Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Scientia JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Aceh Journal of Community Engagement (AJCE) Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lentera AF-JIES
Ristawati
Universitas Islam Kebangsaan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Fiqih dan Keadilan Sosial: Perspektif Pendidikan Agama Islam Anida; Ristawati; Sri Yanna; M. Syukur
Al-Faiza : Journal of Islamic Education Studies Vol. 2 No. 3 (2024): OKTOBER
Publisher : Pendidikan Al-Gafari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66886/alfaiza-jies.v2i3.132

Abstract

Fiqih tidak hanya berfungsi sebagai panduan ritual, tetapi juga sebagai instrumen untuk membangun masyarakat yang adil dan sejahtera. Panelitian ini adalah library research dimana peneliti mengunakan berbagai sumber ilmiah untuk untuk mengaitkan konsep fiqih dan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat. Tujuan kajian ini adalah untuk mencari hubungan antara fiqih dan keadilan sosial dalam konteks pendidikan agama Islam dan sinergi antara fiqih dan keadilan sosial dalam pendidikan agama Islam, dengan perhatian khusus pada konteks Aceh. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam di Aceh memainkan peran vital dalam menanamkan nilai-nilai fiqih yang mendukung keadilan sosial melalui berbagai pendekatan praktis, seperti studi kasus, kegiatan lapangan, dan proyek pemberdayaan ekonomi. Dengan merujuk pada UU dan qanun yang relevan, seperti UU No. 20 Tahun 2003 dan Qanun No. 11 Tahun 2018, artikel ini menekankan pentingnya pendidikan yang responsif terhadap tantangan sosial. Pendekatan ini diharapkan tidak hanya membekali generasi muda dengan pemahaman hukum Islam, tetapi juga mendorong mereka untuk berperan aktif sebagai agen perubahan dalam masyarakat, selaras dengan nilai-nilai luhur ajaran Islam.
Co-Authors Anida Betty Rahayu Budi Febriani Chaeroen Niesa Cut Santika Devi Avianitta Dewi Ratih Kusuma Wardani Dewi Sartika Sri Wulandari RH Dian Indah Sari Elfira Damayanti Erni Yuningsih Fandriawan Putra Pratama Fauziah Hanum Haidir Ali Hasniyati Hasniyati Hendrik Bakri Henky Hendrawan Hermin Nainggolan Iswahyuningsih Lailatun Nafisa M. Syukur M. Yusuf Alfian Rendra Anggoro KR Maya Nurlita Maya Safitri Mirza Muhammad Ahyar Annur Muhammad Habibi Muhammad Iqbal Musran Munizu Nerlita Nerlita Noval Fuadi Nurhaliza Nurhaliza Rahma Fitri Nidya Saputra, Eka Kurnia Silnawati Silnawati Sri Yanna Waled, muhammad Ar Wulanda Yulia Novita