Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Strategi Pengembangan Pemasaran Digital Menggunakan Webflow pada UMKM Ayam Geprek Atuk di Kota Padang Ilham Azhar Fikri; Romi, Romi; Sularno, Sularno; Zulfitri Yani
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 3 No 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemasaran digital kini menjadi salah satu faktor penting bagi pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) dalam mempromosikan produknya. Jurnal ini berfokus pada strategi pemasaran digital melalui Webflow bagi UMKM Ayam Geprek Atuk untuk meningkatkan visibilitas dan penetrasi pasar. Jurnal ini diawali dengan memberikan konteks pentingnya pemasaran digital di era teknologi informasi dan komunikasi. Selain itu, penelitian ini mengeksplorasi keberhasilan pemasaran melalui Webflow dengan mengkaji platform website yang relevan dengan target pasar UMKM Ayam Geprek Atuk. Metode pemasaran digital melalui Webflow meliputi pembuatan tampilan website yang menarik, integrasi testimoni pelanggan, serta penerapan strategi konten yang interaktif dan informatif. Melalui analisis data lalu lintas situs web, interaksi media sosial, dan data pelanggan, jurnal ini mengevaluasi efektivitas strategi tersebut dalam meningkatkan kehadiran online dan keterlibatan pelanggan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemasaran digital melalui Webflow memberikan dampak positif terhadap kesadaran merek, keterlibatan konsumen, dan peningkatan loyalitas pelanggan pada Ayam Geprek Atuk. Selain itu, jurnal ini juga menyoroti tantangan yang mungkin dihadapi UMKM ketika menerapkan strategi pemasaran digital, seperti keterbatasan anggaran dan kurangnya pemahaman tentang manfaat pemasaran digital. Jurnal ini memberikan rekomendasi praktis bagi UMKM Ayam Geprek Atuk untuk meningkatkan efektivitas pemasaran digital melalui Webflow, termasuk peningkatan kualitas konten, strategi keterlibatan pelanggan yang relevan, serta pemanfaatan data analitik untuk pengambilan keputusan yang lebih tepat. Webflow juga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas konten, memperkuat strategi keterlibatan blogger yang relevan, serta menggunakan data analitis secara optimal.
Penguatan Fungsi Pengawasan Pemerintah Kota/Kabupaten Dalam Penggunaan E-money Brizzi Sebagai Alat Bayar Retribusi di Sumatera Barat Andora, Hengki; Gusminarti, Gusminarti; Romi, Romi; Siagian, Abdhy Walid
Nagari Law Review Vol 7 No 1 (2023): Nagari Law Review
Publisher : Faculty of Law, Andalas University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/nalrev.v.7.i.1.p.117-133.2023

Abstract

Levies are a source of original regional income as regulated in Article 285 Paragraph (1) of Law Number 23 of 2014 concerning Regional Government. The authority to collect levies is regulated in Article 23A of the 1945 Constitution, then implemented by Law Number 28 of 2009 concerning Regional Taxes and Regional Levies. So far, retribution collection has been carried out in cash, and along with technological developments, this method is no longer suitable, so it has been replaced with electronic money. This provision is based on Bank Indonesia Regulation Number 20/6/PBI 2016 concerning E-Money and is reinforced by the Circular Letter of the Minister of Home Affairs Number 901/1866/SJ /2017 which regulates the Implementation of Non-Cash Transactions and Presidential Instruction Number 10 of 2016 concerning Prevention and Eradicating Corruption. West Sumatra, as one of the provinces in Indonesia, has implemented the use of E-Money facilities in 2019 through E-Money Brizzi issued by Bank Rakyat Indonesia. It's just that in practice there are deviations in implementation so that we don't get maximum results. In connection with this, the author conducted research with the title "Strengthening the Supervision Function of the Use of Brizzi E-money as a Means of Paying City/Regency Levy Fees in West Sumatra". The areas used as samples. research is Padang City, Pariaman City, and Bukittinggi City with the main problems being researched. How to strengthen the monitoring function regarding the use of e-money Brizzi as a means of paying levies in cities/regencies in West Sumatra? From the research results, strengthening the monitoring function of the use of E-Money Brizzi in City/Regency governments in West Sumatra can be carried out by the parties, namely BRI as the Issuer of E-Money Brizzi and Bapenda as the user of the E-Money Brizzi facility in collecting levies. Meanwhile, the problems found in strengthening the supervisory function for the use of these facilities are incomplete regulations as a legal umbrella to serve as technical guidance in monitoring the use of facilities at each collection agency, and there is still a lack of education and outreach to the public by the parties.
Enhancing Student Creativity in Poster Design Learning Through Deep Learning Approach Romi, Romi; Tangsi, Tangsi; Sukarman B, Sukarman B
Journal of Innovation and Research in Primary Education Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jirpe.v4i4.2537

Abstract

This classroom action research investigated the implementation of the deep learning approach to enhance student creativity in poster design learning among grade XI students at SMA Negeri 21 Gowa, Indonesia. The study addressed the persistent problem of low creativity levels resulting from conventional, product-oriented instruction that inadequately supported creative exploration and reflective thinking. Employing Kemmis and McTaggart's action research model, the study involved 36 students over three cycles (pre-cycle, Cycle I, and Cycle II) with data collected through observation, performance assessments, interviews, and documentation. Student creativity was evaluated across three indicators: idea fluency, design technique application, and visual message communication. The implementation systematically integrated meaningful learning, mindful learning, and joyful learning principles through thematic project-based activities, reflective dialogues, and personalized feedback. Results demonstrated significant progressive improvement in mean creativity scores from 58% (moderately creative) in the pre-cycle to 76% (creative) in Cycle I, and 85% (highly creative) in Cycle II, with 75% of students achieving highly creative status by the final cycle. The findings validate that deep learning approaches effectively transform visual arts education from mechanical, outcome-focused instruction to process-oriented pedagogy that cultivates authentic creativity, critical thinking, and reflective capacities aligned with 21st-century educational demands.
Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 2 Majene Romi, Romi; Ahmad, M. Ridwan Said
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 5, Nomor 3 November 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v5i3.75648

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri Majene, 2) Pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 2 Majene, serta 3) Pengaruh pergaulan teman sebaya dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 2 Majene. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey, jumlah populasi 605 orang siswa . Pengambilan besaran sampel menggunakan rumus Slovin dengan perolehan sampel sebanyak 86 responden karena terdapat 2 kelas yakni kelas X dan XI sehingga ditentukan jumlah sampel dengan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Adapun proses pengumpulan data melalui angket dan dokumentasi. Kevalidan data ditentukan dengan cara uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji statistik deskriptif dan uji analisis inferensial dengan pengelolaan data menggunakan bantuan program IBM SPSS Versi 21.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 2 Majene. Dibuktikan dengan hasil uji T terlihat bahwa nilai thitung (4,017) lebih besar dari ttabel (1,990) dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < dari 0,05. Pergaulan teman sebaya berada pada kategori “baik” dengan persentase 78,96%. 2) Terdapat pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 2 Majene. Dibuktikan dengan hasil uji T terlihat bahwa nilai thitung (3,881) lebih besar dari ttabel (1,990) dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < dari 0,05. Disiplin belajar berada pada kategori “baik” dengan persentase 81,98%. 3) Terdapat pengaruh secara simultan antara pergaulan teman sebaya dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 2 Majene. Hal ini dibuktikan pada tabel F dengan perolehan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai Fhitung (30,446) > nilai Ftabel (3,11). Nilai R2 sebesar 0,423. Artinya, variabel pergaulan teman sebaya (X1) dan disiplin belajar (X2) secara simultan memberikan kontribusi sebesar 42,3% terhadap prestasi belajar siswa (Y) sedangkan sisanya yaitu 57,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.