Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

Pengaruh Biaya Operasional dan Pendapatan Terhadap Laba Bersih Usaha Wisata Hiu Paus Botubarani Yusri Harun; Frahmawati Bumulo; Agil Bahsoan; Melizubaida Mahmud; Maya Novrita Dama
Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis Vol. 5 No. 1 (2025): Maret : Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jaemb.v5i1.5705

Abstract

This study aims to determine the effect of operational costs and revenue on net profit in the Whale Shark Tourism Business in Botubarani Village, Kabila Bone District, Bone Bolango Regency, Gorontalo Province. The research uses a quantitative approach with a survey method. Primary data were collected through questionnaires distributed to community members involved in the tourism activities, such as boat jockeys and local MSMEs operating around the tourist site. The sample consisted of 40 respondents. The data analysis technique employed in this study is multiple linear regression using the SPSS software. The results indicate that operational costs and revenue simultaneously have a significant effect on net profit. The influence of these two variables on net profit is 38.4%, while the remaining 61.6% is influenced by other factors not examined in this model. These findings suggest that although operational costs and revenue contribute to determining net profit, other external factors play a more dominant role. Therefore, further research is needed to identify and analyze these factors to optimize the management of whale shark tourism businesses and support the sustainability and growth of the local economy.
Determinasi Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Manajemen Perkantoran Modern di Jurusan Pendidikan Ekonomi Maya Novrita Dama; Agil Bahsoan; Fazri Mohehu
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2025): Desember : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v5i3.6591

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh literasi digital, motivasi belajar, self-efficacy dan dukungan sosial terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah manajemen perkantoran modern di Jurusan Pendidikan Ekonomi konsentrasi perkantoran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 50 orang Mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi Regresi. Hasil Penelitian menunjukan bahwa literasi digital, motivasi belajar, self-efficacy dan dukungan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah manajemen perkantoran modern di Jurusan Pendidikan Ekonomi Konsentrasi perkantoran. Nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya menunjukkan bahwa ada pengaruh literasi digital, motivasi belajar, self-efficacy dan dukungan sosial terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah manajemen perkantoran modern di Jurusan Pendidikan Ekonomi konsentrasi perkantoran sebesar 0,793 atau 79,3% dan sisanya sebesar 20,7% ditentukan oleh faktor lain di luar model yang tidak diteliti.
THE ROLE OF MODERN OFFICE ADMINISTRATION IN IMPROVING OPERATIONAL EFFICIENCY AND QUALITY OF ORGANIZATIONAL SERVICES IN THE DIGITAL ERA Maya Novrita Dama; Risca Marsanti Halid; Neva Lionitha Ibrahim
Oikos Nomos: Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Vol 18, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jkeb.v18i1.37402

Abstract

This study aims to analyze the role of modern office administration in improving operational efficiency and organizational service quality using a Systematic Literature Review (SLR) approach. This study fills a research gap by integrating five dimensions of modern administration into a single integrated conceptual framework. The review focuses on five main aspects: standardization of administrative procedures, digitalization and e-office implementation, electronic records management, human resource competencies, and their impact on organizational performance. The literature selection process covered publications from 2015 to 2025 across several scientific databases, resulting in 18 eligible articles out of 120 initially identified studies. The findings indicate that procedural standardization serves as the foundation for ensuring consistency and accountability, while digital systems such as e-office, ERMS, and EDMS enhance workflow speed and document accuracy. Electronic records management facilitates faster information retrieval and supports quality management systems. Furthermore, human resource competency is a key determinant of successful modern administrative implementation in improving operational efficiency and service quality.
The Influence of Entrepreneurship Learning on Students' Entrepreneurial Interest Miranda Sumaila; Radia Hafid; Maya Novrita Dama; Meyko Panigoro; Ririend Koniyo
LITERACY : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Vol. 4 No. 2 (2025): August : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/literacy.v4i2.2410

Abstract

This study aims to discover the influence of enterpreneurship learning on students entrepreneurial interest at SMK Negeri 2 Paguyaman. This study employs a quantitative approach using an Associative study method. The data used in this study are primary data obtained through the distribution of questionnaires to all Class XI students of SMK Negeri 2 Paguyaman. The samples consist of 90 respondents. The data were analyzed using simple linear regression. The results of the data aanalysis indicate that entrepreneurship learning significantly influences students entrepreneurial interest at SMK Negeri 2 Paguyaman. The contribution of enterpreneurship learning entrepreneurial interest in 88,5% while the remaining 11,5% is influenced by other variables not exantited inthis study.
PERAN PERILAKU BELAJAR MELALUI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 PALELEH Freti Kurnia Fika; Frahmawati Bumulo; Maya Novrita Dama; Roy Hasiru; Imam Prawiranegara Gani
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v6i2.10440

Abstract

This study was motivated by the fact that some students had not yet achieved the minimum learning mastery standard in Economics at SMA Negeri 1 Paleleh, indicating the need to examine the role of learning behavior in supporting academic achievement. This study aims to describe the forms of students’ learning behavior, analyze their role in Economics learning outcomes, and identify the internal and external factors that influence them. This research employed a descriptive qualitative approach and was conducted at SMA Negeri 1 Paleleh, Buol Regency, Central Sulawesi. The subjects analyzed consisted of 83 students, while the research informants included an Economics teacher as the key informant, students, the principal, and homeroom teachers as supporting informants. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation of learning scores. The data were analyzed using the Miles and Huberman model, consisting of data reduction, data presentation, and conclusion drawing and verification. The results showed that 61 out of 83 students achieved learning mastery, while 22 students did not. Students who actively asked questions, took notes, participated in discussions, reviewed lessons, and completed assignments in a disciplined manner tended to achieve better learning outcomes. These learning behaviors were influenced by motivation, interest, learning readiness, time management skills, parental support, teacher roles, peer interaction, and the school environment. The implication of this study indicates that improving Economics learning outcomes should be carried out through the development of positive learning behaviors involving teachers, schools, and families. ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya peserta didik yang belum mencapai ketuntasan hasil belajar pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Paleleh, sehingga diperlukan kajian tentang peran perilaku belajar dalam mendukung capaian akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk perilaku belajar peserta didik, menganalisis perannya terhadap hasil belajar Ekonomi, serta mengidentifikasi faktor internal dan eksternal yang memengaruhinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Paleleh, Kabupaten Buol, Sulawesi Tengah. Subjek yang dianalisis mencakup 83 peserta didik, sedangkan informan penelitian meliputi guru Ekonomi sebagai informan kunci, peserta didik, kepala sekolah, dan wali kelas sebagai informan pendukung. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi nilai belajar. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 61 dari 83 peserta didik telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 22 peserta didik belum tuntas. Peserta didik yang aktif bertanya, mencatat materi, mengikuti diskusi, mengulang pelajaran, dan disiplin mengerjakan tugas cenderung memperoleh hasil belajar lebih baik. Perilaku belajar tersebut dipengaruhi oleh motivasi, minat, kesiapan belajar, kemampuan mengatur waktu, dukungan orang tua, peran guru, teman sebaya, dan lingkungan sekolah. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar Ekonomi perlu dilakukan melalui pembinaan perilaku belajar positif yang melibatkan guru, sekolah, dan keluarga.
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM MENINGKATAN PENJUALAN USAHA KECIL MENENGAH DI PASAR SENTRAL KOTA GORONTALO Muhamad Irvan Latama Poetra; Radia Hafid; Agil Bahsoan; Frahmawati Bumulo; Maya Novrita Dama
Oikos Nomos: Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Vol 18, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jkeb.v18i2.37665

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji apakah penggunaan media sosial dapat meningkatkan peningkatan penjualan UMKM di Pasar Sentral Kota Gorontalo. Riset ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Jumlah responden sebanyak 31 pelaku UMKM. Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, analisis regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi dengan bantuan IBM SPSS Statistics 22. Hasil menunjukkan bahwa seluruh item pernyataan pada variabel penggunaan media sosial dan peningkatan penjualan dinyatakan valid dan reliabel. Hasil uji normalitas menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,200, sehingga data berdistribusi normal. Hasil analisis regresi linier sederhana menunjukkan nilai koefisien regresi sebesar 0,838 dengan nilai signifikansi 0,000 0,05. Hasil uji t menunjukkan nilai t hitung sebesar 6,332 lebih besar dari t tabel sebesar 2,045. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan penjualan UMKM. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,580 menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memberikan kontribusi sebesar 58% terhadap peningkatan penjualan, sedangkan 42% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dengan demikian, pemanfaatan media sosial perlu dioptimalkan oleh pelaku UMKM sebagai strategi pemasaran digital untuk memperluas jangkauan pasar, meningkatkan interaksi dengan konsumen, dan mendorong peningkatan penjualan.
Pengaruh Pendapatan Nelayan Terhadap Daya Beli Masyarakat Pesisir di Desa Kayubulan Kecamatan Batudaa Pantai Olivia S Akili; Meyko Panigoro; Frahmawati Bumulo; Maya Novrita Dama
Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Vol. 2 No. 2 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Sudirman Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine whether fishermen's income has an influence on the purchasing power of coastal communities in Kayubulan Village, Batudaa Pantai Subdistrict. This study employs a descriptive quantitative approach with a sample size of 37 households. The instrument used was a questionnaire, and the data were analyzed using simple linear regression analysis. The results of the data analysis indicate that fishermen's income has a significant influence on the purchasing power of the community. The contribution of fishermen's income to purchasing power is 33.3%, while the remaining 66.7% is influenced by other variables not examined in this study,
Pengaruh Keterampilan Mengelola Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 3 Biluhu Adelivia S. Dalango; Roy Hasiru; Sudirman Sudirman; Frahmawati Bumulo; Maya Novrita Dama
Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Sudirman Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini  adalah untuk mengetahui  apakah terdapat pengaruh dari  keterampilan mengelola kelas terhadaap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips terpadu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 33 orang. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari keterampilan mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips terpadu di SMP Negeri 3 Biluhu. Besar pengaruh keterampilan mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa adalah sebesar 50,8% dan sisanya 49,2% sisanya, atau nilai residu, dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diinvestigasi dalam penelitian ini.
Pengaruh Ekonomi Kreatif Terhadap Peningkatkan Pendapatan Masyarakat Petani Kelapa Desa Pande Kecamatan Moutong Kabupaten Parigi Moutong Lusiana Lusiana; Radia Hafid; Sudirman Sudirman; Frahmawati Bumulo; Maya Novrita Dama
Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Vol. 2 No. 2 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Sudirman Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Ekonomi kreatif terhadap pendapatan masyarkat petani kelapa di desa pande kecamatan Parigi mouton kabupaten Parigi moutong. Penelitian ini menggunakan Pendekatan Kuantitatif, dengan metode penelitian survei. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dengan penyebaran kuesioner masyarakat desa kecmatan Parigi mouton kabupaten Parigi moutong. Jumlah sampel sebesar 50 Masyarakat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari pengaruh ekonomi kreatif terhadap peningkatan pendapatan masyarakat petani kelapa desa pande kecmatan Parigi moutong kabupaten Parigi moutong. Berdasarkan hasil diperoleh RSquare sebesar 0.418. Nilai ini berarti bahwa sebesar 41,8 % variabilitas mengenai variabel pengaruh ekonomi kreatif , dapat diterangkan oleh variabel peningkatan pendapatan masyarakat, sedangkan sisanya sebesar 51,4 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN EFEKTIF TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII DAN KELAS IX PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 4 TABUKAN UTARA KABUPATEN KEPULAUAN SANGIHE Ghefira Tempongbuka; Frahmawati Bumulo; Sudirman Sudirman; Meyko Panigoro; Maya Novrita Dama
Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Sudirman Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran efektif terhadap minat belajar siswa kelas VIII dan IX pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMP Negeri 4 Tabukan Utara Kabupaten Kepulauan Sangihe. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif kausal. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 48 siswa yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dengan skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menemukan bahwa analisis statistik deskriptif menunjukkan media pembelajaran berada pada kategori baik hingga sangat baik, sedangkan minat belajar siswa berada pada kategori baik. Selanjutnya, hasil analisis regresi linier sederhana dan uji hipotesis menunjukkan bahwa media pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa. Temuan ini membuktikan bahwa penggunaan media pembelajaran yang relevan, mudah digunakan, dan menarik mampu meningkatkan rasa senang, perhatian, ketertarikan, serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPS Di Smp Negeri 4 Tabukan Utara Kabupaten Kepulauan Sangihe. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang efektif memiliki peran penting dalam meningkatkan minat belajar siswa.