Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.597
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Lingua Cultura Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat IJOLTL (Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics) LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Kulturistik : Jurnal Bahasa dan Budaya Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Linguistic Community Services Journal SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra Fakultas Bahasa Asing Universitas Mahasaraswati Denpasar Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Pragmatica
I Gusti Ngurah Adi Rajistha
Universitas Warmadewa
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Implementing The Multimodal Communication Modes On Telegram Bot ELIA I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Dewa Ayu Kadek Claria
IJOLTL (Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics) Vol. 8 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Center of Language and Cultural Studies [CLCS]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/ijoltl.v8i1.710

Abstract

Information related to lectures in a study program must be conveyed clearly and carried out regularly. Even though the information has been delivered routinely and centrally, students sometimes miss the announcement. This condition causes the need for a more effective method of accommodating FAQs (frequently asked questions) so that students can find information related to lectures, proposal exams, thesis exams, and other information related to study programs. This study aims to implement four essential components in the multimodal communication model in conveying information in the English Literature Study Program, Faculty of Letters, Universitas Warmadewa in providing fast and accurate information. This research is field research located in the English Literature Study Program, Faculty of Letters, Universitas Warmadewa. The data sources are documents and policies in the English Literature Study Program. Data were collected from academic guidelines, proposal & thesis guidebooks, academic calendars, curriculum, and other documents that support the educational process at the English Literature Study Program. FAQs were collected through interviews with the Head of the English Literature Study Program. This study shows the use of textual modes organized in categories to connect commands and information in the database.
Strategies for English Directives Applied by Indonesian Students to Obtain Information from Chatbot I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Dewa Ayu Kadek Claria
IJOLTL (Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics) Vol. 8 No. 3 (2023): September
Publisher : Center of Language and Cultural Studies [CLCS]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/ijoltl.v8i3.749

Abstract

Politeness in language can be seen from a socio-cultural and linguistic point of view. From the point of view of language, politeness can be seen from the linguistic structure and the meaning conveyed. Using polite language is not only between individuals who are part of society but it is also with chatbots, which is used to increase knowledge about politeness in language. This study examines politeness strategies used by students in delivering directives. ELIA (English Literature Information Assistant) is a chatbot created based on FAQs from students, and ELIA is used to provide information about lectures, final assignments, and other information related to study programs. The research method that was applied in this study is a qualitative descriptive method obtained from the ELIA admin and questionnaires. Data were collected after the ELIA is upgraded to be able to record the communication between students and ELIA. The data collected were in the form of textual communication records. The findings from the study indicate that the strategies applied by students to obtain information are directive strategies, namely direct strategies (40.2%), on-record indirect strategies (14.8%), off-record indirect requests (19%), and nonsentential strategies (26%). Based on the directive strategy used, direct and nonsentential strategies are strategies that do not show politeness. Strategies that show politeness are on-record indirect strategies and off-record indirect requests. In other words, the politeness strategy in directives applied by students is 33.8% of the total requests used.
Grammar Tips Integrated with Telegram Bot: Strategies to Facilitate Learning English Grammar I Gusti Ngurah Adi, Rajistha; Dewa Ayu Kadek, Claria
LINGUA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 21 No. 2 (2024): September
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/lingua.v21i2.965

Abstract

The development of technology is very useful to support students in learning linguistics. This study aims to explain the design and ground in multimodal communication to facilitate students in learning English grammar. This research is a field research located in the English Literature Study Program, Faculty of Letters, at Universitas Warmadewa, which applies qualitative methods. This study employs the theory of multimodal communication. Databases related to grammar tips and evaluations were added and presented with appropriate design through ELIA. The data were taken from the communication logs, and the learn and practice dashboard. Based on the analysis, the design includes three important parts, namely genre, mode, and discourse. The focus of the design is the mode chosen to deliver information (ground). The mode is presented in the form of text such as grammar materials and MCQs. However, the visual mode is presented in the form of graphs and charts that show the progress of students learning grammar materials.
PELATIHAN BAHASA INGGRIS UNTUK MEMBANGUN PELAYANAN PRIMA PADA STAFF TAMAN BACA KESIMAN Dewa Ayu Kadek Claria; I Gusti Ngurah Adi Rajistha
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i2.67

Abstract

Taman Baca Kesiman Bali merupakan perpustakaan umum yang dibuat dengan menerapkan konsep wisata edukasi. Kegiatan yang dilaksanakan di TBK tidak hanya bersifat nasional namun juga internasional sehingga kemampuan para staf di TBK dalam bidang Bahasa Inggris dan pelayanan perlu mendapatkan perhatian. Melalui hasil survey yang telah dilakukan sebelumnya ditemukan bahwa kemampuan para staff di TBK masih perlu untuk ditingkatkan. Setelah pelatihan dilaksanakan dengan mengedepankan beberapa poin penting pada bidang pelayanan, para staf akhirnya dapat mewujudkan konsep pelayanan prima dengan menggunakan bahasa Inggris. Konsep yang telah dikuasai dan diaplikasikan dalam pelayananan oleh staf TBK adalah konsep pelayanan prima dalam bentuk tata cara (manner) baik dari segi penampilan (grooming) dan juga bentuk pelayanan (hospitality) yang telah tertuang dalam bentuk pelatihan penggunaan fungsi bahasa yaitu greetings, address system, asking questions dan solving problems for guest complaint.
PENERAPAN BENTUK KALIMAT EFEKTIF UNTUK PROMOSI BAGI PARA PELAKU USAHA DI DESA KERTA PAYANGAN GIANYAR BALI Claria Dewa Ayu Kadek; I Gusti Ngurah Adi Rajistha
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i1.188

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengenalkan bentuk kalimat tidak efektif yang biasanya digunakan oleh pelaku usaha dan mengakibatkan kurang efektifnya suatu komunikasi, khususnya dalam bidang perdagangan. Kegiatan dilaksanakan di Desa Kerta Kecamatan Payangan Kabupaten Gianyar Provinsi Bali sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat di masa pandemi Covid-19. Pengenalan bentuk kalimat yang tidak efektif ini merupakan jawaban dari permasalahan yang sering dilakukan oleh para pelaku usaha dalam menjalankan usahanya. Pengenalan bentuk kalimat tidak efektif dilakukan dengan harapan agar para pelaku usaha nantinya dapat menggunakan kalimat yang efektif dalam perdagangan sehingga dapat menghasilkan peningkatan dalam penjualan. Pengenalan bentuk kalimat tidak efektif dilakukan dengan menggunakan teori pendekatan linguistik khususnya kalimat efektif oleh Kridalaksana (2008) tentang bentuk kalimat efektif dan tidak efektif. Hasil dari dilaksanakannya pengabdian ini menunjukkan bahwa pelaku usaha di Desa Kerta mampu mengenali bentuk – bentuk kalimat efektif dan kalimat tidak efektif serta mengaplikasikannya dalam perdagangan. Bentuk kalimat efektif yang telah diterapkan dalam keseharian para pelaku usaha adalah yang mengandung unsur kesepadanan, keparalelan, ketegasan, kehematan, kecermatan, kelogisan, dan kevariasian.
PEMBERDAYAAN STAF TAMAN BACA KESIMAN BALI BERBASIS BAHASA INGGRIS DAN BUDAYA Claria Dewa Ayu Kadek; I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Ni Made Suwendri
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i2.247

Abstract

Taman Baca Kesiman Bali merupakan sumber referensi yang diminati oleh berbagai kalangan. Konsep yang ditawarkan oleh TBK sangat berbeda dengan konsep perpustakaan pada umumnya yang terkesan kaku, dingin dan membosankan. TBK sering menggelar kegiatan diskusi, pertunjukan, pameran, dan sebagainya, yang tentunya dapat menarik minat wisatawan sehingga komunikasi yang dilakukan oleh staf TBK tidak hanya komunikasi secara langsung, akan tetapi juga komunikasi melalui email. Pertanyaan terkait kegiatan di TBK sering disampaikan melalui email apabila pengirim email berasal dari luar negeri begitu juga dengan beberapa asosiasi yang akan melakukan kegiatan di TBK pada umunya lebih memilih komunikasi dengan menggunakan email sehingga pelatihan korespondensi dalam bahasa Inggris berbasis budaya sangat perlu untuk dilakukan. Melalui hasil survey dari pelatihan yang telah dilakukan sebelumnya, dapat dilihat bahwa kemampuan staf TBK dalam hal korespondensi masih belum menggunakan struktur yang baku dan pemilihan leksikal yang tepat sehingga belum sesuai dengan dasar-dasar penulisan korespondensi. Pelatihan dilaksanakan dengan mengedepankan beberapa poin terutama struktur dalam penulisan korespondensi dan pemilihan bentuk leksikal berbasis budaya dalam pembuatan newsletter. Meningkatnya kemampuan SDM dapat dilihat dari kemampuan staff dalam membuat korespondensi bahasa Inggris berbasis budaya dan luaran berupa newsletter yang dapat digunakan oleh staf untuk mempromosikan TBK.
SOSIALISASI PEMBUATAN CULTURAL NEWSLETTER PADA STAF YAYASAN PEMBANGUNAN SANUR I Ketut Subagia; Claria Dewa Ayu Kadek; I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Ida Bagus Astika Pidada
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i3.290

Abstract

Yayasan Pembangunan Sanur merupakan yayasan yang bertanggung jawab atas diselenggarakannya kegiatan Sanur Village Festival. Yayasan Pembangunan Sanur didirikan oleh sekitar 22 orang tokoh masyarakat pada tahun 1965 dengan tujuan sebagai wadah untuk menjembatani kepentingan warga dengan pelaku industri dan pihak – pihak yang memiliki kepentingan di Sanur. Yayasan Pembangunan Sanur yang bertanggung jawab paling besar terhadap terselenggaranya kegiatan Sanur Festival sehingga perlu diadakanya sosialisasi pembuatan cultural newsletter berbahasa Inggris terhadap staf yang mana berfungsi khusus untuk mempromosikan kegiatan – kegiatan yang berada di bawah naungan Yayasan Pembangunan Sanur dan kegiatan Sanur Village Festival sebagai salah satu contohnya. Dengan meningkatnya kemampuan staff Yayasan Pembangunan Sanur dalam mempromosikan kegiatan Sanur Village Festival dengan menggunakan bentuk promosi berupa Cultural Newsletter di mancanegara tentunya dapat meningkatkan kunjungan para wisatawan sekaligus mengagkat perekonomian masyarakat sekitar.
Pelatihan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam Penulisan Folklor Berbahasa Inggris Bagi Siswa SMA Negeri 9 Denpasar: Penelitian Dewa Ayu Kadek Claria; I Gusti Ngurah Adi Rajistha; Ni Made Suwendri; Dewa Ayu Agung Dyah Ratnaduhita; Ni Putu Aleychia Resnanda Dania Surya Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1442

Abstract

The use of artificial Intelligence technology in education is very common today, especially as a media for learning. In the current era of technological developments, the entire academic community needs to respond to these changes positively by utilizing technology, known as AI to enhance learning effectiveness. SMA Negeri 9 Denpasar is one of the schools that follows the development of the era by integrating the use of AI in English language learning, especially in writing Folklore. Inappropriate use of technology can lead to laziness, but if it used properly, it can increase student creativity. The results of the training showed an increase in student abilities both in mastering new English vocabulary and understanding of cultural values contained in folklore by using AI.
Figurative Language in White Swan’s Song Lyrics Ni Putu Erika Amanda Putri Pande; I Wayan Budiarta; I Gusti Ngurah Adi Rajistha
PRAGMATICA : Journal of Linguistics and Literature Vol. 1 No. 2 (2023): PRAGMATICA: Journal of Linguistics and Literature
Publisher : CV. Tirta Pustaka Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60153/pragmatica.v1i2.31

Abstract

The title of this research is Figurative Language in ‘White Swan’s Song Lyrics.’ This research aimed to discuss and solve the problems. The problems were conducted into two scopes of discussion. Therefore, the research discussed types of figurative language and the function of figurative language. The data were collected by listening and watching the music video on YouTube. Based on the theory Sound and Sense: An Introduction to Poetry by Perrine (1987), the findings were implied. After analyzing the data, the finding was 62 frequency of figurative language that has been shown. In terms of the types, they were 7 findings of simile, 31 findings of metaphor, 5 findings of personification, 4 findings of apostrophe, 1 finding of synecdoche, 3 findings of metonymy, 6 findings of symbolism, 1 finding of paradox, 4 findings of hyperbole.
Pengajaran Bahasa Inggris dan Edukasi Pemilahan Sampah bagi Siswa Sekolah Dasar untuk Pariwisata Berkelanjutan di Desa Wisata Penglipuran Budiarta, I Wayan; Muliarta, I Nengah; Rajistha, I Gusti Ngurah Adi
Jurnal Abdidas Vol. 6 No. 5 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v6i5.1194

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Desa Wisata Penglipuran, Bangli, dengan fokus pada peningkatan keterampilan berbahasa Inggris dan pemahaman pemilahan sampah bagi siswa sekolah dasar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguasaan bahasa Inggris sebagai keterampilan dasar dalam mendukung pariwisata berkelanjutan, sekaligus kebutuhan akan edukasi lingkungan melalui praktik pemilahan sampah sejak dini. Metode yang digunakan meliputi pembelajaran interaktif, permainan edukatif, simulasi percakapan bahasa Inggris, serta edukasi dan pendampingan praktik pemilahan sampah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa, kemampuan dasar berbahasa Inggris yang lebih baik, serta kesadaran terhadap pentingnya menjaga lingkungan melalui pengelolaan sampah. Program ini juga menegaskan kontribusi sekolah dan masyarakat dalam membangun pariwisata berkelanjutan yang tidak hanya berorientasi pada ekonomi, tetapi juga pendidikan dan pelestarian lingkungan.
Co-Authors Anak Agung Istri Manik Warmadewi Anak Agung Revina Puspita Dewi Aril Rifki Febrian Detrichyeni Winaya, Made Dewa Ayu Agung Dyah Ratnaduhita Dewa Ayu Kadek Claria Dewa Ayu Kadek Claria Dewa Ayu Kadek, Claria DEWI, SARASWATI LAKSMI Dinar, I Gusti Ayu Agung Gita Pritayanti I Gede Pasek Mangku I Gusti Ayu Agung Dian Susanthi I Ketut Subagia I Nengah Muliarta, I Nengah I Nyoman Kardana Ida Bagus Astika Pidada Kadek Bagus Rusmana Kuntayuni Made Detrichyeni Winaya Miyazawa, Naori Ni Made Rai Juniariani Ni Made Suwendri Ni Nyoman Puteri Antari Ni Putu Aleychia Resnanda Dania Surya Putri Ni Putu Erika Amanda Putri Pande Ni Wayan Nana Anggi Putri Nyoman Ryan Ega Jayendra Permatananda, Pande Ayu Nayakasih PUTRI, DEWA AYU DYAH PERTIWI Sri Masyeni, Dewa Ayu Putri Suwendri, Ni Made Suwendri, Ni Made Vivi Amelia