Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.848
P-Index
This Author published in this journals
All Journal jurnal niara Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Manajemen dan Pemasaran EdLib Journal (Education and Library Journal) Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Journal of Golden Generation Economic
Agus Lestari
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : jurnal niara

 1 
Studi Empiris Upaya Kepala Sekolah Untuk Menegakkan Disiplin Kerja Guru Garina Siskawati; Mohamad Muspawi; Agus Lestari
Jurnal Niara Vol. 17 No. 1 (2024): Mei
Publisher : FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/niara.v17i1.19752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya kepala sekolah dalam menegakkan disiplin kerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam upaya kepala sekolah dalam menegakkan disiplin kerja guru antara lain: memberikan motivasi, menjadi teladan bagi guru, sengaja membuat peraturan, melakukan pengawasan, memberikan arahan atau sanksi, dan memberikan penghargaan. Kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam menegakkan disiplin kerja guru adalah kendala karena faktor sosial, kejenuhan guru, dan jarak ke sekolah yang cukup jauh. Solusi yang diberikan kepala sekolah adalah dengan selalu mengingatkan guru tentang kedisiplinan, melakukan pembinaan terhadap guru, memberikan teguran atau sanksi kepada guru yang persentase kehadirannya rendah, kesepakatan kemampuan disiplin kerja bagi guru yang cukup jauh. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa disarankan kepada kepala sekolah untuk lebih meningkatkan upayanya dalam mendisiplinkan guru, dengan cara lebih sering memberikan motivasi, melakukan pengawasan secara terus menerus, tegas dalam memberikan teguran atau sanksi dan lebih meningkatkan pemberian penghargaan kepada guru.
Co-Authors Aida Nurindah Silalahi Almaida Rahayu Amelia Amelia Annisya Khairani Atya Anindita Lukman Putri Azizah Ayu Shaffiyah Chairunisa Devita Deltiara Dian Ayu Cahyaningrum Diva Putri Suharbiani elisa, nazifa elisa Emelda Salsabila Fita Dwi Ananta Friscilla Wulan Tersta Garina Siskawati Gracesya Togatorop Handoko, Yudo In'am Isro'ati Marzuuqoh ZA Jeni Rotua Lastiur Simbolon Khalimatus Sa’diah M. Iqbal Ramadhiansyah Mohamad Muspawi Mutiara Rizkiya Nabila Aswa Putri Naila Aryani Nindi Lestari Nur Indah Sari Pratama, Maynanda Raysha Suhatman Putri Rianti Febziantini Selvia Rusika Sindi Marsya Utami SITI FATIMAH Tari Esa Agustina Damanik Tria Febriana Vero Esra Utari Viola, Mayshel Adinda Zulfa Hestri