Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fisika FLUX Teras Jurnal Jurnal Ecoment Global: Kajian Bisnis dan Manajemen Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) Journal of English Education and Entrepreneurship (JEEP) Jurnal Neraca Peradaban Journal of Innovation and Research in Primary Education International Journal of Educational Narratives Jurnal Kepengawasan, Supervisi dan Manajerial (JKSM) Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM)
Zulaiha Zulaiha, Zulaiha
Sriwijaya University
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS DINAMIKA SEBARAN SPASIAL SEDIMENTASI MUARA SUNGAI CANTUNG MENGGUNAKAN CITRA LANDSAT MULTITEMPORAL Zulaiha, Zulaiha; Nurlina, Nurlina; Sota, Ibrahim
Jurnal Fisika FLUX Vol 11, No 1 (2014): Jurnal Fisika FLUX Edisi Februari 2014
Publisher : Lambung Mangkurat University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/flux.v11i1.2623

Abstract

ABSTRACT: Given the pivotal role played by the Cantung River for the supervision and management of the public good becomes important. Incoming sediment load can damage the uncontrolled flow conditions of the Cantung river and estuary. Observations of suspended sediment can take advantage of multitemporal Landsat imagery. This study uses Landsat satellite image data corrected 5TM March 5, 1992 data acquisition path/row 117/62, Landsat data acquisition 5TM 22 May 1997 path/row 117/62, Landsat data acquisition 5TM March 27, 2000 the path/row 117/62. Several stages in processing the image, that is the conversion of DN to reflectance values, cropping, water-not water secession, and the class divide sediment concentration by density slicing technique. Spatial distribution of suspended sediment in the estuary of the Cantung River Landsat image processing results 5TM March 5, 1992, Landsat 5TM May 22, 1997, and March 27, 2000 Landsat 5TM show distribution patterns of suspended sediment from the River Cantung the same direction, that is northeast. Sediment concentrations were detected in the Landsat image processing 5TM March 5, 1992 the largest-value 27,564096 mg/l and the smallest 14,886048 mg/l. Sediment concentrations were detected in the Landsat image processing 5TM May 22, 1997 the largest-value 121,476776 mg/l and the smallest 12,647415 mg/l. Sediment concentrations were detected in the Landsat image processing 5TM March 27, 2000 most valuable 159,256704 mg/l and the smallest 10,584161 mg/l. Getting away from the effect Cantung River estuary sediment concentration of river flow Cantung tends to get smaller. Changes in the distribution area of the sediments of March 5, 1992 until March 27, 2000 amounted to 450 m2/year. Keywords: Remote Sensing, Sedimentation, Landsat, Cantung River
Students’ Motivation of Senior High School in Learning Foreign Language Latifah, Ani; Zulaiha, Zulaiha; Xu, Shanshan; Intes, Amina; Barroso, Uwe
International Journal of Educational Narratives Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.612 KB) | DOI: 10.55849/ijen.v1i3.384

Abstract

Background. One of the foreign languages that has always been studied in Indonesia is English. In fact, English is one of the subjects that must be tested during the national exam. Purpose. The purpose of the study explored students' motivation in learning English by administering questionnaires and conducting interviews. The respondents consisted of 33 participants. Method. Data was obtained by giving teacher performance scales, teacher digital literacy, and online learning implementation scales. Results. Interviews were given to some students and teachers. The study found that the majority of students had good integrative motivation in learning English. This is followed by instrumental motivation, which relates to their goals in learning English. However, students' good instrumental motivation also does not affect students' achievement or learning outcomes. Conclusion. This is due to external factors or the students' environment in their daily lives.
Pengaruh Modal Kerja Dan Piutang Terhadap Likuiditas pada Perusahaan Sub-Sektor Semen yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2019-2021 Nurlela, Nurlela; Zulaiha, Zulaiha; Dimyati, Laili; Yudianto, Ruaman
Jurnal Neraca Peradaban Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Neraca Peradaban
Publisher : Prodi Akuntansi STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jnp.v3i3.372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji pengaruh modal kerja dan piutang terhadap likuiditas pada Sub Sektor Semen yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2019-2021. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian asosiatif. Pengumpulan data sekunder diperoleh dari situs resmi Bursa Efek Indonesia yaitu www.idx.co.id. Berdasarkan hasil uji t (parsial), modal kerja tidak berpengaruh terhadap likuiditas karena thitung sebesar 0,092 < ttabel 2,131 dan nilai signifikansi 0,928 > 0,05. Piutang tidak berpengaruh terhadap likuiditas karena thitung 0,325 < ttabel 2,131 dan nilai signifikan 0,750 > 0,05. Secara simultan modal kerja dan piutang tidak berpengaruh terhadap likuiditas karena Fhitung 0,105 < Ftabel 3,68 dan nilai signifikan 0,901 > 0,05. Modal kerja tidak mempengaruhi likuiditas karena besar kecilnya modal kerja tidak mempengaruhi likuiditas perusahaan yang diukur dengan rasio lancar, Pengelolaan modal kerja tidak selalu berbanding lurus dengan likuiditasnya. Piutang yang terlalu besar belum tentu baik bagi perusahaan karena berdampak buruk bagi perusahaan dalam memenuhi likuiditas.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Risiko terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan UMKM di Kota Pagar Alam Nurlela, Nurlela; Zulaiha, Zulaiha; Dimyati, Laili
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) - Maret 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/jimpa.v5i1.546

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia, termasuk di Kota Pagar Alam. Namun, pengelolaan keuangan yang kurang efektif sering menjadi kendala utama dalam keberlanjutan usaha mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap risiko terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan UMKM di Kota Pagar Alam. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Data penelitian menggunakan data primer yang dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner. Sampel dalam penelitian ini adalah 30 pelaku UMKM yang ada di Kota Pagar Alam. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistic Deskriptif dan analisis linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan UMKM. Sementara itu, sikap risiko juga berpengaruh signifikan, tetapi dalam arah yang negatif, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat keberanian dalam mengambil risiko, semakin kurang hati-hati pelaku UMKM dalam mengelola keuangan mereka. Studi ini memberikan implikasi bagi pemerintah dan lembaga keuangan untuk meningkatkan edukasi keuangan bagi pelaku UMKM guna mendorong pengelolaan keuangan yang lebih bijaksana
THE ROLE OF FORMAL AND INFORMAL ENVIRONMENTS IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION OF STUDENTS Latifah, Ani; Zulaiha, Zulaiha
Journal of English Education and Entrepreneurship (JEEP) Vol. 3 No. 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jeep.v3i2.4329

Abstract

This study aims to answer why some students are more successful than others in mastering a second language and why one person seems to learn faster than the other even though both are in the same situation. This research is qualitative descriptive. The researcher interviewed five English teacher to find out the difference in the ability of students to master the second language, from those who only attended formal learning at school and took part in informal learning outside of school. The question consists of five questions. Because second language acquisition (L2) is a very complex process, there is no model that captures all its aspects. The researcher summarized the results of interviews with five English teachers, because the results of the interviews were almost the same. Based on the results of the study, it shows that students who only attend formal learning at school are different from students who are also supported by informal learning outside of school. Like taking a course, and also helping parents. Students who only study the second language at school will be slower in the process of obtaining a second language.
Needs Analysis for the Development of Web-Based Learning Multimedia Context Climate Change Issues Environmental Issues Content to Support Junior High School Students' Literacy Zulaiha, Zulaiha; Hartono, Hartono; Siahaan, Sardianto Markos
Journal of Innovation and Research in Primary Education Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jirpe.v4i3.1596

Abstract

Global warming and climate change represent critical contemporary challenges requiring enhanced environmental literacy among students. Despite technological advancement in education, conventional learning media remain insufficient to address junior high school students' needs for interactive and engaging environmental education, particularly regarding climate change issues. This research and development study employed the Alessi and Trollip model to conduct comprehensive needs analysis for web-based multimedia development. Data were collected through field observations, semi-structured interviews, and questionnaires distributed to 210 teachers and 623 students across South Sumatra province during the 2024/2025 academic year. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics with 5-point Likert scales, while qualitative data underwent thematic analysis to identify user needs and preferences. Findings revealed substantial demand for web-based learning multimedia, with 93% of teachers expressing strong need for interactive materials and 91% confirming enhanced student motivation through interactive website-based media. Student data showed 51% familiarity with website-based platforms and 42% strong desire for interactive learning approaches. However, 48% of students frequently experienced comprehension difficulties with current materials. Two primary practicality factors emerged: pedagogical factors (curriculum alignment and learning needs) and technical factors (infrastructure, accessibility, and usage guidance). Learning style analysis revealed visual learner dominance (60%), followed by auditory (25%) and kinesthetic learners (15%). Results demonstrate urgent need for innovative educational media integrating environmental content with web-based technology. The study provides evidence-based foundations for needs-driven multimedia development, contributing to educational technology literature and environmental education pedagogy. Future research should explore implementation effectiveness and long-term impacts on environmental literacy development.
The Effectiveness of E-Learning Based Mathematics Learning on High School Students' Learning Outcomes Zulaiha, Zulaiha
Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Vol. 4 No. 001 (2024): Special Issues
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jcell.v4i001.505

Abstract

The purpose of this study is to ascertain how well e-learning-based learning models affect the learning outcomes of high school mathematics students. Using a nonequivalent control group design, a quantitative, quasi-experimental methodology is employed. Two XI classes, each with 30 students, during the 2024-2025 school year at State Senior High School 10 Bandar Lampung made up the sample. While the control group employed traditional learning methods, the experimental group employed e-learning-based learning. A multiple-choice learning outcome test that has undergone reliability testing and validation served as the tool. With a significance value of 0.001 (p <0.05), the data analysis results demonstrated that the experimental group's average mathematics learning outcomes (78.60) were substantially greater than the control group's (71.40). The results of the precondition test demonstrated that the data had homogeneous variance and were normally distributed. These results suggest that interactive media, enhanced learning motivation, and flexibility of access are ways that e-learning can enhance student learning outcomes. As a result, e-learning-based math instruction may be a wise choice for raising educational standards in the digital age.
Analisis Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Empati Siswa dalam Pembelajaran Sosial Teti Manurung; Fitriani, Fitriani; Ani Marsiah; Zulaiha, Zulaiha; Widya Wati; Nurma Hidayah
Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 3 No. 3 (2025): September
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jp3t.v3i3.579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan metode bermain peran (role playing) dalam meningkatkan empati siswa pada pembelajaran sosial di SDN 014 Teluk Piyai Pesisir, Kabupaten Rokan Hilir. Empati merupakan kompetensi sosial-emosional krusial yang perlu dikembangkan sejak dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Partisipan penelitian terdiri dari 3 guru kelas (kelas 4-6) dan 15 siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bermain peran berperan signifikan dalam membantu siswa memahami dan merasakan perspektif orang lain. Melalui memerankan berbagai karakter, siswa mampu mengembangkan kemampuan mengambil sudut pandang, mengatur emosi, dan berinteraksi secara positif. Meskipun efektif, ditemukan pula beberapa tantangan seperti ketersediaan waktu, ketersediaan skenario yang relevan, dan rasa malu pada beberapa siswa. Temuan ini menegaskan bahwa metode bermain peran adalah strategi pedagogis yang powerful untuk pendidikan karakter dan sosial. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi guru dan pihak sekolah untuk mengintegrasikan metode ini secara lebih sistematis dalam kurikulum.
Digital Marketing Pemanfaatan Sosial Media sebagai Media Pemasaran Hasil Pertanian Desa Cawang Baru Kota Pagar Alam Nurlela, Nurlela; Zulaiha, Zulaiha; Dimyati, Laili; Sesiati, Riri
Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM) Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM)
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/jkpm.v3i2.751

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan utama meningkatkan kapasitas masyarakat Desa Cawang Baru dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya media sosial, sebagai sarana strategis untuk memasarkan hasil pertanian. Pesatnya perkembangan teknologi informasi telah membuka peluang yang luas bagi pelaku usaha kecil, termasuk petani, untuk memperluas jangkauan pasar tanpa terbatas pada metode pemasaran konvensional yang selama ini digunakan. Melalui pemanfaatan media sosial, petani memiliki kesempatan untuk menjangkau konsumen secara langsung, membangun citra produk, serta meningkatkan daya saing di pasar yang semakin kompetitif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan untuk memberikan wawasan teoretis mengenai potensi dan strategi pemasaran digital, pelatihan keterampilan teknis dalam pembuatan dan pengelolaan akun media sosial, praktik langsung pembuatan konten pemasaran yang menarik dan relevanKegiatan ini dilaksanakan selama satu hari dengan total 20 peserta, yang terdiri atas petani dan pelaku usaha kecil di Desa Cawang Baru. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta untuk mengoperasikan akun media sosial, memproduksi konten pemasaran yang kreatif, dan memanfaatkan fitur promosi baik berbayar maupun gratis secara optimal. Selain itu, peserta juga menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang strategi pemasaran digital. Diharapkan, keterampilan yang diperoleh melalui kegiatan ini dapat memberikan dampak jangka panjang terhadap peningkatan pendapatan, memperluas jaringan pemasaran, dan mendukung keberlanjutan usaha pertanian masyarakat desa.
PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP PENINGKATAN PE JUALAN KOPI BIJI SALAK “KOBISA LEMBAH DEMPO” PRODUK BINAAN LEMBAH DEMPO ENTERPRENEUR CENTER (LDEC) PAGAR ALAM Mico, Sastra; Zulaiha, Zulaiha; Misrania, Yulia
Jurnal Ecoment Global Vol. 4 No. 1 (2019): Edisi Februari 2019
Publisher : Universitas Indo Global Mandiri Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1219.998 KB) | DOI: 10.35908/jeg.v4i1.569

Abstract

Kopi merupakan salah satu oleh – oleh yang khas Pagar Alam yang dapat dibeli para wisatawan di berbagai pusat oleh – oleh di Kota Pagar Alam.Kopi adalah buah tangan khas Pagar Alam yang saat ini sudah produksi dengan berbagai merk dan jenis kopi. Salah satu oleh – oleh unik yang saat ini dapat diperoleh dipusat oleh – oleh Kota Pagar Alam ialah Kopi Biji Salak, walaupun tidak memiliki unsur kopi didalamnya bubuk biji salak sering disebut kopi biji salak, karena bubuk tersebut menyerupai bubuk kopi, sehingga diburu para wisatawan yang berkunjung ke kota Pagar Alam. Mahasiswa Binaan Lembah Dempo Entrepreneur Center Pagar Alam yang mengolah limbah biji salak menjadi produk kopi biji salak, merupakan pelepor kopi biji salak di Kota Pagar Alam.Saat ini Kopi Biji Salak olahan Mahasiswa Binaan Lembah Dempo Entrepreneur Center Pagar Alam tidak hanya dikenal hampir seluruh lapisan masyarakat di Kota Pagar Alam, tapi juga pemburu kopi biji salak dari luar Kota Pagar Alam, dan wisatawan yang berkunjung ke Kota Pagar Alam.Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis apakah Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Peningkatan Penjualan Kopi Biji Salak Mahasiswa Binaan Lembah Dempo Entrepreneur Center Pagar Alam.Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian Asosiatif.Penelitian asosiatif yang dilakukan ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Peningkatan Penjualan Kopi Biji Salak “Kobisa Lembah Dempo” Produk Binaan Lembah Dempo Entrepreneur Center (LDEC) Pagar Alam.Penelitian ini dilakukan Pada mahasiswa binaan Lembah Dempo Entrepreneur Center (LDEC) Pagar Alam di Kampus STIE Lembah Dempo Pagar Alam, Jl. Sidik Adim No.98 Air Laga Kelurahan Kuripan Babas Kecamatan Pagar Alam Utara Kota Pagar Alam.Kata Kunci: Kopi Biji Salak, Bauran Pemasaran
Co-Authors Adamy, Aulina Amri Firmansyah Depari Ani Marsiah Barroso, Uwe Dimyati, Laili Dwi Santi Fitriani Fitriani Hafnidar A. Rani Haninda Bharata Hartono Hartono Ibrahim Sota Intes, Amina Latifah, Ani Mico, Sastra Misrania, Yulia Nurlela Nurlela Nurlina Nurlina Nurma Hidayah Sardianto Markos Siahaan, Sardianto Markos Sesiati, Riri Syammaun, Tamalkhani Syarifuddin Dahlan Teti Manurung Widya Wati Xu, Shanshan Yudianto, Ruaman