didik, memberikan tugas dan membuat video pembelajaran
PENGARUH BENTUK IRISAN JENDELA OKULASI TERHADAP PERFORMA BIBIT TANAMAN KARET (Hevea brasiliensis Muell Arg.) Handini, Aline Sisi; Andriyanto, Mochlisin; Putri, Halida Adistya; Pratama, Yudi; Kusnendi, Faizal Shofwan
Warta Perkaretan Vol. 44 No. 2 (2025): Volume 44, Nomor 2, Tahun 2025
Publisher : Pusat Penelitian Karet - PT. Riset Perkebunan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22302/ppk.wp.v44i2.1160

Abstract

Perbanyakan tanaman karet hingga saat ini masih dilakukan secara konvensional melalui penyatuan dua bagian jaringan yang dikenal dengan nama okulasi sebagai bahan tanam. Bentuk irisan forkert pada batang bawah sering kali digunakan dan masih menjadi terkendala dalam mencapai keberhasilan okulasi jadi yang tinggi, utamanya bagi pemula. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh bentuk irisan jendela okulasi terhadap keberhasilan dan pertumbuhan tunas. Penelitian ini dilakukan di kebun petani wilayah Labuhan Batu Selatan, Sumatera Utara pada bulan Mei-Agustus 2023. Rancangan acak kelompok non faktorial dengan perlakuan bentuk irisan yaitu forkert, segi empat, dan huruf “T”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase keberhasilan okulasi, waktu munculnya tunas, tinggi tunas, jumlah daun, dan diameter batang tunas memiliki kecenderungan hasil okulasi terbaik pada bentuk irisan forkert dan segi empat, sedangkan okulasi terendah terdapat pada bentuk irisan huruf “T”. Bentuk irisan forkert dan segi empat direkomendasikan dapat dilakukan dalam teknik okulasi, sebab penyatuan dua bagian jaringan tanaman karet saat okulasi cokelat di polibeg tergolong lebih baik dibandingkan dengan huruf “T”.
Co-Authors Agung Wibowo Andita, Ita Anjeli, Anjeli Arif Rahman Hakim Dwi Satrio, Yogi Fuadi, Moh Ghefira, Ifa Gunawan Jatmiko Handini, Aline Sisi Hudaidah Hudaidah Irzal Fardiansyah, Ahmad Kodri, Mahmud Kusnendi, Faizal Shofwan Maulida, Ananda Saadatul Maya Shafira Mochlisin Andriyanto, Mochlisin Mukhlis Mulia, Anora Rezky Nikmah Rosidah Puadi, Moh Putri, Halida Adistya Rini Fathonah SAFITRI, SANI Sari, Tiara Novita Sudarmi Sudarmi SUMADI SUMADI