Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEJAK Jurnal Agribisnis Indonesia (Journal of Indonesian Agribusiness) TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Astonjadro Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jurnal Ilmiah Kajian Keimigrasian (JIKK) CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Journal of General Education and Humanities AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Jurnal Javanica: Jurnal Terapan Agribisnis MASAGI ( Jurnal Pendidikan Agama Islam ) Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Adpebi International Journal of Multidisciplinary Sciences SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA)
Abdul Holik, Abdul
Faculty Of Economy, National University, PASIM,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Manajemen Supervisi Akademik dalam Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar Haryati, Elis; Wasliman, Iim; Holik, Abdul
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2026 (2)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v6i2.3995

Abstract

Manajemen kepala sekolah merupakan pilar utama keberhasilan lembaga pendidikan, namun realitas di lapangan menunjukkan masih rendahnya kompetensi pedagogik guru, terutama dalam pemanfaatan teknologi informasi dan variasi metode pembelajaran yang inovatif. Kesenjangan antara regulasi dan praktik nyata ini menuntut optimalisasi fungsi manajerial melalui supervisi akademik yang sistematis guna menjamin mutu pendidikan nasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan secara komprehensif mengenai proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta evaluasi dari supervisi akademik kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SDN 2 Kiarapedes dan SDN 1 Pusakamulya. Kajian pustaka dalam penelitian ini berlandasan pada grand theory manajemen George R. Terry yang mencakup fungsi planning, organizing, actuating, dan controlling (POAC) sebagai kerangka kerja utama untuk membedah efektivitas supervisi akademik di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan secara verifikatif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa perencanaan dilakukan secara partisipatif, pengorganisasian melibatkan delegasi kepada guru senior, dan pelaksanaan menggunakan teknik kunjungan kelas dengan pendekatan klinis yang humanis serta kolaboratif. Evaluasi dilakukan melalui pertemuan balikan yang diikuti dengan pelatihan internal berbasis kebutuhan pedagogik digital. Kesimpulannya, manajemen supervisi akademik yang terencana dan integratif terbukti signifikan dalam meningkatkan kemampuan guru merancang pembelajaran kreatif. Efektivitas ini sangat bergantung pada transformasi peran kepala sekolah sebagai pemimpin instruksional yang mampu menciptakan ekosistem mutu pendidikan yang berkelanjutan dan kompetitif di wilayah Kabupaten Purwakarta.
Co-Authors Ade Yeti Nuryantini Agus Mulyanto Ali Ridho Ardiawan, Ismal Asep Saepulloh Bachtiar, Riza Rahimi Fitria, Juwita Ramadani Hamdani Haryati, Elis Helmi Helmi Heni Listiana Herdiana, Nana Hidayat, Ayi Nazmul Iim Wasliman Istanti, Ari Istidah, Anik K, Karman Khirzin, Muhammad Habbib KHOIRUL ANAM Kholili, Ach. Laksanawati, Trias Ayu Maimun Maimun Maimun Meidayanti, Karina Mohammad Ali Al Humaidy Muhamad Yunus, Riza Mulyeni, Sri Nur Efendy, Agik Nursafitri, Tuti Nurzaman, Cepi Rohim, Saepul Romadian, Eriko Rosadi, Aisyah Rosmuliawati, Ade Siti Sanjaya, Aditya Wiralatief Santika, Muthia Dwi Saputra, Nur Rachman Dimas Suherman, Usep SWPJ Widakdo, Danang Syaiful Amin TOSUERDI TOSUERDI, TOSUERDI Widakdo, Danang SWPJ Yuniar, Dianti